教科版小学二年级科学(上册)第二次月考试卷及答案(审定版)

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1、教科版小学二年级科学(上册)第二次月考试卷及答案(审定版)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共15分)1、同时运用多种感官,能够更加_(准确不准确)地比较出物体的差异。2、能使物体_到原来的形状或体积的力,叫做_。3、我们观察动物的脚时,要边_,边_。4、一般来说,向阳处的植物长得_,背阴处植物长得_。5、不同形状的磁铁都有_个磁极。二、选择题(每小题2分,共20分)1、皮肤感知不到()A冷B疼C香味2、有两杯水,一杯是糖水,一杯是盐水,下面能把它们区分开的观察方法是( )。A嗅觉B视觉C味觉3、下面在秋季的是( )。A枫叶变红B蝌蚪出现C小草发芽D穿厚棉衣服4、桌子上放着

2、一杯水,我们不能通过( )获取它的相关信息。ABC5、下列三种天体中,能发光发热的是( )。A太阳B月亮C地球6、下面磁铁能吸起的物体是( )。A铁钉B铅笔C毛巾7、土壤能给大树的生长提供()A阳光B水分和养料C食物8、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,( )学习的功能。A具有B不具有C不一定有9、教室的木门是( )的物体。A透明B半透明C不透明10、温室的功能主要体现在( )方面。A抗旱、抗热B防病虫害C防寒、保温、透光三、判断题(每小题2分,共20分)1、蚂蚁有一对触角,四条腿。( )2、离磁铁越远,被磁铁吸引的可能越大。( )3、夏天的时候小猫身上的毛比较短。( )4、种豆时要先播种

3、才会出苗。( )5、西瓜要经常“翻身”是为了均匀接受光照。( )6、通过学习,我们知道了月亮上确实住着嫦娥和白兔。( )7、磁铁隔着书本或报纸不能吸引铁质物品。( )8、对弹簧停止用力后,弹簧一定能回到原来的形状。( )9、勤浇水的花盆中的小葱长得慢。( )10、禁止直视太阳,避免伤害眼睛。( )四、连线题。(共10分)1、连将下面的物品连一连。一字螺丝 十字螺丝 外六角形螺丝内三角形螺丝五、简答题(每小题5分,共15分)1、怎样检测物品中是否有磁铁?2、根据下面小园丁日记,你能回答蔬菜长得好的原因是什么吗?答:蔬菜长得好的原因是_3、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,

4、请回答:(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?六、综合题。(共20分)1、下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。 1上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()ABCD2上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。ABCD3上面四种水果中,口感最硬的是()ABCD参考答案一、填空题。(共15分)1、准确2、恢复 弹力3、观察 记录4、高大茂盛 矮小稀疏5、两二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、A4、C5、A6、A7、B8、A9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(每小题5分,共15分)1、判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、光照充足3、(1)能存活。(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。六、综合题。(共20分)1、1D2C3A6 / 6

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