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人教新课标三年级数学下册 学习目标 1. 同学们理解平均数的含义，初步学会简 单的求平均数的方法。 2. 体会平均数可以反映一组数据的总体情 况和区别不同组数据的总体情况这一统 计学上的意义。 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 6 例1、平均每只松鼠摘了几个松果？ 6是4、5、9这3个数的平均数。 1、平均分一分。 平均分成4份 ，怎样分？ 2、怎样使3个杯子里的水一样多。
