春季园务工作计划(共6篇)(Word最新版)

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1、春季园务工作计划(共6篇)第1篇:春季园务工作安排春季园务工作安排一、指导思想以学习理解纲要为重点,实践指南为要点,不断提高老师队伍的综合素养,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的学期教化在稳步中不断发展。二、现状分析:1.业务学习的形式太单一,老师的主体的作用没有真正的得到发挥。征集老师们看法和看法,以便调整相应的工作。2.目前,我们的教化教学的工作还停留在实施的层面上,没能进行深化的探讨和总结。下一步要加强这方面的管理和引导。3.从我园目前开展的特色教化课程来看,老师缺乏系统的探讨和指导,因此没能刚好总结教学中的规律,形成自己的特色。4.幼儿园虽然在开展课题探讨,但是探讨型老师的缺少和老师的日

2、常事务太多,导致课题的探讨进展缓慢且辐射范围太小。加强探讨型老师的培育并将老师从繁琐的事务中解放出来。三、工作重点1.完善各项规章制度,加大对幼儿教化软、硬件投入,充分发挥骨干、示范作用。 2.接着努力打造具有“书香氛围”的幼儿园,完善园所大创游。3.强化老师队伍建设,加强幼儿老师及保育员的培训,确保接着教化的规范性实施。 4.完善特色课程的开展,建立特色课程教研组,以研促教。 5.加大力度开展相应的课题探讨和活动,将课题探讨落到实处。 四、主要工作与措施(一)教化教学依据都江堰市进一步提升教化质量的实施看法文件精神,对老师及教化教学工作严格要求。加强学习,不断提高自身的理论素养,更新教化观念

3、。(1)接着组织老师学习领悟指南,将先进的教化理念运用到实践工作中去,指导老师勤于反思、擅长反思,在反思中成长,每月完成一篇“教化随笔”或说课稿。(2)业务领导首先加强自身的学习,刚好吸取有关的教化信息,领悟精神,传达给每一位老师。(3)严格遵守上期探讨制定的一日活动作息时辰表及各项规章制度。进一步完善园长负责制,改进和完善老师聘用制度。2.加强园本教研和课题的研讨,完善课题组老师业务学习研讨制度。 (1)每周五的年级会议由各年级组长把关,老师轮番主持制定下周课程。(2)以年级组为单位,把教学实践中发觉的问题、困惑拿出来实实在在研讨,切实提高活动的实效性,达到探讨的最优化。(二) 平安、后勤、

4、卫生保健工作1. 强化平安意识,制定相应的平安工作安排、平安教化工作安排及各种平安预案,逐层签订平安工作责任书,预防各类平安事故发生。强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施,坚持执行行政人员每天一巡查,确保幼儿在园学习生活的平安、开心。以各类平安演练为载体,开展内容不同的平安教化活动。做好卫生保健工作,把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量平安。主动做好预防传染工作,刚好更换橱窗,向家长宣扬疾病预防学问。加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问,细视察,并做好来访纪录,杜绝闲杂人员随意

5、进入幼儿园。加强对园内活动器械的检查与修理,防患于未然,以保证幼儿玩耍时的平安。 (三)进一步做好宣扬工作,增加家园联系。1.仔细做好家园联系栏,为家长供应科学的育儿方法。 2.激发家长参加幼儿园管理意识,协作老师开展好各项活动。3.老师应做好每一次家长会的充分打算,并利用每天与家长见面的时间沟通,以达到“360度”沟通,让家长对幼儿园了然于心。4.各班班主任应刚好与家长沟通,向家长反馈孩子在园的活动状况,同时可以激励家长提出建议和要求,从而增进老师与家长之间的联系,更好的促进幼儿园活动的开展,确保每一位幼儿都能健康、欢乐的成长。五、详细工作支配: 三月份:1、新学期老师师德师风培训 2、开学

6、典礼3、班级环创评比。4、对特别新生进行家访或单独沟通,并做好记录。5、结合“三.八”节、植树节和的来开展爱妈妈、爱家人、关切和扶植他人及爱惜环境的系列活动。四月份:1、各班依据季节开展丰富的教学活动。 2、结合清明节开展相应的活动。 3、对“六一”节目进行策划。 五月份:1、落实“六一”节目,各班排练时间尽量支配在下午。(重点) 2、5 .10母亲节进行节日教化及感恩活动 六月份:1、庆“六一”活动。(融合大班毕业典礼) 2、端午节与父亲节的节前教化活动3、各班写出幼儿成长手册期末结语4、各类资料的收集整理工作第2篇:春季园务工作安排2021春季园务工作安排一、指导思想充分发挥教化指导纲要精

7、神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,恒久把幼儿平安、健康摆在首位,在此基础上全面提高幼儿园保教质量,加强教研力度,全面推动幼儿素养教化。二、加强保教队伍,提高综合素养加强老师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高老师队伍素养,通过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对老师不同的个体须要,业务水平凹凸,工作实力的强弱,参与工作时间长短等差异,将老师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培育。三、科学管理,提高教研实效。(一)加强理论学习要想成为志向型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的老师队伍。因此,除了接着组织老师参与高层次的学习、学

8、历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。自觉将教化理论与教化教学实践结合起来,在学习和实践中不断思索,不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣扬教科研工作的必要性和紧迫性。(二)加大教研力度,提高实效。1.加强课程管理,接着运用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量渗透每个领域中,采纳各式的方法汲取不一样的东西。2.优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们爱好和阅历的窗口,才能使课程不断地深化和发展。依据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、

