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1、2021年教师教育教学任务总结五篇总结可以是一项官僚化工作,可以是一项任务和负担,也可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用,这就需要我们做好总结了.下面就是小编给大家带来的_年教师教育教学任务总结范文五篇,欢迎查阅! _年教师教育教学任务总结范文1 一学年的教育教学工作已经结束,留给我的将是深入的反思考和总结.本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作.在这一学年的教学工作中,我注重自己教学能力的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处. 九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异
2、的成绩,我们九年级英语备课组的几位老师群策群力,发挥集体的智慧,在教学中取得了一点成绩.现在我把我们的做法总结如下: 一.深入了解学生学情,培养学生良好的英语学习习惯 我们的学生大多来自于农村,新目标英语对我们的学生来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词.词组.语法知识多,久而久之,稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差.我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大.针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力.培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的内容真正
3、听懂.不能似懂非懂.课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教.利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识.同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记. 二.配合课内比教学活动认真搞好备课 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材.备学生,又要备教法.备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好.因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要.这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不
4、够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少.因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳.但是,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法.效果就比较理想. 三.认真组织课堂教学,打造高效课堂 课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果.所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实.教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部.另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛.在课堂上采用多种教学方式,利用多媒体.展示台等现代化教学手段,充分调动学生的积极性,加强师生交流,使他们能在轻松.愉快.合作.交流中学到到知识.
5、根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高.加强听说.阅读.写作训练,以促进学生的综合运用能力.为了让学生真正参加到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲.少讲把时间都留给学生. 四.加强课外辅导,落实培优辅差计划 英语学习是语言的学习.困此,除了课堂教学之外,还需要让学生多读,多讲,多练.为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正.课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化.另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力.因为英语的特殊情况
6、,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气.因此,绝对不能忽视.为此,我制定了具体的计划和目标.对这部分同学进行有计划的辅导.我把这批同学分为四个组.第一组是能力强,基础好,学习习惯好而且刻苦认真的,对他们多进行能力训练,以便他们达到更高层次.第二组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于能力不强的同学.对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励.只要他们肯努力,成绩有望能提高;第四组是纪律松散,学习不认真,基础又不
7、好的同学.对这部分人要进行课余时间个别辅导.因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习.只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好. 五.立足长远,认真总结 在本学年的教学工作中,我取得了一定的成绩.从本年度的中考成绩来看,我所教班无论从平均分.及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅.但 金无足赤,人无完人 ,在日常工作中难免存在不足.例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决. 针对以上所说不足,在此提出改进措施: 1.加强与学生的沟通.教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生知识掌握不够扎实,多主动和
8、学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性地对学生进行教育.无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通.了解,才能更好地解决各个班级的不同问题.另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习. 2.注重课堂教学的组织,对学生严格要求.大部分学生的学习基础较差,所谓冰冻三尺,非一日之寒.这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们.由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织.调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间. 3.
9、运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣.兴趣是的老师!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣.并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练. 总之,在这一学年的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩.但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平,以期在今后的工作中能取得更大的成绩. _年教师教育教学任务总结范文2 本学期我们按照学校工作计划.本班期初制定的
10、班级工作计划,并结合实际情况开展教育教学工作.具体如下: 一.统一思想,形成合力. 学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年班级气主要靠教师去营造.这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生.首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用.其次,积极配合学校的工作要求,根据每一位学生的能力.兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位学生的聪明才智.再次,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是班级的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性.以上做法,使全班级同心协力,心往一处
11、想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体. 二.严而有度.爱而不溺. 我在班级管理中始终遵循严中要爱,爱中要严的原则,没有对学生真诚的爱,而一味的严格要求或者不严格要求,而一味的溺爱,只能导致学生走向极端.严是指在学习方面严格要求学生,爱是指在生活方面关心爱护学生,当然在严与爱中爱要领现,如果平时对学生爱字当头,变师生关系为平等的朋友关系,学生被爱就会变的自尊起来,这样遇到问题就会迎刃而解了. 在班主任工作中,我坚持早到迟走,天气冷了,提前叫他们加衣服,给他们倒上一杯热水.在每节课前都要到班级看一看,放学了,跟他谈一谈.事情虽小,但同学们却感受到了的关怀.随着对学生家庭不断深入了解,我发
12、现我班离异,单亲家庭教多(共有5名),对于这些学生,我会常常找他们谈心,问问生活中的寒暖,时常鼓励他们,在他们过生日时悄悄地送上一件小礼物.有学生在周记中写到:我还是第1次收到老师的礼物,真是太意外了,我一定要为您争口气!为班级争光!我想如果是几块钱的礼物能激发起他们的学习动力,我们也何乐而不为呢?平时,我还时时处处.方方面面关心爱护学生,时时严格要求学生,无论在平时的课堂教学中,还是与学生谈心.家访我尽力做到用词贴切,话语中肯,词恳意深,字字句句都沁透着老师的拳拳爱心,点点深情.这样,能使学生的心灵受到启迪,激起学生心灵深处的浪花,从而懂得爱别人,产生学习的内趋力,受到良好的教学效果. 三.
13、确立以教学质量为工作中心的共识. 教学质量是学校的生命力.本学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,均衡各科发展.目前我班有43名学生.女生共有23人,男生_人.男生偏少.部分女生学习理科信心不足,为此,我和各科老师一起鼓励他们只要认真就能学好.在每次双周清考试后我都逐个找他们谈心,分析原因我经常了解学生学习各学科的情况,通过谈话来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼. 四.面向全体学生,进一步健全和完善家校共教体系. 在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的教育教学方式,积极探
14、索和实践素质教育的有效途径,不断总结经验教训.本学期我们充分利用好家校通时刻和家长保持联系,经常找学生家长沟通,交换了解他们的在校,在家学习情况,不断鼓励学生进步. 但我们还应该清楚地看到我班还存许多不足之处,在今后的工作中,我将和各科老师一起采取积极措施加以改正,以取得更大的进步! _年教师教育教学任务总结范文3 一学年的时光转瞬即逝.回顾过去,虽很繁忙但也很充实.在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作.为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下: 一.师德表现方面: 我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献
15、精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人.本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式.同时面向全体学生,热爱尊重学生.严格要求学生,不歧视.挖苦学生,以身作则,为人师表.不散布消极言论,处处以教师职业道德规范来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养. 二.教学工作方面: 作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析.开展教学工作.在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材.备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担.及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作.同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课.评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务. 三.班主任工作方面: 首先,注重思想政治和道德教育.及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题.针对初一学生的思想幼稚.偏激.情绪不稳定.多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题.同时,积极开展文体活动,丰富
