家庭教育背景和职业阶层变迁

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1、 家庭教育背景和职业阶层变迁 结论摘要一 家庭第一代大学毕业生分析2010届全国大学毕业生中有85.2%的人是其家庭第一代大学毕业生,其中本科这一比例为81.8%,高职高专为88.5%。从20082010届趋势来看,这一比例逐届降低,说明中国父母接受过大学教育的比例逐渐上升。二 家庭职业阶层上升分析(1)2010届大学毕业生有67.5%的人通过高等教育使其家庭职业阶层上升(本科64.4%,高职高专70.5%),这一比例高于2009届大学毕业生(65.4%)约2.1个百分点(2009届本科为63.8%,高职高专为66.9%)。(2)家庭教育背景为小学及以下程度的2010届本科毕业生,其通过高等教

2、育使家庭职业阶层上升的比例最高(89.0%);父母是研究生教育背景的2010届本科毕业生其家庭职业阶层上升的比例最低(12.6%)。家庭教育背景为小学及以下程度的2010届高职高专毕业生,其通过高等教育使家庭职业阶层上升的比例最高(85.9%);父母是研究生教育背景的2010届高职高专毕业生其家庭职业阶层上升的比例最低(18.8%)。一 家庭第一代大学毕业生分析家庭第一代大学毕业生:大学毕业生的父母最高教育背景为大学以下教育程度。图3-2-1是20082010届家庭第一代大学毕业生的比例。2010届全国大学毕业生中有85.2%的人是其家庭第一代大学毕业生,其中本科这一比例为81.8%,高职高专

3、为88.5%。从20082010届趋势来看,这一比例逐年降低,说明中国父母接受过大学教育的比例逐渐上升。图3-2-1 20082010届家庭第一代大学毕业生的比例二 家庭职业阶层上升分析家庭职业阶层上升:将毕业生的职业所在阶层和其父母的职业阶层进行对比,如果毕业生职业阶层知识含量更高,工作复杂程度更高,则判断其为家庭职业阶层上升。2010届大学毕业生有67.5%的人通过高等教育使其家庭职业阶层上升(本科64.4%,高职高专70.5%),这一比例高于2009届大学毕业生(65.4%)约2个百分点(2009届本科为63.8%,高职高专为66.9%)。图3-2-2 2009届、2010届大学毕业生家

4、庭职业阶层上升的比例图3-2-3 2009届、2010届大学本科毕业生家庭职业阶层上升的比例图3-2-4和图3-2-5分别是2009届、2010届来自各家庭教育背景的本科和高职高专毕业生家庭职业阶层上升的比例。家庭教育背景为小学及以下程度的2010届本科毕业生,其通过高等教育使家庭职业阶层上升的比例最高(89.0%);父母是研究生教育背景的2010届本科毕业生其家庭职业阶层上升的比例最低(12.6%)。家庭教育背景为小学及以下程度的2010届高职高专毕业生,其通过高等教育使家庭职业阶层上升的比例最高(85.9%);父母是研究生教育背景的2010届高职高专毕业生其家庭职业阶层上升的比例最低(18.8%)。图3-2-4 2009届、2010届来自各家庭教育背景的本科毕业生家庭职业阶层上升的比例图3-2-5 2009届、2010届来自各家庭教育背景的高职高专毕业生家庭职业阶层上升的比例-全文完-

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