(NEW)陈力丹《世界新闻传播史》（第2版）笔记和考研真题详解

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1、目录 第一篇 第一章 从一般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹 1.1 复习笔记 1.2 考研真题与典型题 1.3 考研真题与典型题详解 第二篇 第二章 欧洲新闻传播业历史发展概述 2.1 复习笔记 2.2 考研真题与典型题 2.3 考研真题与典型题详解 第三章 英国新闻传播史 3.1 复习笔记 3.2 考研真题与典型题详解 3.3 考研真题与典型题详解 第四章 法国新闻传播史 4.1 复习笔记 4.2 考研真题与典型题 4.3 考研真题与典型题详解 第五章 德国新闻传播史 5.1 复习笔记 5.2 考研真题与典型题 5.3 考研真题与典型题详解 第六章 意大利新闻传播史 6.1 复习笔记 6.

2、2 考研真题与典型题 6.3 考研真题与典型题详解 第七章 俄国新闻传播史 7.1 复习笔记 7.2 考研真题与典型题 7.3 考研真题与典型题详解 第三篇 第八章 美洲新闻传播业历史发展概述 8.1 复习笔记 8.2 考研真题与典型题 8.3 考研真题与典型题详解 第九章 美国新闻传播史 9.1 复习笔记 9.2 考研真题与典型题 9.3 考研真题与典型题详解 第十章 加拿大新闻传播史 10.1 复习笔记 10.2 考研真题与典型题 10.3 考研真题与典型题详解 第十一章 墨西哥新闻传播史 11.1 复习笔记 11.2 考研真题与典型题 11.3 考研真题与典型题详解 第十二章 巴西新闻传

3、播史 12.1 复习笔记 12.2 考研真题与典型题 12.3 考研真题与典型题详解 第四篇 第十三章 亚洲（西亚除外）新闻传播业历史发展概述 13.1 复习笔记 13.2 考研真题与典型题 13.3 考研真题与典型题详解 第十四章 印度新闻传播史 14.1 复习笔记 14.2 考研真题与典型题 14.3 考研真题与典型题详解 第十五章 中国新闻传播史 15.1 复习笔记 15.2 考研真题与典型题 15.3 考研真题与典型题详解 第十六章 日本新闻传播史 16.1 复习笔记 16.2 考研真题与典型题 16.3 考研真题与典型题详解 第十七章 韩国新闻传播史 17.1 复习笔记 17.2 考

4、研真题与典型题 17.3 考研真题与典型题详解 第五篇 第十八章 西亚北非新闻传播业历史发展概述 18.1 复习笔记 18.2 考研真题与典型题 18.3 考研真题与典型题详解 第十九章 埃及新闻传播史 19.1 复习笔记 19.2 考研真题与典型题 19.3 考研真题与典型题详解 第六篇 第二十章 黑非洲新闻传播业历史发展概述 20.1 复习笔记 20.2 考研真题与典型题 20.3 考研真题与典型题详解 第二十一章 南非新闻传播史 21.1 复习笔记 21.3 考研真题与典型题 21.3 考研真题与典型题详解 第七篇 第二十二章 大洋洲新闻传播业历史发展概述 22.1 复习笔记 22.2

5、考研真题与典型题 22.3 考研真题与典型题详解 第二十三章 澳大利亚新闻传播史 23.1 复习笔记 23.2 考研真题与典型题 23.3 考研真题与典型题详解 第一篇 第一章 从一般信息传播到新闻传播的历史发展 轨迹 1.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、人类无语言时代的信息传播 （1）触觉和嗅觉 人从动物进化而来，这种寻求和接受信息的方式，是最为原始，但 也是无法超越的。 （2）视觉符号 通过手势、面部表情、实际的动作，或利用物体，或描绘简单图 形，向别人传递信息。对接受者而言，这些均为原始的视觉符号。 （3）听觉符号 通过发出原发性声音、模拟性声音，或通过简单的敲击发出声

6、音， 向其他人传递信息。如果这类声音被接受和理解，即为原始性的听觉符 号。 以上的非语言传播，即使在当今最为现代化的信息传播中，依然是 不可或缺的辅助信息符号，从香水的使用、亲吻，到言语中的声调、轻 重、停顿，体语的广泛运用，甚至传播中空间、文化色彩的选择，都能 够察觉到潜伏着的原始符号传播的能量。 二、基本的传播媒介语言 （1）现在和未来的任何高级传播媒介，都必须以语言这个传播媒介 为媒介，而词语则是传播的基本单元。 （2）当今世界上的六大语系：印欧语系、汉藏语系、阿尔泰语系、 闪含语系、班图语系、南岛（马来-波利尼西亚）语系。 其他的语系还有达罗毗图语系（印度半岛南部）、南亚语系（中南 半

