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1、“提升教师素养 关注学生成长”讲座心得体会一年中 ,我们拥有累计三个多月的假期,这样的假期使我们的生活充满了情趣 ,有了更多的整块儿时间陪伴自己的孩子与家人,大大增强了自己家庭的和谐指数与幸福指数。在经济大发展的新时代,人们的生活水平日益提高, “吃什么 ”已经不再是大家所关心的话题 ,见面 “去过哪里 ”的问候会成为新的中国式招牌问候。世界这么大,我们想出去看看 ,只有教师有时间。教师是一个具有成长性的职业。现在,随着知识经济的发展,渐渐形成了一个 “学习型 ”社会 ,而教师的职业就独具其功能。想想也是 ,平时我们无论是搞教学 ,还是做教研 ,都离不开学生的监督、同伴的互助、自己的反思。这样
2、的过程,环环节节都会迸发出新的灵感与创造。教学相长 ,说的就是教师职业的成长性。在工作中得以学习、成长,这又是其他职业人所不能及的工作收获与状态。教师是一个影响他人的职业。关于教师职业的影响性,陈老师给我们举了两个生动的例子:上海一个 69 岁的老人 ,因为小学时候家里穷受过老师的接济,退休后就找到了当年的班主任老师 ,把他奉养在自己家中; 一个退休的小学教师在住院期间,侍候他的不是儿女 ,而是教过的小学学生。曾经的学生 ,如今的 ”孝儿 ”,如何不让人欣慰呢？“教师 ”与 “母亲 ”同样伟大 ,后者给予人生命 ,前者塑造了人的灵魂。德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯说: “教育的本质会意味着一棵树
3、摇动另一棵树,一所云推动另一朵云 ,一个灵魂唤醒另一个灵魂 ”。用陈老师的话来说 “怎么拔高小学教师的地位都不过分。选择小学教师是个最聪明的做法”。篇二作为一名替补班主任 ,我有幸聆听了这场报告,得出些许心得 :找准自己的位置 ,做一各幸福老师,与各位老师共勉 ,一、清澈了我的美术课堂虽然这是一场针对班主任的报告,但是我认为各科老师同样影响学生的学习生活 ,因此任何一科的教师都有必要有这种意识,那就是提升教师素养 ,关注学生成长。学校是个小社会,不同科目的老师扮演着不同的角色陪伴孩子的成长。例如班主任全方位的参与班级管理,数学老师陪孩子学数学 ,提升数理逻辑思维 ,音乐老师与孩子一起学音乐,感
4、受美的气息。作为美术老师的我,则在课堂上与孩子一起畅游美术的世界。学生的在校生活从周一进校的那一刻到周五离校的那一刻形成一个周期。学生周一和周五的状态不一样,上午和下午的状态不一样,甚至上一节课的某个小事影响着下一节课的学习,作为一名美术老师 ,我就在第一节跟孩子们说好了,上了课不准告状 ,有事情要么下课自己解决要么找老师调解。这一个小小的征的孩子们认可的规定让我找准了美术老师的位置,再也不会在上课初为了调解纠纷找原因找到上一节课的矛盾上去,因此我的课堂清澈起来。二、以清新的面貌掌控课堂小学生的心理特征:教师是绝对的权威,小学生活是一生中幸福感最高的时期 ,同伴游戏是心理需要,小学开始栽种自我
5、评价之树。因此 ,教师一定要看重自己在孩子成长中的重要性。作为学校里孩子的临时监护人,教师要健全自己的人格 ,调控好自己的情绪 ,帮助学生处理好学校家庭各方面的人际关系,准确把握学生的问题,正确的帮助其成长。这就需要教师掌握一定的沟通技巧,例如倾听技巧 ,询问技巧 ,说话的艺术等。要想以清新的面貌掌控课堂 ,最重要的还是备好课,上好课 ,用多变的教学形式抓住学生的兴趣点。三、做良师益友的幸福老师有时候在校外碰到学生,感受到学生对我的关注 ,作为老师 ,我们的课堂已经不单纯的在教室里,校园里甚至校园外也成了我们的课堂,如何与孩子交流情感也成为重要的一项 ,如此学生才愿意跟你学。当教师感受到学生的
6、认可时,教师就是一名幸福的老师。做良师益友的幸福老师,需要我们用敏锐的觉察力全方位的了解学生,包括学生的体质体能 ,幼时有无疾病 ,家庭结构和母亲的情绪及亲子关系。在了解的过程中向家长表达善意与期望 ,争取家庭对教育的支持。陈教授的讲座从心理学的角度深入浅出的讲述了教师如何提高素养 ,关注学生成长。在完善教育的道路上 ,任重而道远 , 我想每一名像我一样聆听报告的老师都一定又找到静待花开另一种方式 ,愿每一名孩子健康快乐成长。篇三今天有幸聆听了陈默教授提升教师素养关注学生成长的讲座,作为一名青年教师,作为一名班主任 ,我受益匪浅。陈老师像一位智者,用幽默的语言 ,生动的表演 ,机智的教育智慧洗涤了我的心灵。让我对教师工作有了更深的感悟,特别是年轻的班主任工作有了更大的帮助。在课堂中 ,我反思了自己平日的工作:是否具有良好的状态,自己的情商如何培养,和家长的平日的沟通方式是否正确。让我更深刻地体会到 “能否爱别人孩子决定孩子是否学习好。”（陈默教师语） ,这让我联想到自己的工作:在我执教的第二年 ,我担任我校二年级一班的班主任工作。刚接这个班时,我心里有点畏惧 ,因为周围的老师们都认为,一般低段老师都是连续教一二两个年级的,很少有从二年级接手班集体的。听了这些第 7 页 共 7 页
