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1、2021年先进班级教师教学工作总结五篇通过总结,人们可以把零散的.肤浅的感性认识上升为系统.深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果.下面就是小编给大家带来的先进班级教师教学工作总结范文五篇,欢迎查阅! 先进班级教师教学工作总结范文1 一学年的时光转瞬即逝.回顾过去,虽很繁忙但也很充实.在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作.为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下: 一.师德表现方面: 我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职
2、尽责,教书育人.本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式.同时面向全体学生,热爱尊重学生.严格要求学生,不歧视.挖苦学生,以身作则,为人师表.不散布消极言论,处处以教师职业道德规范来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养. 二.教学工作方面: 作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析.开展教学工作.在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材.备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟
3、的作用,尽可能减轻学生的课业负担.及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作.同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课.评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务. 三.班主任工作方面: 首先,注重思想政治和道德教育.及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题.针对初一学生的思想幼稚.偏激.情绪不稳定.多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题.同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄
4、,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来. 其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面.多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩. 再其次,积极培养学生的正确的人生观.价值观.利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长. 四.成绩方面: 无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩.我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名. 总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职.尽责.尽心.尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务. 先进班级教师教学工作总结范文2 匆匆忙忙,
5、有是一个学年的远去,孩子们在这一学期结束,就要从初一升入初二了.初二学生们要面对生地会考这一道考验,在下一学年的人物会更加繁重,因为增加了新的课程,所以学习时间也会更加紧迫.我身为英语教师,我深深地认识到,我必须对我初一这一年的教学情况进行工作总结,发现我在这一学年中的优点和不足,整理好行囊,才能够跟好地在紧迫地环境下做好初二的教学任务.一下就是我这一学年担任英语老师的工作总结: 一.稳步教学,达成目标 某某中学面对全县市区小学招生,所以在学校里面有来自不同小学的学生,有教学环境好的私立小学,有市区教育水平高的公立小学,有来自教育设施欠发展的象征小学,还有从沿海教育水平高的城市回来读书的学生,
6、所以英语的水平不一样,所以初一老师很难掌握教学设计的深浅.而作为一名英语老师,在这我就肩负着更大地压力,有些乡镇学校因为教学设施的限制没有很好的开展英语教学,学生英语基础较差,有的教育设施好的学会说呢过英语基础就掌握比较好,走在了前面,所以就有这么一个差距存在.我身为一名初一的老师就是要做到缩短这个差距,并且稳步前进. 所以在初一的第一个学期,我就是在教学大纲要求的范围内,更加注重基础的教学,给保证给基础较差的学生打好基础的同时,还不能让基础好的学生不进步,所以我在教学中慢慢摸索,掌握住了一个平衡点,既要讲授新课,又要注重讲课速度不宜过快.但差距毕竟是存在的,所以我在这一学期中,经常在空闲时间
7、给孩子们进行无偿补课,比如第七节课的自习课时间,以及英语早读课等等. 经过我的努力,在第一学期期末,学生们的基础都渐渐跟了上来,差距在不断缩小.所以在初一的第二个学期迅速发力,在课纲范围内尽可能扩展知识点,既注重知识掌握,又注重英语口语能力.所以在第二学期的初一年纪英语口语比赛中我班学生夺得了第二名的优秀成绩,这还是一名从乡镇小学升上来的孩子. 二.循序渐进,张弛有度 初一这一学年已经结束,我圆满地完成了课纲的要求以及学校的任务,英语期末考试平均分,从第一学一学期的65.5升到了本学期的85.7,位居全年级二,仅次于第一的92.1. 考虑到我班学生们的英语基础以及跟上来,所以在下学期我会在规定
8、教学的范围内,尽可能地帮助学生们掌握更多的英语知识.所以现在我已经订阅了下一学的一个出名的英语报纸,那上面是比较到的一个英语题目报纸,我会在上面找一些重要的知识点来考学生. 在一个就是因为初二有生地会考,学生们的学习任务会更加重,所以我会适当地让学生们轻松学习,我会利用各种活动来让同学们学习英语,比如英语童话故事演绎,通过全英文表演来学习英语,既可以学习英语,还可以增加课堂趣味性,让学生们能够放松自己,更加接受英语学习. 在新的一学年里面,我会继续努力,不会辜负学校与家长的信任. 先进班级教师教学工作总结范文3 本学期,本人担任初二7.8班语文课教学工作.一学期来,本人以学校及各处组工作计划为
9、指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一.加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平.通过学习,转变了以前的工作观.学生观,使我对新课改理念有了一个全面的.深入的理解,为本人转变教学观念.改进教学方法打好了基础. 二.以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到.
10、不早退,不旷会.另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象. 三.强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研.细心挖掘教材,把握教材的基本思想.基本概念.教材结构.重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点.难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件.备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改
11、作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略.认真参加教研活动,积极参与听课.评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务. 四.加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题 开放性教学课型的研究 的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案.教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践.在课堂教学中,贯彻新课
12、改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法.读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主.合作.探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感.态度.价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础. 五.正视自我,明确今后努力方向 1.在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2.对知识点的检查落实不到位; 3.对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上. 4.教学中投入不够,没能深入研究教材及学生. 下学期改进的措施: 1.进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法.利用多媒体调动学生学习积
13、极性的同时,努力提高课堂教学的效率. 2.狠抓检查,落实对知识点的掌握.将差生时时放在心上,抓在手上. 3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力; 4.采取措施,加强训练,落实知识点. 5.加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩. 先进班级教师教学工作总结范文4 一学期来,我校教务处.教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下,坚持特色求生存,质量求发展的办学理念,坚持以构建和谐教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为中心,以教研为基础,以课题研究为主线. 以建设高素质师资队伍为根本,紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目标,大胆创新,扎实工作,充分发
14、挥了教务处和教研组指导监督.整合推进的功能,出色地完成了各项任务,取得了优异的成绩.为了使今后的工作再上一个台阶,现就本学期具体工作情况作以下总结: 一.加强师资培训,加强教学研究,促进教师专业发展. (1)组织教师继续学习新课程理论及专业知识. 理念是先导,学习是保证.为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际.集体与自学相结合的办法,通过请进来.走出去的方式. 多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,使教师获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验,不断提高教师的业务水平.实验中学来我校交流的焦
15、玉兰.梁国秀老师对全体教师进行新课程理论及专业知识的精心指导. (2)充分发挥教研组.备课组教学研究的职能作用,继续开展蓝青工程,让拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风继续传扬,使教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大的提高. (3)以课题研究和网络教研为载体,扩大教师学习视野,不断提高教师科研能力. 本学期我校继续研究以下课题:深化课堂教学改革,提高课堂教学效率研究.在课题研究中,要求人人参与,全体合作,不断提高教师教学教研水平. (4)认真组织教师参加上级有关部门组织的各类活动,如赛课.撰写论文等. 通过各种活动的参与,许多青年教师在各类竞赛中取得了优异成绩,他们的专业能力得以提高. 二.狠抓教学常规管理,全面提高教学质量. 俗语说没有规矩不成方圆,一个学校如果没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的.因此,加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径.本学期,教务处在不断完善管理措施的基础上,继续做好教学常规管理. 1.实行分层管理.为使常规管理落到实处,我们继续采取教务处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理.教务处负责全校教学活动的监控调度,各年