7、岛南部）、芬兰一乌戈尔语系（主要在芬兰和匈牙利，以及俄罗斯北 极圈内少数几个地点）、伊比利亚一高加索语系（高加索山脉一带）， 分布地区较狭小，对世界交往的影响有限。 三、传播的文字媒介 （1）文字与语言的区别 文字基本是一种改变了的语言形式，使听觉符号转变为视觉符号， 使语言有形和得以保存。文字的出现是人类进入文明社会的标志。 （2）文字体系 历史上的文字种类很多，经过数千年的演变、融合、创新和衰退， 现在世界上跨国使用的文字体系，只有6种，除汉文外，均是字母文 字。 包括： 遍及全球的拉丁文字体系； 使用人口最多的汉文字体 系； 阿拉伯文字体系； 斯拉夫文字体系； 梵文字体系； 希腊文字体系

8、。 四、走近现代新闻传播的先导印刷术的发明 文字虽然保留了语言信息，但是人工手抄无论如何形不成规模传 播，手抄的文字一定程度可以变成一种很容易禁锢的信息。于是，印刷 术的发明通常被视为信息传播史上又一座里程碑。 （1）能够规模化地复制文字的技术，最早出现于中国，即6世纪的 雕版印刷术，这种对工艺要求过于专业化的发明，可以适应宗教教义的 传播，但难以在时效上适应真正的新闻传播。11世纪，中国人毕昇发明 泥活字印刷术，对于规模化的信息传播，其重要意义大于雕版印刷术。 但是，由于缺乏社会需要，以及原材料无法适用于笔画繁多的汉字等原 因，中国在几百年内没有将其用于新闻传播。 （2）在15世纪中叶德国人

9、约翰古登堡重新发明出金属活字印刷 术，欧洲印刷新闻纸流行之后，直到17世纪中叶，中国才将活字印刷用 于邸报。 （3）古登堡发明欧式印刷术不久，恰好遇上15世纪末的世界地理大 发现，于是伴随着西班牙、葡萄牙、荷兰商人向全球的扩张，印刷术和 最初简单的新闻公报式的新闻纸传遍了全世界。 （4）欧式印刷术为现代新闻传播做了技术上的准备。但是现代新闻 传播的出现，还需要多种因素共同发生作用，才可能出现并持续下来。 五、现代报刊得以在欧洲起源的五个相互依存的条件 现代报刊，是现代新闻传播的第一种载体，最早出现于欧洲，然后 缓慢地推向全世界。 现代报刊在欧洲得以产生的原因，在于以下五个相互依存的条件： （1

10、）世界地理大发现使得欧洲的商业和工业从地中海贸易转向全球 贸易，因此造成对新闻传播的规模化需求。 （2）此时，欧洲地理上正在形成连成一片的文明地区，地理上进行 贸易的关卡减少，传递信息的障碍也随之减少。 （3）六个主要的欧洲民族（意、西、葡、德、法、英）经过文艺复 兴运动，自然形成了各自的标准语言和文字，奠定了规模化新闻传播的 语言文字基础。 （4）古登堡印刷术的发明，提供了规模新闻传播的新技术条件。 （5）文艺复兴后，文化从僧侣阶层的垄断下逐步解放出来，转向世 俗社会，为规模化新闻传播提供了一定的读者群。 总之，这五个条件，相互依存，缺一不可。没有第一个大背景条 件，单独的其他条件都不可能造

11、成新闻传播的规模化；而其他四个条 件，缺少任何一项，都可能使新闻传播的规模化难以为继。 六、现代报刊遍及全球的三个环节 现代报刊的起源是一个在全球的历史发展过程，表现为以下三个发 展的环节： （1）15世纪中叶德国印刷术的发明和出现印刷新闻纸。 （2）整个16世纪，西班牙、葡萄牙、荷兰等商业民族在全球的经商 中，无意中传播欧式印刷术和简单的公报式的报纸，构成了现代报刊起 源的第二个环节。 （3）从17世纪开始，英国作为工业民族逐步替代了西、葡、荷等 国，有目的地在世界各地建立殖民地，发展工商业，传播西方文化，将 报刊移植到世界各地。1819世纪，现代报刊遍及世界各个角落，完成 起源的全过程。

