《甘肃省武威市第十八中学2020_2021学年高一物理上学期期末考试试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省武威市第十八中学2020_2021学年高一物理上学期期末考试试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省武威市第十八中学2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）一、单项选择题（本题共9小题，每题4分，共36分）1. 下列关于静摩擦力的说法中正确的是（ ）A. 只有静止的物体才受静摩擦力B. 静摩擦力与压力成正比C. 静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直D. 静摩擦力方向与物体运动方向一定相反【答案】C【解析】试题分析：静止的物体不一定受静摩擦力，若有相对运动趋势，则一定受静摩擦力如小孩推箱子没有推动，故A错误；只有滑动摩擦才与接触面间的正压力成正比，B错误，静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反可能与物体的运动方向垂直，故C正确，D错误故选C考点：考查了对静摩擦力的
2、理解点评：静摩擦力方向特点是：静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，可以是阻力，做负功，也可以是动力，做正功2. 关于由滑动摩擦力公式推出，下列说法中正确的是（）A. 动摩擦因数与摩擦力f成正比，f越大，越大B. 动摩擦因数与正压力成反比，越大，越小C. 动摩擦因数与摩擦力f成正比，与正压力成反比D. 动摩擦因数的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定【答案】D【解析】【分析】【详解】动摩擦因数的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定，与正压力和摩擦力均无关。故选D。3. 物体受下列各组共点力的作用，有可能处于平衡状态的是（ ）.A. 2N、5N、8NB. 2N、5N、6NC. 1N、3
3、N、5ND. 2N、3N、10N【答案】B【解析】【分析】【详解】A2N和5N的合力范围为3N7N，8N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故A错误；B2N和5N的合力范围为3N7N，6N的力在其范围之内，所以合力可能为零，物体可能处于平衡状态，故B正确；C3N和1N的合力范围为2N4N，5N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故C错误；D2N和3N的合力范围为1N5N，10N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故D错误4. 如图所示，质量为M的箱子放在水平地面上，在与水平成角斜向上的拉力F作用下，沿水平地面匀
4、速运动若箱子与地面间的动摩擦因数为，则箱子所受的摩擦力大小为（ ）A. MgB. FsinC. (MgFsin)D. (Mg+Fsin)【答案】C【解析】【分析】【详解】由题意可知对物体进行受力分析，然后正交分解，如图竖直方向受力平衡有：，得：，则，故C正确，ABD错误；故选C【点睛】物体受到的是滑动摩擦力，据公式求解5. 如图所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演已知独轮车和演员的总质量为60 kg，两侧钢索的夹角为150，钢索所能承受的最大拉力为2 000 N，g取10 ms2当独轮车和演员在图示位置静止不动时，钢索对独轮车的作用力大小为A. 600 NB. 1200 NC. 200
5、0 ND. 4000 N【答案】A【解析】【分析】【详解】试题分析：以演员与独轮车做为一个整体进行分析，由于处于平衡状态，因此所受合力为零，因此钢索对独轮车的作用力的大小就等于他们的总重量考点：共点力平衡6. 1N与下列哪个量相当( )A. 1m/s2B. 1kgC. 1kgm/s2D. 质量为1kg的物体所受的重力【答案】C【解析】【分析】【详解】根据牛顿第二定律F=ma可知，力的单位1N=1kgm/s2，所以ABD错误；C正确.故选C.7. 关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（ ）A. 物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力B. 作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，
6、因此它们的合力为零C. 弹力的反作用力一定是弹力D. 车被马拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力【答案】C【解析】【分析】本题考查牛顿第三定律的理解与应用【详解】A作用力和反作用力是同时产生、同时变化、同时消失的，没有先后之分故A项错误B作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上；作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上，不能求合力故B项错误C作用力和反作用力是同一性质的力，故C项正确D马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，它们大小相等故D项错误8. 如图所示，用一根细绳将一重物A吊在电梯内天花板上，在下列四种情况下，重物处于超重状态的是（ ）A. 电梯匀速上升B. 电梯匀速下
7、降C. 电梯加速上升D. 电梯加速下降【答案】C【解析】【分析】【详解】电梯匀速运动时，拉力等于重力；加速上升时，是超重，拉力大于重力；加速下降时是失重，拉力小于重力综上分析C正确。故选C。9. 一个小孩从滑梯上滑下的运动可看做匀加速直线运动第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a1第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下（小狗不与滑梯接触），加速度为a2则( )A. a1a2C. a1=a2D. 无法判断【答案】C【解析】【分析】【详解】对小孩受力分析，受到重力、支持力和滑动摩擦力，如图：根据牛顿第二定律，有：x方向：mgsin-f=ma；y方向：mgcos-N=0；其中：f=N；解得：a=g（
