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1、关于企业培训学习个人心得体会范本5篇第一篇：关于企业培训学习个人心得体味范本 实业报国、不懈奋斗的一生，更深切感受到了老董事长为国创业、为民造福的家国情怀。，一定好好工作，为公司进展壮大贡献自己的一份力量。下面是小编给大家整理的“关于企业培训学习个人心得体味范本”，希翼对大家有所帮助！ 关于企业培训学习个人心得体味范本【一】 在得知要举行入职培训时，心中充满了期待，以前总认为惟独外企才会做系统的入职教育。拿到入职培训更是惊喜万分，培训内容既丰富翔实又处处有创意，从企业文化、进展战略、治理体系到项目治理等等。短短的一周时光让我们从“学院人”迅速转变角色，以积极、乐观的心态来面对工作。 培训伊始，
2、我们这个由新人组成的班级分成四个小组，每一个小组就是一个团队，有自己的团队名称、队徽，比如我所在的“筑煤”组，我们都是立志于祖国的煤炭事业，立志于我们xx的更大进展。这样的方式极大的激励了每一位组员的团队意识，在培训的日子里，每一位组员都能为团队作出自己的贡献而出谋划策。正因为如此，我们的友谊更加深厚，我们的团队凝结力更加强大。 在听取了吴院长关于企业文化的报告后，第一次对企业文化有了深刻的认识，企业文化从通俗的意义来说就是“企业风气”、“企业风格”。企业文化可以树企业形象，创企业名牌，增强企业凝结力、战斗力。企业文化建设包含无数内容。x院的核心价值观：多出精品，为顾客制造最有价值工程并提供中
3、意的服务。在我看来，既简洁明了又高瞻远瞩。惟独全院同心同德，思想认识高度统一才干实现我们的核心价值观。我们的愿景是企业成为国际率先的煤炭公司，员工成为受人尊重的专家和人才。如此愿景，让我充满信心，充满动力，也让我看到了前进的方向。在认识到企业文化的重要性和有用性后，我想我在以后的工作中一定会自觉学习企业文化，以企业文化来指导自己。 在看到xx矿井的介绍时，心中自豪万分，世界上最大的井工矿、群矿选煤厂是由我们x院设计的。如此大的一个系统工程能做的如此优秀，可见我们院的实力非同普通。生产技术治理部于主任在示范矿井的设计思想与设计理念中提到设计理念创新要按照科学进展观要求，站在行业制高点上，改革煤炭
4、工业设计理念。设计院里的工作是多专业协调的工作，惟独充分协调才干设计出更合理的内容，这一点就告诉我们，在工作中要敢于沟通、善于沟通、乐于沟通。把沟通做好才干把设计做好。 治理出效益，制度是治理的手段，作为新人，我们要仔细学习公司的规章制度并在工作中严格执行。人力资源部x处长和财务部x主任分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务治理制度。让我们系统的了解了公司的各项规章制度，结合发下来的员工手册，我会继续深入学习，在实践中不断加深对制度的认识，做到按章办事。 正如前文所述，培训内容详细，培训成果卓有成效，这一周的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。最后引用一句话：仔细做事可以把事做成，专心做事才
5、干把事做好。在工作中我一定要学会做人，专心做事。 关于企业培训学习个人心得体味范本【二】 有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，通过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动无数、感触无数、感悟也无数。 一、没有完美的个人，惟独完美的团队 个人再强大，能力都有限，惟独融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队，团队内首先必须团结，因为大家是“一家人”，最让人感动的总是那 一心一意为同一目标而努力奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，因为很多卑微的目标积存起来就是伟大的成就；其次相互之间要学会学习，学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不
6、能理解就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发觉每个人原来可以做得更好。事实上，每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃，反之，假如大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。 二、生命需要激情，态度决定一切 每个人都应该拥有积极主动的心态，做人、做事都要全力以赴。生活中，每个人要面对的人、事都太多太多，也许你的激情不在，也许你的态度有些消极，但对人要找求双赢的长远目光，要多站在对方角度考虑，少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任，勇于肩负责任，主动积极投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训结束的时候，我才知道原来生命是如此的轻松，什么才是真心英雄。 三、生
7、命需要爱，心要永存爱，要学会珍惜与感恩 光阴如白驹过隙，也许你已错过了无数，虚度了太多青春年华，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜现在和将来，珍惜身边的人和事，珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人，其实我们的生命里并不缺乏爱，只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候，你会发觉自己是那样的欢乐。要学会感恩，感恩身边所有的人，感恩企业、社会。 感恩我的父母给了我生命，感恩我的老师给了我知识，感恩我的朋友给了成长的经历，感恩我的领导给了我工作的支持与信任，感恩我的同事给了我帮助，感恩我的竞争对手让我认识了自我，也让我知道了如何去面对人生的坎坷，感恩企业给了我工作的机会与展示平台，
8、感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人，是他们让我觉得我不孤单，让我必须走得更快 我知道我的感悟也许不是最深，但我深深知道自己的生命已被唤醒，我会这样走下去，我相信我的生命会有新的、更高的开始，我会走得更加从容、更加欢乐！ 关于企业培训学习个人心得体味范本【三】 培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的欢跃，理解了思
9、想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，格外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自我的职责重大、知识贫乏。透过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思量问题能站在更高的境地。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自我，多多吸取别人的经验，使自我在国培中成长。下头将我的学习心得小结如下： 一、在学习中反思。 “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同
10、伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了办法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探究、解决！ 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵便机动，要因人而异、因生而异，生源不一样，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；构成自我的教法
11、，构成自我的特色，构成自我的风格，教出自我的风采。教师务必要有开辟课程和整合课程资料的潜力。仅有这样才干用好教材、活用教材。还就应不断的学习，不断的增加、更新自我的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才干将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 二、在反思中提高、成长 透过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积存和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积存总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中
12、总结，真正提高教学潜力，做一个智慧型的教师。所以，要做好以下几个方面： 1、促进自我向专业化的进展 社会在进展，科技在提高，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的进展。能否对学生实施高素养的教育，促进学生主动、活泼、生动地进展关键在于教师的素养。仅有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才干逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践潜力的培养，进一步理解以人为本的理念；听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和将来社会的成员。“教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。所以，教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料
13、与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。所以我们要不断提高自身素养，不断地用知识来充实自我，并逐步向专业化教师转化。 2、努力转变好主角 新课程倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养学生收集和处理信息的潜力、猎取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作潜力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的教师。教师的引导和鼓舞让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由进展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的理解，而是
14、满脚学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力制造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到专心的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅仅语言得到进展，其他各方面的潜力也得到进展。为此，教师务必转变自我的主角地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时光留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种简单的氛围里真正地引导学生们专心、主动地学习，鼓舞学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探究者与研究者。仅有这样，才干培养出新时期“发觉型、发明型、制造型、创新型”的学生。 3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用 （1）专心去热爱自我学生。 教师就应是一位雕塑大师，
15、能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。所以，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关心之心、亲爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的提高，去寻觅他们生活中，品德上每一个闪光点；冰心曾说过：“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每一天应对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在健壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好朋友；从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。 （2）用自我的言行去感染学生 教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必仔细、稳重、规范、得体，
