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1、新教科版二年级科学上册期中考试卷带答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、同时运用多种感官，能够更加_(准确不准确)地比较出物体的差异。2、我们可以用_找出教室的东、西、南、北。3、拔河用的是_力，拉皮箱用的是_力，推物体用的是_力，关教室门用的是_力。4、塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“_”。5、禁止_太阳，避免伤害眼睛。二、选择题（每小题2分，共20分）1、观察细小物体时可以借助（ ）。A放大镜B剪刀C直尺2、条形磁铁吸引铁钉最多的部位是（ ）。A中间B中间和两端C两端3、如果在室外，我会选择在（ ）看书。A阳光下B树荫下C昏暗处4、木
2、制餐具碗的特点（ ）。A反光B光滑C粗糙5、常用来做衣服的植物是（ ）。A蒲公英B蘑菇C水稻D棉花6、做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（ ）。A救助动物 B随意采摘花草 C乱砍树木 D观察动物时惊吓它们7、以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A从前的衣服穿不上了B头发变长了C会刷碗了8、生活在草原上的动物是（ ）A狮子B老虎C骆驼9、如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。A听觉B视觉C触觉10、小月用报纸做了一顶帽子，在制作过程中她不会用到（）。A 剪刀B 胶棒C 秒表三、判断题（每小题2分，共20分）1、晚上玩手机的时候，要把屏幕调得很亮。（ ）2、透明灯泡和
3、半透明灯泡一样发光，所以效果是一样的。（ ）3、观察植物时，我们要把它的生长变化过程及时记录下来。（ ）4、四季变化能影响人类。（ ）5、有的植物的茎十分柔软，这是因为它的生存环境营养。（ ）6、不能长时间看亮着的白炽灯泡以免伤害眼睛。（ ）7、将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（ ）8、塑料包书皮和塑料鞋盒都是透明的。（ ）9、土壤中有许多小动物。（ ）10、季节的变化主要是气温的变化。（ ）四、连线题。（共10分）1、将图片中的人与其最可能的身高、体重连起来。 五、简答题（每小题5分，共15分）1、说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？2、请动一
4、动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？3、下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？六、综合题。（共20分）1、下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米 二年级时：体重25千克，身高130厘米1从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（）不能作为我们生长的证据。A以前的鞋子不能穿了B发型发生了改变C牙齿发生了变化3养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（）。A勤换衣物B保持卫生C晚睡早起参考答案一、填空题。（共15分）1、准确2、指南针3、拉 拉 推 推4
5、、白色污染5、直视二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、B4、C5、D6、A7、C8、A9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。2、蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。3、下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。六、综合题。（共20分）1、1亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。2B3C6 / 6
