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1、初中优秀学生事迹材料 优秀中学生事迹材料篇一：优秀中学生事迹材料1优秀青少年事迹材料文章正文：他叫程树凯，是高里中学初三四班的一名学生，由于一场突如其来的车祸，他在三岁的时候就失去了父亲，一直以来和母亲相依为命。生活一度陷入困境，分管级部的孙东亮校长，及高曰峰等主任及时掌握了情况，并多次到家中进行走访慰问，并按上级有关政策对该生给与了寄宿生生活补助。面对社会及各级好心人的帮助，他们没有被家庭的不幸压倒，重新鼓起了生活的勇气。程树凯也正怀着一颗感恩的心坚强快乐的生活、学习。并成为大多数学生的楷模。平常他是这样要求自己的：一、以德为首做讲道德的中学生儿时起，母亲就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在
2、老师的精心教导下，他更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面；在家里，他除了做好自己的事，还帮母亲做饭，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，他总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此，他总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。二、努力学习做爱学习的中学生他的成绩一直名列前茅，上初三后，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。他的英语成绩相对薄弱，于是他在课堂上认真听讲，积极思考，提出问题。课下他加倍的做
3、练习，并把错题整理在做题本上，反复练习，功夫不负有心人，经过一段时间的苦练，终于在英语方面取得了较大进步，有时候，他感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他并不畏惧，他还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使他在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。三、认真工作做负责任的中学生一直以来他担任班长，团支书等多项职务。他团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，他所编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，
4、他全票当选为“优秀班级干部”。初二年级，他主动承担起了“校园先锋岗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班级收发检查表，总结工作，每天早晨和中午，检查先锋岗的工作。一学期，先锋岗工作进行得井井有条，给学校的德育工作起了很大作用，受到了老师和同学们的好评。下半学期，由于工作突出，他被同学们推选为第一批团员，在加入团组织后，他又承担起了团支书的工作。每周的会议，他无一次缺席，团要求上交的材料，他都保质保量地上交。在班里，他每周都组织团员上团课，学习团的知识。学期末，他们团支部被评为了“校级优秀团支部”，他本人也被评为了“优秀团支部书记”。每周的卫生大检查，他就协助卫生部长，从室内到室外，一处一处仔细检
5、查，从不放过任何一个角落。学习部分发报纸杂志，人手不够，他就主动帮助分发。下课后，他总是到各楼层巡查，协助纪律部检查，制止同学们的不文明行为。学校内经常能够看到他忙碌的身影。进入校学生会的半年来，他对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。四、兴趣广泛做有特长的中学生一直以来，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。他热爱祖国、热爱科学、热爱集体，有强烈的社会责任感；他尊敬师长，团结同学，乐于助人；他虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的
6、有志少年。由于各方面表现突出，程树凯同学多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为他喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。老师的教育、家长的引导使他明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他还很喜欢英语，从上课什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，他付出了比别人更多的努力，不但上课时仔细听，课下更是自己对着书练习。很快，他的口语就相当好了。上中学后，他在校级“英语演讲比赛”上荣获一等奖，他更希望用自己的口语为他周围的朋友提供些力所能及的帮助。五、乐于助人
7、，不屈不挠程书凯是一个懂事的好孩子，家庭的不幸并没有击倒他，相反，生活的磨练使他深深懂得与人交往的快乐，帮助别人更是一直以来乐此不疲的事情，他是邻居眼里的好孩子，同学眼里的好同学，尤其是同学问他题的时候，他不厌其烦的讲解多遍直到别人听明白为止。由于他在学习、活动、工作方面的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信他能够保持他一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今程树凯同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与
8、善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。篇二：十佳中学生事迹材料2021十佳中学生事迹材料文章简介：一.学习勤奋刻苦,成绩优异“优秀是一种习惯.”赵振同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,虚心请教,常主动与老师同学交流学习心得,带2021十佳中学生事迹材料2021十佳中学生事迹材料正文开始 -一.学习勤奋刻苦,成绩优异“优秀是一种习惯.”赵振同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,虚心请教,常主动与老师同学交流学习心得,带动全班的同学共同学习,一起进步,尤其是发挥自己在数学上的优势,多名同学在他的
