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1、2021年数学教师学科个人总结 数学教师学科个人总结9_字一 心中有学生,学生心中自然有你.用心教的学生,学生也会用心的学.这是我一直都在践行的一句话,虽然是从我的老师那继承过来的,但是后来的我,也有了自己对这句话的见解,所以也有了现在的我. 作为一名骨干教师,我知道,在学习中是没有止步不前的时候的,无论是学习者,还是教学者,大家只不过是在学习这条路上走的快慢不同而已.我相信自己的学生总有一天会超过自己,所以就更不能在原地徘徊了!为了提升自己的能力,找到自己的不足,我的个人总结如下: 一.用以正身的思想 只有自己站的直,学生才不会学的东倒西歪.时代在进步,每天都在变化.但是在进行着这样复杂的变
2、化的同时,生活在这样环境中的学生们的心态也就自然五花八门,而将他们的思想都带领到正确的道路上来,就是我们教师的责任. 虽然我不是德育老师,但是我也有自己教育孩子们思想的手段.以身作则,便是我最好的教学方式! 二.发散性的教学 课本虽然在手上已经翻开了千百次,可是每次在教同学们新知识的时候,却又总能看到一些被遗忘的闪光点.在对课本进行研读和追寻后,我发现,许多的知识点其实都有很多有趣的范例,有趣的题目.虽然比起核心的考试题目要简单许多,但是,数学的课堂如果只是学习固定的公式,不仅是学生,连我也会觉得枯燥. 这样在在课堂上穿插一些小知识和趣味题目,就像将找到的乐趣分享给朋友一样,自己在教学上会越来
3、越有劲,而学生也会渐渐的被这种快乐的课堂感染. 三.不足的总结 是人总会有不足的,最可怕的不是难以解决的缺陷,而是没有发现自己的不足!在最近的教学上,我渐渐发现总是我一个人在开口,而学生总是一副欲言又止的样子.看来这届的学生有些偏内向,但是没有关系,既然能够发现问题,那么就一定有解决的办法. 在今后的教学上,我会更多的去鼓励他们的发言,将课堂打造成一个师生平等交流的平台,也是我的目标之一.无须额外多将时间都留给学生,而是让学生自己融入到教学中来,只要愿意,整堂课都是他们自由发挥的时间. 四.结束语 在工作中,我们总是会碰上许多的难题,难教的学生.难处理的问题等.但是,这些都不是我们在教学上放松
4、的理由,因为喜欢,我才会走上教学这条道路,也正因为喜欢,所以我也不会因为难题而停下脚步. 数学教师学科个人总结9_字二 本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.现对本学期教学工作作以下总结: 一.我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表 确立 以学生为主体 , 以培养学生主动发展 为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课.上课.听课.评课,及时批
5、改作业.讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并完成教学任务. 二.要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作 1.在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前.课中.课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现 教师为主导,学生为主体 的教学思想,创设情境,鼓励学生主动参与.主动探索.主动思考.主动操作.主动评价,运用启发学习.尝试学习.发现学习.合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,对学生的作业严格
6、要求,培养良好的作业习惯.在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考.如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯.平时要求学生对题目中的数字.运算符号必须写得清楚工整.规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习.刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神. 2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育.树立学习的信心,有的学生基础比较差,学习数学很吃力,几次测验都没有及格过.他们主要是对数学产生了畏难情绪.针
7、对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心.这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高. 3.作为教师自身的学习很重要.我积极参加各种培训,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,慢慢的成长!比起我们学校里那些优秀的老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习.提高.对于数学组的活动,我每次都能积极参与.不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去. 今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学
8、生的数学成绩有更大的提高,为我们学校的教育事业贡献自己的一份力量. 数学教师学科个人总结9_字三 一份耕耘,一份收获.良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力.不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处.教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着勤学.善思.实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好. 本学期初,我继续担任六年级(1)(2)班数学教学工作.一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法.策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施.使教学工作有
9、计划,有组织,有步骤地开展.并努力提高自身的业务水平和教学能力.把新课程标准的新思想.新理念和数学课堂教学的新思路.新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果.为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结: 一.取得的主要成绩 通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩. 二.采取的有效措施 首先,开学之初,我认真钻研了教材.研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况.针对
10、了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈. 认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业.在课前,我认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划.有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量.课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时.全批全改.有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣. 其次.做好每一次的单元测验与课后辅导工作. 本学期教学工作中,教完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成
11、绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理.在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度.对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣. 三.利用网络资源进行学习 现如今办公室.家庭都有电脑了,我注意利用电脑进行学习.在上课时善于从网上搜集各种教学信息,比如在教学位置的确定一课时我看了好多网上发表的教学设计.课件.说课,还看了网上的示范课录象,根据我班学生的具体情况设计
12、我的教案.课件.课上学生兴趣盎然,各抒己见,积极性很高,得到了教研组同志们的好评,并收到了好的教学效果.同时我注意增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,做到线索清晰.层次分明.言简意赅.在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生交流,语言还得更有激情些,让学生学得轻松愉快. 四.呈现出的新经验.突出的特点 回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足.要说优点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到: 1.将学过的数学公式,性质.概念等必须让学生熟记.这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题.如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式.还有利息公式.出勤率.比例
13、尺等知识必须让学生牢记. 2.学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提.学生只有夯实了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能做到一题多解. 3.通过兵教兵形式将有关的数学知识适当过关,这样有利于提高数学平均成绩.如本学期解方程,解比例.简便运算等知识是必考的知识,就得人人过关. 4.在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学习数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学习数学,也才能提高数学成绩. 5.在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三. 五.存在的问题与主要原因 1.先学后教,当堂训
14、练的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高. 2.对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些. 3.与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流. 4.对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显. 六.今后的工作的思路 一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴.总体而言,这学期的教学有得有失,对于得我会把它当作自己的财富,对于失会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好.总体感觉本学期的工作较过去有所长进,今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢. 数学教师学科个人总结9_字四 时间过的真
15、快,转眼间,一学期的教育教学工作有接近了尾声.本学期,我任六年级的数学教学工作,一年来,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果.为了克服不足,总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一.认真备课 为了使教学更加有序,每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学生,而且备教材.备教法.根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,及时进行教学经验的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平. 二.注重课堂教学 我注重认真上好每一节课.本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感.态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程.上课时注重学生主动性的发
