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1、读书主持词读书主持词主持词要留意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。随着社会一步步向前发展，主持人在各种场合变得越来越重要，一般我们都会做好相关打算的，以下是我为大家收集的读书主持词，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所扶植。读书主持词1男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。女：那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。男：手捧书籍，就是手捧盼望。女：开卷读书，就是打开盼望之窗。男：尊敬的老师们。女：敬爱的同学们。男：邯山区美的小学“沐浴书香 欢乐成长”读书节启动仪式现在起先！男：全体起立！出旗！女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！请坐！女：下面大家以热情的掌声欢迎校长为我校“读书节
2、”启动致辞。男：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。女：下面请 同学宣读读书节“倡议书”。男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。女：读书是在和最崇高的人“对话”。男：读书是一种心灵的“旅行”。女：阅读一本好书，能启迪我们的才智，拓宽我们的思维。男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。女：读书能点燃我们崇高志向的人生信念男：下面大家以热情的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵书，知心挚友。女：家长们为我们的读书活动供应了很多宝贵的阅历和建议，让我们再次用热情的掌声感谢他们。男：篇篇经典唤起我们读书的热忱；女：幽幽书香浸润着我们成长的历程！男：在书香飘飘的校内中。女：在书声琅琅的
3、班级里。男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。女：我们废寝忘食地从书中获得学问的宝库。男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。女：下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期盼迎接日出。让绚丽的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌！女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校内，让书香伴伴同学们成长的每一天。男：“悠悠书
4、香，点点墨趣，主动行动起来吧，制定一个切实可行的读书安排，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校内！让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校内的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。沐浴书香 欢乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束，感谢大家！请各中队有序退场！读书主持词2甲：敬重的各位老师、叔叔阿姨，乙 ：敬爱的各位同学，丙、丁：大家下午好!丙：我是，丁：我是甲：我是乙：我是丁：今日，我们团聚一堂，享受朗颂童年带给我们的欢乐和思索!甲：今日，这里将成为沟通童年的海洋，让才智和欢乐响彻云霄!丙：诵读美文，扮靓金色童年，乙：诵读经典美文，营造书香校内，甲：我宣布：齐
5、：五年级1班童年读书心得沟通会现在起先!丁：首先请同学们跟着同学制作的PPT，全面了解一下童年和它的作者高尔基先生，乙：(边放幻灯片，边讲解)。甲：小阿辽莎的童年生活是“一种深厚的、色调斑驳的、离奇得难以形容的生活”，丙：“仿佛是由一个和善而且极端诚恳的天才奇妙地讲出来的一个凄惨的童话”，丁：童年从小阿廖沙父亲的去世写起，乙：下面，我们再次回顾一下那凄惨的一幕。请同学们一起朗诵。全体师生：齐声朗读。甲：在我们前进的路途中，平坦与坎坷并存，华蜜与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住-微笑，丁：接下来请观赏 同学的童年读后感。乙：最是书香能致远，让我们的心找到了休息的乐土。丙：请观赏 的童年读后感。
6、甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到漂亮的净化。丙：请观赏 的童年读后感。乙：童年描绘了作者四周的很多优秀的一般人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。丁：我们请 和 同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。丙：请观赏 的童年读后感。乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在沟通，我们的才智在碰撞。丁：请观赏 的童年读后感。甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时间将在这里度过。丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。全体师
7、生：齐声朗读。乙：读书能培育学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的酷爱与柔情。丁：请观赏 的童年读后感。甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中欢乐成长的五(1)班。盼望大家在今日的读书会上畅所欲言，丙：请观赏 的童年读后感。乙：后来，外祖父家在舅舅们的折腾下破了产，母亲再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家，丁：乐观的外祖母和坚毅的小阿廖沙却坚韧的生活了下来。请 和 为我们再现那感人的一幕。甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友情。丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。甲：请观赏 的童年读后感。乙：读书，收获学问。丙：读书，思绪飞扬。乙：请观赏 的童年读后感
