2021新苏教国标本第一册语文日月水火教学设计

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1、2021新苏教国标本第一册语文日月水火教学设计21 世纪教育网版权所有师:大家看这四幅图,说说是什么呀?(日月水火)师:对,今天我们就来学习这四个字。【教师板书】师:最初的人们就是照着日月水火的样子创造了最早的象形文字,这些汉字逐渐演变,成为了我们今天的汉字。2、学生汇报:(1)师:课前,我让大家在家里预习了本课的“日”和“月”字。小组长,你们分配一下任务, 看看那个小组最主动来为我们进行汇报?2-1-c-n-j-y小组汇报“日”(2)师:大家说的真不错,老师来补充一下。师:早上太阳升起来用日组个词就是(日出)晚上太阳落下去就是(日落) 【读】师:把这两个词合起来就是(日出日落)师:我们说日出

2、日落又一天,也说又一日。原来啊“日“和”天“有相同的意思呢。师:我们把昨天又叫做(昨日),今天也称作(今日)。(3)师:日落了,什么又挂在了天空?(月亮)是啊,那个小组来汇报“月”字?学生汇报师:说得真好!我们晚上说什么挂在天上?(月亮)再读的时候这个“亮”应该怎样读呢? (轻声)好,大家一起读一读。214)师:有一句诗说得好,月有阴晴圆缺,我们都知道月亮在一个月里它的样子是不一样的。出示课件师:这个时候,我们把它叫做(圆月)也叫(满月)。大家知道什么时候月亮最圆吗?(八月十五)是啊,古人认为圆月是最美的月亮,人们还想出了一个美好的词(花好月圆)象征着圆圆满满。看着这美景,我们一起来读读这个词

3、。出示课件师:月亮不圆的时候是可爱的,这样的月亮叫(月牙)用可爱的声音读一读。3、书写大家知道吗,日月是不分家的,它们有很多相似的地方,我们一起来看一看。(1)师:我们看着两个字的拼音,你发现了什么?(都是整体认读音节)好,我们来读一读。生齐读师:在书写上呢,你有什么发现?生:日的中间的横在横中线上,月的第二个横在横中线上。(2)师范写看老师来写一写这两个字,请同学们跟着老师书空。师:边写边讲请生独立的写一个“日”一个“月”。反馈。4、拓展(1)师:日月是好伙伴,它们连在一起表示日期。大家读读这些日期,你知道是什么节日嘛?生回答。(2)你还知道什么节日,说一说。哆啦 A 梦也来告诉大家一些节日

4、了,快来读一读。三、学习水火1、学习水1)大家读的这么开心,听!谁来了(水)是呀,溪水唱着欢快的歌声来了。(2)小组汇报师随着小组汇报来讲一讲。音:这是一个什么音节?(两拼音节)标调注意(iu并列标在后)笔顺:看黑板这里出现一个新的笔画,它叫横撇,把横和撇放在一起叫横撇, 多有意思啊! 写一写!横要写得平。21cnjy 组词不加3)书写,拿出小手跟老师书空。自己描 2 个,注意笔顺正确。师范写强调,自己再写一个。反馈(4)拓展师:大家把水字写的这么漂亮!哆啦A 梦奖励我们看水的图片呢。看课件师:美不美?这就是青山绿水、山清水秀。(读一读)师:同学们,这么美的水希望我们要珍惜她,地球淡水资源是很

5、少的,请同学们不要浪费水。2、学习火。(1)我们经常说“水火不容”,火就像个坏脾气的娃娃,你们看他来了。(2)学生汇报。师串讲:音:这是一个什么音节?(三拼音节)笔顺:刚才写水是先中间后两边, 现在写火是先两边后中间。你有什么好方法能记住这一点吗?(生发言) www-2-1-cnjy-com组词占格(3)书写:回忆笔顺请同学们自己描2 个火。师范写再写一个进行反馈。(4)拓展:看,火烧的多旺,它的颜色是火红。【读一读】火不仅可以表示颜色,还能表示味道。我们说辣椒的味道是(火辣辣)【读】火还能形容状态,过节的时候多么热闹,这真是(红红火火)【读】四、整体回顾1、今天我们学习了四个字“日月水火“,读读这些词语,你能读准确吗。生带读2、哆啦 A 梦给我们变戏法了,看,他把词语改变了,你再读读发生了什么变化?意思改变了吗?是不是非常有趣!你还能说出(什么样)的什么?五、作业师:我们和哆啦A 梦的旅程就要结束了,哆啦A 梦给我们留了一个任务呢。同学们,你能把今天积累的词语背一背,并说给爸爸妈妈听吗? 21 教育网老师也给大家留一个作业,关于日月水火的古诗还有很多呢,请同学们课下找一找,我们下节课来交流,看谁背的古诗多。21cn jy com第 8 页 共 8 页

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