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1、2021年小学教师年度考核个人工作总结15篇 小学教师年度考核个人工作总结 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高. 一.加强学习,不断提高思想业务素质. 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德.智.体.美.劳全面发展.我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上.工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需
2、要.一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习.所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作.结合课程改革利用书籍.网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验.方法等.通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育
3、教学要努力的方向. 二.求实创新,认真开展教学.教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务. 我明白,工作再苦.再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作.课前,我认真钻研教材.教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.并虚心向有经验的老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的数学教学更
4、具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量.总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用. 三.任劳任怨,完成学校其他工作. 我在工作之余,把自己在教学中反思.案例.收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程.生活故事.思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流.讨论在教学中存在的问题. 四.加强反思,及时总结教学得失. 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.不足有以下几点:1.对数学教学的理论学习还不够深入,
5、需要进行反思,教学水平提高速度缓慢. 2.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标.3.数学教学中有特色.有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点.4.工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想.这也有待于今后工作中的进一步改正和加强.五.继往开来,开创新的天地. 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1.加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练.做到精讲精练,注重对学生能力的培养.2.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步. 3.加强学生行为习惯方面的教育,使
6、学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己.4.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步.一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感. 小学教师年度考核个人工作总结 我在师德上首先严格要求自己.与时俱进.爱岗敬业.为人师表.热爱学生.尊重学生.作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极.主动.勤恳.责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟.理论水平.业务能力都得到较快的提高.对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同
7、志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退. 教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课.上课.听课.评课,及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作.追求扎实有效的课堂教学.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能.使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学.班级工作: (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次._月获得班主任之星. (2)家长对
8、班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽. (3)班级五项评比.寝室生活两项工作呈上升的趋势.班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖, (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学 语文教研方面 以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督.关心.帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材.研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的_教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.
9、在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,认真贯彻九年义务教育_教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室.及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源.各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不
10、强求一律.艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在中学_教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏.比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视.听.触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用. 其它工作 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩.但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力.为我校素
11、质教育的发展作出更大的贡献! 小学教师年度考核个人工作总结 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德.智.体.美.劳全面发展.在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己.对自己要求严格,力争在思想上.工作上在同事.学生的心目中树立起榜样的作用.我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作. 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习
12、别人的长处,领悟其中的教学艺术.每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗.在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案. 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生.对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导.然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心.交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣.通过尖子生来带动.促进后进生的提高.经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展. 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作.通过班会.晨会.思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国.爱人
13、民.爱集体.爱老动.爱学习等的思想教育.使学生能养成良好的班风.学风.班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容.我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作.使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样. 小学教师年度考核个人工作总结 思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己.与时俱进.爱岗敬业.为人师表.热爱学生.尊重学生.作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极.主动.勤恳.责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟.理论水平.业务能力都得到较快的提高.对待学校分配的工作,在思
14、想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退. 教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课.上课.听课.评课,及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作.追求扎实有效的课堂教学.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能.使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学. 班级工作: (1)本学期进行家访28次,主
15、动电访80余次._月获得班主任之星. (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽. (3)班级五项评比.寝室生活两项工作呈上升的趋势.班主任工作连续3个月为一等奖 (4)庆祝国庆比赛获学校三等奖, (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学 语文教研方面 以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督.关心.帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材.研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的_教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,认真贯彻九年义务教育_教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室.及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过