12、七、西方报刊发展的三个历史阶段 （1）封建集权制下的“官报时期” 现代报刊出现于欧洲中世纪末期，因而在报刊诞生的时候，便受 到王权的直接控制，或直接由政府部门创办报刊（例如1665年时的英 国、1702年时的俄国），或者特许少数王权信任的出版商出版报刊（例 如1631年时的法国），对报刊内容实行书报检查；同时严格查禁其他非 官方的出版物。在殖民地，则由殖民当局代表王权行使书报检查。 这个时期封建王朝对报刊内容的检查，主要是禁止报道和讨论与 本国政治相关的问题，禁止对官员的批评，禁止一些当时宗教道德不允 许报道的内容，而对于外国的政治新闻，只要不涉及本国政治，一般允 许报道。 （2）新闻自由条件

13、下的“党报时期” 资产阶级革命时期和革命成功以后的一段或长或短的时期，由于 国家的基本政治体制、许多具体政策尚未确定，各阶级和各利益群体都 要为自身赢得更多的革命果实而进行宣传活动。 政党活动极为频繁，政党报刊成为报刊的主体，即使是商业性的 报刊，也带有明显的政治倾向，投入到各自选择的政治宣传和讨论中。 这种情况的典型国家是美国（独立战争至19世纪中叶，大约60年），其 他西方国家的党报时期与商业报刊时期，有时存在一个较为长久的并存 期。 （3）“商业报刊时期”（又称自由报刊时期） 一般而言，一个国家大规模地出现廉价的大众化的报刊，是商业 报刊时期到来的标志。 此前的报刊属于党报时期，此后或者

14、很快进入商业报刊时期（例 如美国），或者从党报时期的发展顶点走下来，逐渐转向商业报刊时 期。 此前，报刊主要被看作一种事业；此后，报刊主要被看作一种产 业；现在，西方国家的大众传媒（包括后来出现的广播和电视）已经成 为仅次于金融业的高回报产业，新闻传播业的跨国性经营显示出强劲的 发展势头。到20世纪80年代，几乎所有西方国家已经完全进入商业报刊 时期。 八、电子媒介以几何级数的发展 （1）1844年5月24日，华盛顿-巴尔的摩之间的电报线路开通，在较 长的距离之间，信息可以瞬间传递。 （2）1876年，电话首先在美国出现。仅仅由于英国邮政部门的总工 程师认为他们有的是邮差，不需要电话，认识的差

15、距使得英国10年后才 开始发展电话。 （3）19世纪，真实图像的记录和传播也取得辉煌的成就。 （4）1920年11月，美国匹茨堡的KDKA电台的播音，标志着世界上 出现一种新的面向社会的大众媒介无线广播电台。 （5）1936年德国的实验电视部分转播柏林奥运会。现在一般把因果 BBC电视台1936年11月播出节目，视为世界电视广播的开端。 （6）20世纪60年代起，计算机技术被运用于发展大众传播媒介，先 是报刊和通讯社业务（编务和印务）的自动化控制，接着是数字化技术 武装卫星广播和电视。 （7）21世纪世界新闻传播面临的情形是：无止境的传播技术创新、 高度的商业化操作、全面的全球化趋势。 九、发

16、展迅速但不成熟的网络新闻传播 （1）互联网被视为报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。它具备将 各种信息形态相互转换的能力，具有强大的同步交互传播的能力，以及 全球性高时效的传播能力。 （2）2003年起，一种新的传播方式悄然兴起，这是被称为“第五媒 体”的手机短信。它对社会和日常生活产生的冲击力，来自它的发送数 码技术、发送方式这些形式主义要素。 （3）博客、播客和各种层出不穷的网上数字化的新型传播方式，以 更加短的间隔时间不断涌现。 十、研究世界新闻传播史的意义 世界新闻传播的发展历史，至少有以下两点启示： （1）全球性的市场经济的发展，是推动现代新闻传播业发展的基本 动力。如果没有现代世界市场和世界交往，现代新闻传播业不可想象。 （2）新闻自由政策的实行，需要各种综合条件，例如较完善的市场 经济环境、政治、文化历史中的民主政治传统、公众和领袖人物基本的 民主政治素养等等。否则，新闻自由只能成为频繁的政治事变的直接牺 牲品。 1.2 考研真题与典型题 一、名词解释 1印刷术 2商业报刊时期 二、简答题 1简述互联网对新闻传播的影响。南开大学2007年研；上海交大 2004年研 2与传