20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇

上传人:小** 文档编号:186047443 上传时间:2021-07-13 格式:DOC 页数:7 大小:34.80KB
返回 下载 相关 举报
20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇_第1页
第1页 / 共7页
20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇_第2页
第2页 / 共7页
20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇_第3页
第3页 / 共7页
20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇_第4页
第4页 / 共7页
20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品范文模板,值得参考借鉴!20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇20XX年基层干部发声亮剑发言稿3篇 会议发言是指在重要会议和群众集会上,主要领导人或相关代表人物发表的指导性讲话。下面是为大家整理的20XX年基层干部发声亮剑发言稿,供大家参考。 20XX年基层干部发声亮剑发言稿 我出生在一个普通的干部家庭,对我影响最大的就是我姥爷,姥爷是老党员、离休干部,曾经参加过抗美援朝战争。还记得那时爷爷最爱的书是毛主席语录,家里墙上挂的最多的也是伟人们的图像,并教导我们说是中国共产党给了我们这无比幸福美好的日子,没有毛主席,没有中国共产党就没有我们今天的幸福生活,并教育我们做人要懂得感恩,要感恩伟大祖国

2、,感恩中国共产党。是他们爱国、爱党之情深深的打动了我,从那时起,我就立志一定要更加爱国、爱党。 新疆自古以来就是多民族聚居的地区,记得小时候居住的小区是多民族居住的大家庭,我们跟哈萨克族、回族的小朋友们一起过春节、古尔邦节、一起拜年、一起玩耍,对于民族这个话题,我从来都没有过别的顾虑,上学时遇到的好舍友、好同学,上班后遇到的好同事、好朋友,我们都不是一个民族,我一样能和他们共吃一碗饭、同喝一杯水,我觉得我们都是新疆人,不分彼此,共同生活在新疆这片土地上。 境内外三股势力眼看着新疆经济迅速发展,各族人民生活愈加幸福,社会和谐稳定,这让他们惊恐万分,坐立不安,不甘心失败的他们穷凶极恶,疯狂实施暴力

3、恐怖活动进行破坏。不管是什么人,不管是哪个民族,不管是出于什么动机,任何破坏我们今天来之不易的幸福生活、危害人民群众生命财产安全、任何分裂国家、破坏民族团结的活动,都必将会受到依法处理,严厉打击。 作为一名新疆人,作为一名党员,在这里,我郑重承诺:反恐维稳事关国家最高利益,事关各族人民根本利益。在这一事关国家安全、社会稳定、人民幸福的大是大非问题上,我坚决与三股势力誓死斗争到底!绝不含糊、绝不退让!我们要彻底警醒起来,管好自己、管好家庭、管好家属、管好邻居。敢于发声亮剑、敢于揭露两面人、两面派,敢于同破坏社会稳定的行为作斗争,绝不说不利于民族团结的话、绝不做分裂祖国的事。一定要擦亮眼睛,提高警

4、觉,积极检举揭发坏人坏事,坚持从我做起,从小事做起,为筑牢反恐维稳铜墙铁壁、为社会稳定和长治久安做出自己新的更大的贡献。 20XX年基层干部发声亮剑发言稿 通过两周多时间对党的群众路线和的一系列讲话精神的学习,使我对我的工作有了深刻的认识和体会。为了谁一切为了学生。在追求素质教育的时代我们要充分本着一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动

5、性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本,让学生结合自己个性重新审视自我,逐步形成正确的价值观,实现学生的主动发展、个性化发展。 依靠谁的问题。民能载舟,也能覆舟这是恒古不变的道理,那么,能主宰我们沉浮的民是谁?从参加工作到现在,国家和政府是我们的坚强后盾,给我们多方位的培训,给我们搭建各种成长的平台,让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望,希望我们教好学生,培养好人才,归根到底学生才是载我们的民,我们依靠学生谈自身的发展,依靠学生谈自己的价值,依靠学生获取我们的待遇。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生,真正做到一

6、切为了学生、一切依靠学生,从学生中来、到学生中去,视学生为亲人。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长,用智慧去开启学生的心窗,用思想去铺设学生人生的道路。让我们的心中装满学生来助每位学生成才。 我是谁我是一名人民教师。我自2000年9月参加工作至今14个年头,近14年的教育工作经历和近期对党的群众路线的学习,使的明白了教师要在做好本职工作的同时,要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。

7、不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是学困生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。 通过本次的讨论学习,使我牢固树立热爱学生、教书育人;爱岗敬业、刻苦钻研;务实创新、甘于奉献;廉洁从教、为人师表;遵纪守法、诚实守信的职业精神,并认真学习先进的教学理念,掌握科学的教学方法,努力提高教育教学质量。 20XX年基层干部发声亮剑发言稿 为深入学习宣传贯彻在参加新疆代表团审议时的重

8、要讲话精神,切实把的关怀厚爱和重要指示转化为推动新疆稳定发展的强大动力,本报将推出领导干部发声专题,通过领导干部带头发声亮剑,主导社会舆论,引领全州各族干部群众进一步深化对总目标的认识。 当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是,我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。 特别是近年来,三股势力为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行

9、全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年,成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号,在信仰上极端化、行为上狂热化,它已不再是宗教本身,而是宗教蜕变的异化现象。从今年所发生的多起暴力恐怖案件看,暴恐分子杀害无辜群众,制造社会恐怖和民族分裂,破坏新疆社会稳定、经济发展、民族团结,破坏各族人民的幸福生活,因此,宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害,必须坚决依法严厉打击。 维吾尔族是爱美的民族,传统的艾德莱斯绸服装和小花帽是多么漂亮,还有现在各式各样的现代服装时尚又好看、又得体,但是有的人非要去穿又黑又长又难看的吉里巴甫服,在夏天时

10、,厚厚的黑袍子热得透不过气来。这种穿着打扮完全扼杀了我们女人的爱美天性和人生自由。 党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活,就要加强自身免疫、提高鉴别力,提高思想警惕,保持清醒健康的头脑,坚决抵制极端宗教思想的渗透,用好去极端化的十大处方。 作为教育战线的工作者,每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好,让每个人身心健康,充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性,因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中,要积极开展去极端化专项活动,我们可以看到,坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透,专项活动循循善诱,把去极端化教育做实、做细,并且点面结合,用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量,同时开展丰富多彩的活动,极力压缩宗教极端思想传播的空间。第7页/共7页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号