人教版数学五年级下册 《2和5的倍数特征》ppt课件

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1、2、5倍数的特征 城关小学五年级数学备课组 学习目标 1.掌握2、5倍数的特征,会 判断一个数是否是2、5的倍数 。 2.理解奇数、偶数的意义。 自学指导 自学课本18页内容: 1.在表中找出5的倍数,用圆 圈圈出来。看看有什么规律。 2.在表中找出2的倍数,用线 段画出来。看看有什么规律。 510 1520 2530 3540 4550 5560 6570 7580 8590 95100 510 1520 2530 3540 4550 5560 6570 7580 8590 95100 3、是2的倍数的数叫做偶数。不是2 的倍数的数叫做奇数 4、个位上是的数它既是的 倍数又是的倍数 1、个位

2、上是0或5的数是5的倍数。 2、个位上是0、2、4、6、8的 数是2的倍数。 1、下面那些数是2的倍数,哪些数是5的 倍数?哪些既是2的倍数,又是5的倍数? 194 120 105 200 245 自学检测一 是2的倍数的是: 是5的倍数的是: 既是2的倍数又是5的倍数的是: 194 120 200 120 105 200 245 120 200 58 74 89 231 155 60058 74 89 231 155 600 奇数奇数 偶数偶数 2 2、下面哪些是奇数,哪些是偶数?把它们、下面哪些是奇数,哪些是偶数?把它们 分别填入适当的圈里分别填入适当的圈里 8989 231231 155

3、155 7474 600600 5858 1、填一填: 1、个位上的数是_的自然数一定 是2的倍数,也叫_. 0、2、4、6、8 偶 数 2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数. 0 或 5 3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数 的个位上一定是_.0 自学检测二 自学检测三 1、在中填一个数字,使这个数是2的倍 数。 3 2、在中填一个数字,使这个数是5的倍 数。 5 3 23 4 3 0 3 63 8 5 0 5 5 用0、2、5三个数字排成一个三位数 ,使它是5的倍数。(有几种排法?) ( )( )( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ) (

4、2 )( 0 )( 5 ) 拓展题 (1)怎样的数是2的倍数? (2)怎样的数是5的倍数? (3)怎样的数同时是2和5的倍数? (4)什么是奇数?什么是偶数? 这节课你有什么收获? 当堂作业 1、按要求找数. (1) 12 25 48 60 72 90 2的倍数有: 5的倍数有: 既是2的倍数又是5的倍数有: (2) 74 89 120 231 155 600 偶数有: 奇数有: 2、选出两张数字卡片,按要求组成一个数. 0567 (1)组成的数是偶数; (3)组成的数是5的倍数; (2)组成的数是奇数; (4)组成的数既是2的倍数又是5的倍数; 选出两张数字卡片,按要求组成一个数. 056 7 (1)组成的数是偶数; 50 60705676 (2)组成的数是5的倍数; 50 60706575 (3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数; 50 6070

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