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1、2021年历史老师工作总结工作总结,以年终总结.半年总结和季度总结最为常见和多用.就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查.总评价.总分析.总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验.下面小编就和大家分享历史老师工作总结,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们!1 历史老师工作总结1 本学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多了.人民教师这一职业是非常辛苦的,担负着教学工作.教科研工作及学生管理等多项的任务.下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结. 一.思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以_-同志为核心的党中央的正确领导,坚
2、持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神. 二.教学方面 1.备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质.然后根据要求,提前两周备好课,写好教案.平时做到周前备课.备课时认真钻研教材.教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点. 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,
3、制作课件,准备.制作教具.复习阶段,我把每一单元的知识框架.重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象. 2.上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答.桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足. 3.辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查
4、缺补漏.并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督. 4.作业 根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的.发挥主动性和创造性的作业. 三.德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是 爱 .师爱是伟大的.神圣的.师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.师爱是 超凡脱俗 的爱.这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量. 1.爱就是了解. 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况.家庭情况.知识基储学习成绩.兴趣爱好.性格气质.交友情况.喜怒哀乐
5、的深刻了解.这是做好班级管工作.避免教育盲点.因材施教的前提,也是提高教育管理水平.提高教育教学质量的必要条件 2.爱就是关怀. 师爱是教育的 润滑剂 ,是进行教育的必要条件.当教师全身心地爱护.关心.帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量.正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果.师爱要全面.公平.全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生.学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱; 金凤凰 要爱, 丑小鸭 同样也要爱. 3.爱就是尊重. 尊重.理解.信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要
6、尊重学生的人格.教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长.只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感. 4.爱就是责任. 爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱.就是要严格要求学生,对学生不娇惯.不溺爱.对其缺点错误,不纵容.不姑息.不放任.师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和
7、前途. 在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好.因而在平时教学中注意分层教学,因材施教.同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生.经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步.教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则. 五.个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备.积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本
8、科.我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同事打材料,上网查找资料等等.积极撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表. 六.努力方向: 1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清. 2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步. 3.加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己. 4.教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感. 5.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步. 教育工作,是一项常做常新.永无止境的工作.社
9、会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现.研究和解决学生教育和管理工作中的新情况.新问题,掌握其特点.发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命. 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业.让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵. 历史老师工作总结2 本人自始至终以
10、认真.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事历史教学工作.一年来,本人能认真制定计划,认真备课和教学,积极参加学校和备课组组织的各项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平.每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼.轻松.认真的形象去面对学生.按照【初中历史新课程标准】进行施教,让学生掌握好科学知识.还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面.多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格. 一.认真备课,不但备学生而且备教材.备教法 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,
11、认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集. 二.认真上课,努力提高教学质量 为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高. 三.认真开展课堂教研,虚心向其他老师请教 在备课组,经常
12、与其他老师沟通交流.每个章节都积极征求其他老师的意见,学习他们的先进方法.同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克服自己的不足,取长补短,改进工作. 四.认真批改作业,增强教学的针对性 为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每练习都起到的效果.同时对学生的作业批改及时.认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. 五.认真做好课后辅导,注意分层施教 在课后,对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端.同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导,并
13、不限于学习知识性的辅导,更重要的是学的辅导,提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴.强制学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一部分.在此基础上,我还教给他们学习方法,提高他们的学习技能.认真细致地做好查漏补缺工作. 总的来说,一年来我在历史教学上取得了一定成绩,但也面临着一些问题和挑战,比如:如何更新知识适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课
14、改的要求?如何发挥学生在课堂上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等,这些问题都是我今后工作努力的方向,我将通过不断努力,争取取得更大的进步. 历史老师工作总结3 本学期,根据教育局和学校要求,结合本校的实际条件和学生的学习情况,严于律己,踏实工作,向45分钟要质量,使九年级历史教学工作得以有计划.有步骤地实施并圆满完成.为了立足现在,放眼未来,更好的做好以后的教学工作,现将本学期的工作情况总结如下: 一.注重研究中学教学理论.积极参加教研活动,上好公开课和展示课,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平.基本做到了以的精神状态站上讲台,以和蔼.轻松.认真的形
15、象去面对学生上好每节课.按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学的世界历史知识. 二.认真备好每节课.不但备教材.备教法,而且备学生,根据教材内容及学生的实际,拟定合理的教学方法,并对教学过程及内容进行精心的安排,认真编写好师生共用的讲学稿.在每一课上课前,认真备齐相关的教学资料.地图.教具等,都做到了有备而来,课后及时对该课进行总结,写好教学反思. 三.积极推进素质教育.目前,升学考试时,题目灵活,这决定了教师的教学形式要有针对性.为此,在教学工作中,我注意设置能激发学生的思考点和兴趣点的问题,注重学生学科能力的培养,把传授知识.技能和发展智力.能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养. 四.狠抓学风.我所教的九年级学生比较喜爱历史科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业.但有为数不少的学生,没有养成不懂就问的习惯,还存在着抄袭作业现象,严重影响了成绩的提高.对此,我狠抓认真.求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为,颇见成效. 但是,由于后进生面较大,考试成绩不够理想,有些同学是经常不及格.我找
