高中生物会考一本通

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1、目录目录1一、会考的性质与功能2二、会考范围2三、会考基本要求2四、会考等级标准3五、会考形式与试卷结构3六、会考知识点5第一章 细胞的分子组成5第二章 细胞的结构13第三章 细胞的代谢23第四章 细胞的增殖44第五章 细胞的生命历程48第六章 遗传的细胞基础49第七章 遗传的分子基础56第八章 遗传的基本规律65第九章 生物的变异72第十章 人类遗传病78第十一章 生物的进化83第十二章 植物的激素调节88第十三章 动物生命活动的调节94第十四章 人体的内环境和稳态103第十五章 种群和群落108第十六章 生态系统117一、会考的性质与功能北京市普通高中生物学科会考，是考核考生生物学科学习是

2、否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试，也是检查和评价高中生物学科教学质量的手段之一。北京市普通高中生物学科会考的对象主要是具有北京市普通高中学籍的高中学生。考生的高中生物学科会考成绩达到及格以上等级，方可获得北京市普通高中会考合格证。北京市普通高中会考合格证是考生取得高中毕业资格的必备条件之一。生物学科会考成绩将记入高中学生综合素质评价手册，为高等院校招生提供重要基础性信息。二、会考范围高中生物学科会考的范围，以教育部2003年4月颁发的普通高中生物课程标准（实验）和北京市普通高中新课程生物学科教学指导意见和模块学习要求（试行）规定的高中生物必修模块的内容为依据，以人民教育出版社编辑出版

3、的普通高中课程标准实验教科书（生物1）分子与细胞、（生物2）遗传与进化、（生物3）稳态与环境，浙江科学技术出版社编辑出版的普通高中课程标准实验教科书（必修1）分子与细胞、（必修2）遗传与进化、（必修3）稳态与环境等六本教材的正文部分为考试的基本范围。三、会考基本要求根据北京市高中教学和考试评价的实际情况，高中生物学科会考着重考核学生对高中生物学科核心的基础知识的掌握和应用的程度，对生物学科实验的观察和操作等基本技能的熟练程度，以及运用生物学科基础知识、生物科学研究的基本方法和生物学基本观点分析和解决一些与生物学有关的实际问题的能力。对考试内容的要求分为了解、理解和应用三个层次。每个层次的基本涵

4、义及可能包括的行为动词如下：认知层次基本含义可能包括的行为动词了解（a）再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。描述，阐述，识别，列出，列举，说出，举例说出，指出，辨别，写出，排列理解（b）把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。说明，举例说明，概述，评述，区别，解释，选出，收集，处理，阐明，示范，比较，描绘，查找应用（c）在新的情境中使用抽象的概念、原则；进行总结、推广；建立不同情境下的合理联系等。分析，得出，设计，拟定，应用，评价，撰写，利用，总结，研究四、会考等级标准高中会考将考生在必修科目上的学业成绩分

5、为优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）四个等级。生物学科A、B、C等级标准描述如下表：等级描述优秀（A）处于优秀水平的考生，应具备所学的高中生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，熟悉这些知识在生活、生产和社会发展中的应用；掌握生物学探究的一般方法，具备生物学实验的基本操作技能，具有一定的搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决实际问题的能力；能够在新情境中综合运用所学知识解释和解决一些与生物学有关的实际问题，能够正确正确分析和评价有关实验方案。良好（B）处于良好水平的考生，应具备所学的高中生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基

6、础知识，了解这些知识在生活、生产和社会发展中的应用；掌握生物学探究的一般方法，具备一定的生物学实验基本操作技能，具有一定的搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决实际问题的能力；能够在某些新情境中运用所学知识解决和生物学有关的简单问题，能够正确分析和评价简单的生物学实验方案。合格（C）处于合格水平的考生，应具备高中生物课程标准所要求生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，了解这些知识在生活、生产和社会发展中的应用；熟悉简单的生物学探究的一般方法，具备基本的生物学实验操作技能，具备基本的搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力；能够在熟悉的情境中运用所学知识解决和生物学有

7、关的简单问题，能够正确分析和评价特定简单的生物学实验方案。五、会考形式与试卷结构高中生物学科会考包括书面笔答和实验操作考查两部分。（一）书面笔答部分笔答采用闭卷考试的方式。全卷满分为100分。试题类型主要有选择题、非选择题（包括绘图、识图作答题、实验设计和分析说明题）两类题型。试卷结构如下：1.按内容分类：分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境三个模块内容各约占1/3。2.按认知层次要求分类：了解（a）水平占20% -30% ；理解（b）水平占50% -60% ；应用（c）水平占20% -30% 。3按题目类型分类（选择题、非选择题）：选择题约占50% -55% ；非选择题约占45% -50% 。

