人教部编版二年级语文上册《黄山奇石》教案教学设计优秀公开课 (10)

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1、黄山奇石教学目标1. 学习本课生字,积累有关词语。2. 诵文悟意。能正确、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。3. 通过观察图画,理解课文内容,体会黄山的奇妙;培养学生观察和想象能力。4. 提炼主题。知道黄山奇石是大自然的杰作,并产生热爱大自然的感情。教学重点1. 读一读,写一写: “峰、昂”。2. 说一说,议一议:发挥想象,学习课文的写法,看图介绍黄山的奇石。教学准备生字卡片、多媒体课件和小黑板。教学过程一、揭题1. 板书:黄山,师介绍黄山四绝。2. 师揭题:今天我们就去游览一下黄山的奇石。补充课题:黄山奇石。二、感知课文,回答问题1.看课文动画,思考: 黄山的奇石奇在哪儿? 2.生交

2、流,师板书:3形状奇特,名字有趣。3. 听录音,课文中又向我们介绍了那些奇石呢?4. 指名交流,师板书。5. 出示填空:黄山上有许多形状奇特的石头,人们给它们起了有趣的名字:有() 有()有()还有()。6. 学习生字: 趣、抢、仙。三、深入学习课文1.学习“仙桃石”:自由读第二节,思考“仙桃石”奇在哪里?学习生字“尽”,强调是多音字。再读课文,出示填空。学生交流。2.学习、小节:自由读课文,想想每块石头奇在哪里?学生交流。学习生字:“峰、陡峭、昂、朝”;理解:“陡峭、昂”。四、朗读课文,拓展1. 朗读课文、节,选择自己喜欢的读给好朋友听。2. 指名看图介绍自己喜欢的奇石。3. 师小结。 五、复习巩固1.读词语。2.指导书写“昂”。板书设计猴子观海 金鸡叫天都黄山奇石天狗望月大自然的杰作狮子抢球仙女弹琴

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