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1、小班亲子游戏活动方案甄选小班亲子游戏活动方案甄选 您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?亲子活动有哪些形式呢?下面就和大家分享一些有关小班亲子游戏活动方案，希望能帮助到大家! 小班亲子游戏活动方案1 活动目标： 1、让孩子在游戏中认识小动物 2、知道每个小动物的不同特征。 活动准备：音乐儿童恰恰舞、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐小鸡出壳、我爱我的小动物 活动过程： 1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。 2、认识小朋友师：呀，今天来了这么
2、多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。 3、音乐互动师：老师真开心今天能够和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。播放音乐儿童恰恰舞 4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了?出示字卡：小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡图片。师：小朋友这下你们知道它是谁了吗?小朋友：小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。语句：你好!小鸡。出示字卡：小鸭以及图片，师：它是谁呀?小朋友：小鸭。师：那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：你好!小鸭子。 逐一出示动物图片，认识小动物以及语句：你好! 5、现在我们都认识了这群可
3、爱的动物朋友们，下面老师呀做动作。小朋友来猜是哪个小动物。 6、播放音乐我爱我的小动物老师边唱边表演7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演我爱我的小动物 师：老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。 师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。 小班亲子游戏活动方案2 一、活动时间： 二、活动目标： 1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。 2、
4、初步认识幼儿入园后的一日生活。 三、活动准备： 每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。 四、活动过程： (一)入园接待。 热情接待每位家长及幼儿。 (二)集体活动。 1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡。) 2、游戏活动： 1)自我介绍 玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。 2)唱歌表演：你好 目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。 3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。 4)亲子游戏：帮
5、妈妈串项链 步骤： 每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。 妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏) 最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。 小班亲子游戏活动方案3 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动
6、获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。 活动目的： 1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。 2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。 活动准备： 1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干 2.难度不同的半成品材料，降落伞范样 活动过程： 一、操作、探索 1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象 2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体 3.探索纸与夹子上抛不同现象 4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象 5.探索
7、怎样使纸能快一点落下的方法 6.留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些 二、幼儿自制玩具 1.讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。 2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。 3.幼儿制作玩具，教师个别指导。 三、玩玩具，体验成功的喜悦。 小班亲子游戏活动方案4 活动目标： 1.认识家中常见的植物. 2.感觉照顾植物的乐趣. 3.了解植物成长的过程. 活动准备： 1.幼儿用书：我家的植物;. 2.挂图：我家的植物;. 3.班级里栽种的各种植物. 活动流程： 展示挂图思考问题照顾植物活动延伸 活动过程： 一.展示挂图： 请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面，教师给幼儿一一讲解展示挂图我家的
8、植物; 二.思考问题： 看到了图上的许多种植物后，请幼儿思考以下问题： 哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事? 哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢? 哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢? 哪些植物常在房间.客厅里看到呢? 三.照顾植物： 请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物： 修整枯掉的叶子或过长的枝叶。 整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。 当土壤表面干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。 开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期1-2次太阳即可。 四、活动延伸： 学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长
9、的过程。 小班亲子游戏活动方案5 活动目标： 1、观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。 2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。 3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲密关系。 4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱护环境，做到不乱扔垃圾。 活动准备：手绢、相机、报纸、彩色小纸条。 家长自备：相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。 活动要求： 1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防走失、落水等意外事故的发生。 2、注意保持环境卫生，不乱扔垃圾。 活动流程： 一、上午九点在杭州
10、花圃杨公堤正大门集中。 二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。 三、亲子游戏活动 1、家庭自我介绍 在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。培养幼儿社会交往能力。 2、亲子游戏丢手绢 玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利，被追上的家长要表演一个节目。 3、亲子游戏小猴钻山洞 小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成许多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。 4、亲子游戏踩报纸 每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听教师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最后。 5、游戏寻宝 教师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去寻找，看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。 四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享，体验分享的快乐。 五、整理收拾好垃圾，培养幼儿的环保意识结束活动。 小班亲子游戏活动方案9 / 9