8、4.按题目难易度分类：较易试题约占70% ；中等试题约占20% ；较难试题约占10% 。（二）实验操作考查部分实验操作考查由学校组织实施，区（县）教研室负责检查，实验操作的考查成绩只分合格、不合格两个等级。六、会考知识点第一章 细胞的分子组成单元内容标准认知层次备 注细胞的分子组成说出水和无机盐的作用水的主要生理功能a无机盐存在形式及其主要生理功能a概述蛋白质的结构和功能蛋白质的元素组成a蛋白质的基本单位b蛋白质的化学结构、空间结构及其特点b蛋白质分子结构的多样性b蛋白质的生理功能b简述核酸的结构和功能核酸的元素组成a核酸的基本单位a核酸的结构和功能a核酸的种类和分布a概述糖类的种类和作用糖类

9、的元素组成a糖类的种类及生物体内重要的糖b糖类的生理功能b举例说出脂质的种类和作用脂质的元素组成a生物体内重要的脂质及其生理作用a说明生物大分子以碳链为骨架生物大分子以碳链为骨架b一、 细胞中的水【知识梳理】1、存在形式：自由水和结合水。2、含量：在构成细胞的各种化合物中，水的含量最多。3、功能：溶剂；运输；细胞浸润在水环境中4、水的含量与代谢的关系：（1）一般情况下，代谢活跃时，生物体含水量在70%以上。含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠。（2）当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速。（3）当自由水向结合水转化较多时，代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高。【真题演练】1. 人

10、体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如：心肌含水约79呈坚韧的形态，血液含水约82却呈川流不息的液态，对这种差异的解释是:A.心肌内多是结合水 B.血液中全是结合水C.心肌内多是自由水 D.血液中全是自由水二、细胞中的无机盐【知识梳理】1、存在形式：绝大多数以离子的形式存在，少部分是细胞内化合物的组成成分。2、功能：维持细胞和生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡等。H2NCCOOHRH三、蛋白质【知识梳理】1、氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的 基本单位 ，其结构通式是 。（1）特点分析分析举例氨基酸分子中至少有一个NH2、一个COOH，因为R基中可能有NH2或COOHR基含COOH：谷氨

11、酸：HOOCCH2CH2CH(NH2)COOHR基含NH2：赖氨酸H2NCH2CH2CH2CH2CH(NH2)COOH都有一个NH2和一个COOH连在同一个碳原子上，否则不是构成生物体蛋白质的氨基酸反例：非生物体内氨基酸H2NCH2CH2CH2COOH（2）基本组成元素： C、H、O、N ，有的还含有 P、S 等。（3）氨基酸经脱水缩合形成蛋白质。在脱水缩合过程中一个氨基酸的非R基上羧基和另一个氨基酸非R基上的氨基分别脱下OH和H结合形成H2O，同时形成一个肽键。 2、蛋白质的结构盘曲折叠脱水缩合组成（1）结构层次C、H、O、N等化学元素 氨基酸 多肽 蛋白质。（2）结构多样性的原因氨基酸方面

12、：氨基酸的 种类、数量、排列顺序 的不同。HO肽链方面：肽链的 空间结构 不同。3、氨基酸形成蛋白质的有关问题（1）肽键的结构式可表示如下： NHCO或CONH或CN。（2）关于氨基酸脱水缩合反应的计算： 对于n个氨基酸来讲，至少有n个氨基和n个羧基； n个氨基酸分子缩合成一条肽，失去的水分子数肽键数n1，至少有1个氨基和1个羧基； n个氨基酸分子缩合成m条肽链，失去的水分子数肽键数nm，至少有m个氨基和m个羧基；4、蛋白质的功能一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者，是细胞中含量最多的有机物。1、结构蛋白：是构成细胞和生物体结构的重要物质，如肌肉、头发等的成分。2、催化作用：绝

13、大多数酶的本质是蛋白质。3、运输作用：具有运输载体的功能，如血红蛋白能运输氧。4、信息传递作用：调节机体的生命活动，如胰岛素等激素。5、免疫功能：如人体内的抗体。【真题演练】1. 细胞中含量最多的有机物：A.糖类 B.蛋白质 C.水 D.脂类2. 下列物质属于蛋白质的是:A.氨基酸 B.核苷酸 C.淀粉酶 D.性激素3. 下列属于蛋白质的物质是: A. 纤维素 B.性激素 C.胃蛋白酶 D.胆固醇4. 下列属于蛋白质的是：A纤维素 B性激素 C结晶牛胰岛素 D胆固醇5. 约占人体肝脏细胞干重50%的物质是:A.水 B.糖 C.脂肪 D.蛋白质6. 人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是：A145和144 B145和145 C145和146 D146和1457. 在人体的消化道中，要将一个由4条肽链共288个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化，需要消耗水分子的个数是: 8. 一个由n条肽链组成的蛋白质，有m个氨基酸,该蛋白质分子中的肽键数是:1 n n+1 n19. 胶原蛋白分子具有3条肽链，每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为： A3147个 B3150个 C3153个 D1047个10. 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物