《2022学年春季学期二年级语文下册语文教学工作计划表（一）新编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年春季学期二年级语文下册语文教学工作计划表（一）新编（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯2022学年春季学期二班级语文下册教学工作方案表年度: 2022年春 学科: 语文 班级: 姓名:质量分析本班现有同学58人，由于他们各自的家庭不同，家庭训练、经济基础等因素都不同，因此学习成果也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活，同学基本上形成了良好的学习习惯。大部分同学宠爱学习语文。但是照旧有几位同学学习语文的态度不正确，不宠爱读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和挂念的对象。奋斗目标努力遵循语文训练的规律，顺应同学的身心进展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，全面提高同学的语文素养，培
2、育创新精神和实践力量，促进每个同学的全面进展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。教材分析本册教科书包括21篇阅读课文、4篇识字课文和8个语文园地。课文大体按由浅入深的挨次支配，以专题组成8个单元。每单元均以导语情境图开头；接着是3-4篇课文，这些课文在思想内容上有肯定的联系；后支配一个语文园地，有的单元在语文园地前插入一个口语交际。全册共支配了4个口语交际：留意说话的语气、长大以后做什么、图书借阅公约、推举一部动画片。教材后附有识字表、写字表和词语表。提高措施变学会为会学，教给同学学习的机敏方法，把主动权交给同学。把语言训练和思想品德训练融为一体。重视识字教学，要教给同学识字方
3、法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中把握所学的生字。阅读教学要训练同学逐步学会阅读，培育阅读力量。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让同学在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为同学设置思考的路子，训练同学逐步学会阅读。教 学 进 度周次时 间教 学 内 容课时一3.1-3.51.古诗二首2.找春天3.开满鲜花的小路8二3.8-3.124.植树5.雷锋叔叔，你在哪里8三3.15-3.196.千人糕7.一匹精彩的马语文园地二8四3.22-3.26识字1.神州谣2.传统节日3.“贝”的故事8五3.29-4.2识字4.中国美
4、食口语交际：长大以后做什么8六4.5-4.98.彩色的梦9.枫树上的喜鹊10.沙滩上的童话8七4.12-4.1611.我是一只小虫子语文园地四12.寓言二则8八4.19-4.2313.画杨桃14.小马过河口语交际：图书借阅公约8九4.26-4.30语文园地五 期中测试8十5.3-5.715.古诗二首16.雷雨17.要是你在野外迷了路8十一5.10-5.1418.太空生活趣事多19.大象的耳朵8十二5.17-5.2120.蜘蛛开店21. 青蛙卖泥塘22. 小毛虫8十三5.24-5.2823.祖先的摇篮24.当世界年纪还小的时候8十四5.31-6.425.羿射九日语文园地八8十五6.7-6.11期末总复习8十六6.14-6.18期末总复习8十七6.21-6.25期末总复习8十八6.28-7.2期末总复习8十九7.5-7.9期末考试