9、帮助下,数学成绩都有显著提高.他是一名文科学生,在保持自己数学优势的同时,不断加强文科的学习,勤学创新,勇于实践,不断进行写作锻炼.高一下学期在校读书活动月中,他撰写的读书心得,荣获征文一等奖.期末市里统考,他成绩在校文科中名列前茅,在全市文科中排第20名.二.读好书,做好人,回报社会,回报父母学好文化知识,成为优秀的人,回报父母、社会,赵振同学一直在以行动不断实践着自己的理想.他团结同学,乐于助人,文明礼貌,尊敬师长.他用真诚对待每一为同学,对学习和生活上有困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能帮助他们.他以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持.他积极参加校内外活动,响应号召.在
10、汶川大地震后,心系灾区人民,拿出自积攒已久的零用钱,踊跃捐款,表达自己的一份爱心.他思想上积极要求进步,关心国家大事,拥护党的领导,立场坚定,是非分明,积极参加学校举办的党课学习活动.高二上学期被校党总支发展为入党积极分子,同时被学校评为学生楷模.三.素质全面,能力突出,工作出色.“人生的轨迹和历史,只能用心写,用情写,用执着去耕耘.”这句话一直激励着赵振同学不断追求和前进.现在的学生个性强,思想活跃,怎样才能当好班长,管好学生呢?赵振同学用真挚的心对待每一位同学,用无私奉献、用任劳任怨、用热情、用沟通交流管理班级.现在二年五班已经形成了良好的班风和学风,他已经成为老师的得力助手,他管理才能得
11、到充分发挥.高二学年二年五班被评为市级三好班级,是对赵振同学出色工作的回报.赵振同学真诚自信,朴实无华,随和友善,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的有理想有抱负的好青年.执著追求 勇于进取- 记优秀中学生李建鑫先进事迹李建鑫同学系辽宁省锦州市太和高中高二.三班的学习委员,校学生会主席.作为一个学生,她恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为一名学生干部,她勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,她热情真挚,体贴细心;作为一个人群中的人,她朴实宽容,懂得替人着想.思想政治方面,她迫切要求加入中国共产党,认真学习理论知识,加强政
12、治理论修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己.她坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派,不断增加对党建设中国特色社会的信心.此外,她还积极从身边的小事做起:给年逾耄耋的老人让座,搀扶盲人同志过马路,给地震灾区的同学写信,捐款捐物.虽然这也许都是一些小事,但她认为万丈高楼平地起,应从点滴的基础开始做起.工作上,她有很强的能力.办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力.最难能可贵的是:在多项大型活动中,她均能做到组织策划并积极参加.在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的
13、规划,制定长期发展努力的方向和目标.在她的带领下和全班同学的共同努力下,高二三班被评为区“先进集体”,并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响.在课余活动中,她积极带动全班同学的积极能动性,与班委积极协商密切配合,在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报.是老师的得力助手,同学们学习的榜样.学习上, 虽然自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作.但是却一直能做到学习工作两不误.学习成绩也很优异,努力学习,坚持不懈,积极进取的学习精神也得到了老师、同学的好评.获2021年全国英语竞赛三等奖、锦州市三科联
14、赛一等奖、2021年获区三好学生.在联合校统一考试中也赢得第一名的佳绩.生活上,该同学自立自强,勤俭节约.为人乐观守信,待人真诚,与同学相处关系融洽,能为处处为同学着想,积极帮助“三困”生.通过在社会上参加社会兼职来解决自己的生活经费,减轻家里的经济负担.俗话说:“众人拾柴火焰高”,李建鑫很善于合作,喜欢同学间互助,共同攻克难题.自从老师选她做学习委员那天起,就知道承担鼓励大家的责任,做到了勇于奉献,为他人做出表率的作用.学习固然重要,但做人更重要.父母的言传身教教会了她要敬爱他人,教会了她要对需要帮助的人伸出援助之手.对于他人的不好行为要懂得宽恕.他人与自己有不同意见是要用心倾听,不要骄傲自
15、大,要努力成为一个十全十美的人.她坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏踏实实的努力,才能让她的头脑更充实,让她的人生更精彩.是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想.”正是心中有理想才会奋力去追寻诗意的天堂,诗意的生活首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路如何扬帆启航,冲得一片诗情到碧霄.她现在的目标是充实的过好每一天,考好每一次试,为将来的高考作好铺垫,争取在高考中年取得好成绩.她的理想就是考上一个好大学,能在自
16、己感兴趣的工作中一展自己的能力,为社会献一份力,过一个充实而又完美的人生.作为一名高中生,高考是机遇,更是挑战.它不仅考查学生们的学习成绩,更是考查学生的心理素质.三年的学习生活已渡过大半,也懂得了一份付出,一份收获.只有“吃得苦中苦,才得甜上甜.”相信李建新同学一定会在不久的将来交上一份圆满的答卷!燃烧青春翻开开原市第二高级中学20_7级1班的花名册,在众多1991、1992中夹杂着一个1993,别看是班级中年龄最小的同学,她可是班级的凝聚剂,领跑者,她就是贾思含.小时候她的成绩不是特别出众,但她从不服输,虽然嘴上不说,心里却一直暗中较劲.每一次考试她总能前进一、二名,她的进步不被人察觉,却是对她自己最大的鼓励.直到以班级第二、全镇二十的成绩升入初中,初中班主任很看好她,知道她是可塑之材,便用耐心、关心、责任心、爱心培养她.为了报