9、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。3.开展丰富多样的节日活动,主动利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动,擅长利用周边人文资源对幼儿进行道德教化。(三)抓紧常规管理进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度,加强老师一日活动操作规范。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效,评估班级幼儿的发展水同等,更为客观地评定老师的工作,促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义,增加老师工作责任感和自觉性,综合评定老师在一学期内的业务工作。四、家园联系工作。家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,家庭教化和幼儿教化应当相互协作、相互理解,步调

10、一样。只有取得家长的协作、支持和信任,才能保质保量地完成教化任务,顺当地开展各项活动。运用现代网络技术,进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台,梳理幼儿园与家长互动的有效阅历,逐步形成家园互动工作机制。2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等,与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式,真正地让家长了解我们的课程理念,认同我们的教养方式。五、加大平安工作力度,提高责随意识。1、我园将进一步完善平安工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规,列入日常生活和教化教学当中,定期做平安演练、老师每周对幼儿进行平安意识教化,提高幼儿的平安防范意识和防范实力,杜绝

11、恶性事故和责任事故的发生。2、幼儿年龄小,自我爱护意识淡漠,极易发生意外损害,因此我们要教孩子学会自我爱护,因为看护、爱惜不如自护,平安教化不行少,让幼儿从小学会自我爱护实力,能知道自然灾难的一些基本常识,学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法,初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。六、后勤管理1、实行有效措施,预防传染病的发生。 按上级的统一部署和要求,加强全园的卫生消毒和健康教化工作,在严格执行各项卫生措施的过程中,层层把关,全面落实各项规章制度,对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点刚好检查。2、加强后勤组业务培训。为提高后勤整体工作质量,我们将组织后勤人员学习同行的好阅历

12、、好方法,结合本园实际,创建性开展工作。每个人要立足岗位,钻研业务。我们将组织业务竞赛,加强实际操作。七、每月工作支配:二月份1、开学报名工作2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。3、制定安排,探讨新学期活动支配。4、开学工作、平安检查5、签订责任书三月份1、课程研讨活动2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动3、共同体读书组活动4、开展幼儿器械操训练观摩活动、平安卫生自查工作5、新老师(李梦晴、吕红丽)汇报课。6、召开家委会会议7、幼儿园调研状况通报活动8、园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作四月份1、各班开展清明节传统节日的教化活动。2、幼儿“歌颂春天”诗歌竞赛。3、课程改革和好习惯培

13、育研讨活动4、幼儿美劳手工竞赛活动。5、春游活动、平安检查和演习活动五月份1、打算“六一”活动,做好六一活动的筹划与活动平安预案2、开放日教学活动3、园务会议,探讨课程改革执行状况4、幼儿才艺竞赛(内容待定)六月份1、开展“六一”活动毕业典礼2、教化教学质量评估3、幼儿园半日活动开放和师资素养展示活动。4、读书组读书心得沟通活动。5、财产清点工作第3篇:春季园务工作安排2021年春季园务工作安排一、指导思想: 指导思想: 新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据,仔细执行教委办布置的工作任 务,一是专心、用才智且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行 职责。二是以课改内涵发展为主线,以构筑

14、学园优质教化为宗旨,以共同促进为 提升老师自身素养,更进一步抓好幼儿园保教质量。同时用科学的发展观统领全 园工作细微环节,以创新手法求发展,使学园在原有的基础上进一步提高办园声誉。二、工作目标和详细措施(一)创平安保健工作,营造平安温馨校内 创平安保健工作1.通过学习平安防范学问,请平安和保健院人员入园宣讲相关学问,同时开 展师生平安学问问答,组织平安演习等活动,提高师幼的平安意识和应急突发事 件的实力2.通过例会组织员工学习一日活动平安管理细则,将平安责任落实到每 个保教工作环节中,使平安防范达到规范化,已达到较有效的营造平安和温馨校 园。3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫

15、生保健制度,全面 做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康。4、加强学园教玩具、幼儿带入的物品、食品、厨房、寝室、公共场所的监 督和平安管理指导。(二)加强新老师培育,提高整体老师队伍期初组织老师深化学习幼儿园卫生保健和幼儿园教化指导纲要 师徒结对的方向,以全面提高老师理论素养的实际应用实力。详细方法:1、依据德育学习制度, 组织师德文章的学习, 布置学期活动的德育活动项目 (亲 子活动,读书沟通,感恩提倡等)2、激励老师利用休假参与接着教化及提升学历的进修。3、通过教研活动跟踪师徒结对的进展状况及指导。4、激励老师发挥自身的特长,同时做好班级特色教化活动的自培训工作。5、举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以深厚的读书文化 氛围推动校内书香的建设。(三)以保教并重,提高教化教学质量1、以强化保教常规管理为切入口,推动提高周四日(三大嬉戏)的课堂教研工作,使学园的素养教化得到肯定的落实2、进一步激励老师做好信息报导工作,特殊要引导青年老师多写作,勤反思,勤报导,以促进新老师专业成长,安排能培育出能说会写德才兼备的老师两个。3.以树德育为先,评比德育工作者及德育家长若干名,同时在日常上注意幼儿保教相结合的指导辅导手段,促进幼儿在园健康成

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