8、sin-cos）；可见加速度与质量无关，故小孩抱着小狗后，质量变大，加速度不变，即a1=a2；故选C二、多项选择题。（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，至少有二个选项符合题目要求，全选对的得4分，只选一个且正确的得2分，选错、不选的得0分。）10. 如图所示，重力为mg的球用轻绳悬挂在光滑竖直墙上，绳与墙夹角为，绳中张力为T，则球对墙的压力大小为（）A. mgtanB. TcosC. mgsinD. Tsin【答案】AD【解析】【分析】【详解】对小球受力分析，如图所示：根据平衡条件，有：根据牛顿第三定律，球对墙壁的压力为mgtan或Tsin；A. mgtan。与结论相
9、符，故A正确；B. Tcos。与结论不符，故B错误；C. mgsin。与结论不符，故C错误；D. Tsin。与结论相符，故D正确；故选：AD11. 下列对于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解中,正确的是()A. 由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B. 由m=可知，物体的质量与所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比C. 由a=可知，物体的加速度与所受合外力成正比，与其质量成反比D. 由m=可知，物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得【答案】CD【解析】【分析】考查对牛顿第二定律的理解。【详解】A物体所受的合外力由施力物体决定，与
10、受力物体本身质量和加速度无关，A错误；B物体的质量与物体本身有关，与所受合外力合加速度无关，B错误；C由牛顿第二定律可知，物体的加速度与所受合外力成正比，与其质量成反比，C正确；D由m=可知，物体的质量等于物体所受合外力与物体加速度的比值，所以可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得，D正确。故选CD。12. 下列“画阴影”的物体受力分析正确的是A. 接触面光滑B. 光滑斜面C. 物体冲上粗糙斜面D. 一起向右匀速【答案】BD【解析】【分析】【详解】试题分析：A中如果物体受到，则物体不会保持该状态，A错误，B中如果小球受到斜面的支持力，则小球不会保持竖直状态，B正确，C中物体相对斜面向上运
11、动，所以受到沿斜面向下的摩擦力，C错误，D中两物体保持相对静止，它们之间没有力的作用，所以上面的物体只受到重力和支持力作用，D正确，考点：本题考查了受力分析点评：此题是一道很好的受力分析题，在做受力分析的时候需要结合物体的运动状态进行分析，可用假设法判断13. 如图所示，质量为20kg的物体，受到大小为30N的水平向右的力的作用，向右运动它与水平面间的动摩擦因数为0.1，则该物体（g取10m/s2）（）A. 受到的摩擦力大小为20N，方向向左B. 受到的摩擦力大小为20N，方向向右C. 运动的加速度大小为1.5m/s2，方向向左D. 运动的加速度大小为0.5m/s2，方向向右【答案】AD【解析
12、】【分析】【详解】AB物体相对地面运动，故物体受到的滑动摩擦力，则摩擦力的大小为滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力方向向左，B错误A正确；CD根据牛顿第二定律得解得方向向右，C错误D正确。故选 AD。三、填空题（每空3分，总计15分）14. 质量为2kg的物体，运动的加速度为1m/s2，则所受合外力为_N。若物体所受合外力大小为8N，那么物体的加速度大小为_m/s2。【答案】 (1). 2 (2). 4【解析】【分析】【详解】1 根据牛顿第二定律，所受合外力2 根据牛顿第二定律解得物体的加速度15. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡
13、皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是_.(2)本实验采用的科学方法是_.A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法(3)下列方法中，有助于减小实验误差的是_A.尽可能使两分力的夹角大些B.尽可能使两分力相差的大些C尽可能使两分力与纸面平行D.尽可能使橡皮条长些【答案】 (1). (2). B (3). C【解析】【分析】【详解】(1)1是通过作图的方法得到合力的理论值，而是通过一个弹簧称沿方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到点，使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同，测量出的合力故方向
14、一定沿方向的是，由于误差的存在和方向不一定重合(2)2合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法；A.理想实验法与分析不符，故A错误；B.等效替代法与分析相符，故B正确； C控制变量法与分析不符，故C错误； D.建立物理模型法与分析不符，故D错误(3)3A.两分力的夹角太大，合力较小，合力测量的相对误差较大，故A错误；B.使两分力的大小要适当，不一定相差太大，故B错误；C.为了减小因摩擦造成的误差，应使各力尽量与木板面平行；各力与木板面平行，力的作用效果才是真正相同；故C正确；D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，橡皮条不是要尽可能长，故D错误四、计算题（本题共计33分）16. 如图所示，质量m =2kg的木块置于光滑水平面上，在大小F =8N、方向与水面成=夹角斜向上的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动。求：(1)木块加速度的大小；(2)木块在前8s时的速度大小；(3)在前3s时间内木块位移的大小。（g=10N/kg）【答案】(1)2m/s2；(2)16m/s；(3)9m【解析】【分析】【详解】(1)对物体受力分析如图所示根据牛顿第