8、。丙：读书能给我们带来许多暖和，甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，丙：请观赏 的童年读后感。丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力气、光明和漂亮的化身，可是，苦难再一次驾临，乙：再嫁的母亲在经验了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。丁：让我们怀着无限的悲愤和怜悯齐读一下文中片段。全体师生：齐声朗读。甲：人间是哪里呢?乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，丙：是一个充溢了欺瞒、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，丁：10岁的小阿廖沙从今成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗?乙：没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚毅而和善的人。丙：高尔
9、基的其次部自传体小说在人间，会向你呈现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲童年、在人间和我的高校外，高尔基的优秀作品还有长篇小说母亲、诗歌海燕丁：欢迎接着品读在人间。甲：今日我们有幸请到了几位同学的家长，最终让我们以热情的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点盼望。 乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关切和爱惜，我们肯定不会辜负你们的期望。结 束 词：丙：时间抹不去我们的记忆，丁：读书的岁月让我们一次次牢记，乙：读书将成为我们学习的旋律，甲：读书将成为我们生活的习惯，甲丙：这里有我们春天的诗行，乙丁：这里有我们奋飞的力气，合：让我们一起读书吧，它让我们的学问更丰富，更精彩! 读书会到
10、此结束。读书主持词3下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，(29)号选手的最终得分是。B：特别感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!B：在我们为他们庆贺的同时，请别遗忘也为我们自己加油。让我们接着在书海x同遨游，享受读书带来的欢乐。B：感谢评委们的精彩点评。现在到了本次竞赛最激烈人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布竞赛结果!A：下面实行颁奖仪式。有请校领导为本次竞赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!B：有请校领导为本次竞赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!A：有请校领导为本次竞赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!B：下面，请段校长致辞。大家欢迎。(xx
11、x致辞)A：感谢段校长的致辞。A：读书，是一种浸润。洗去一身乏累，留下满腔书香。B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清爽;享受深邃的磨砺。A：今日，我们在这里以书相约，以书会友，共同共享读书的欢乐!B：明天，我们将接着以书为友，与书相伴，用读书积累才智，用读书点亮人生。读书主持词4老师们、同学们：上午好!有一种期盼在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份欢乐在五月里扩散。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应当有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。其次个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们
12、能够乐观开朗，主动向上，健康成长时，便拥有了整个世界!下面，我们将在这里隆重实行“健康成长”读书活动演讲竞赛。本次竞赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将举荐一名优胜者代表学校参与5月25日的全县演讲竞赛。竞赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣扬报道，覃主任进行成果统计。竞赛的评分标准是：主题显明正确2分，内容充溢精确2分，语言生动流畅1分，一般话标准1分，富有感染力2分，着装整齐1分，仪容大方1分。请参与竞赛的选手在班级前排就坐，竞赛时从1号选手起先，根据1到12号的依次依次登台演讲。演讲时间限制在5分钟以内。下面
13、，我宣布长阳试验小学“健康成长”读书活动演讲竞赛正式起先，请1号选手上场!2号选手做打算。读书主持词5A：敬重的各位领导、老师B：敬爱的同学们(合)大家好!A：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天!B：在这样一个充溢喜悦、富有诗意的季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们会面在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲竞赛。今日，我们将跟各位选手们一起，共同共享读书收获的喜悦。B：首先，我们先介绍一下本次竞赛的规则及评分标准。1、本次竞赛各位选手通过抽签方式确定演讲依次，选手参赛时只报演讲
14、序号，不得说出班级和姓名。2、参赛选手演讲必需运用一般话，采纳站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。3、竞赛实行100分制，实行现场评分。依据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最终得分，得分精确到小数点后两位。假如分数相同，将依次根据演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。A：详细评分规则如下：1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，富有真情实感。3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。4、形象风度：满分20分，要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。5、综合印象：满分10分，由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素养的评价。本场竞赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。B：下面很
