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1、2021年学校教师班级数学教学总结五篇总结的深度等于成长的速度,等于发展的速度.写好工作总结,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果,帮你更快成长.下面就是小编给大家带来的学校教师优秀班级数学教学总结五篇,欢迎查阅! 学校教师优秀班级数学教学总结1 在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上.工作上在同事.学生的心目中树立起榜样的作用.我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.以下是我这一年的个人工作总结. 一.加强学习,不断提高思想业务素质. 这一学年,小学数学教学工作中,
2、我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德.智.体.美.劳全面发展.我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上.工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要. 一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断
3、充电,才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习. 所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作.结合课程改革利用书籍.网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验.方法等.通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向. 二.求实创新,认真开展教学.教研工作. 教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦.再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作.课前,我认真钻研教材.教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学
4、生的实际情况设计教案.并虚心向有经验的老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点. 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量. 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用. 三.任劳任怨,完成学校
5、其他工作. 我在工作之余,把自己在教学中反思.案例.收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程.生活故事.思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流.讨论在教学中存在的问题. 四.加强反思,及时总结教学得失. 反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标.数学教学中有特色.有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点.工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想.这也有待于今后
6、工作中的进一步改正和加强. 五.继往开来,开创新的天地. 鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练.做到精讲精练,注重对学生能力的培养.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步. 一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感.在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情
7、,希望在来年有更大的收获和进步! 学校教师优秀班级数学教学总结2 本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想.工作.学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高.本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高.现对自己本学期的工作总结如下: 一.教师职业道德方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神. 我能一直坚守在
8、自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导.教师和学生满意. 我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学. 二.个人教学技能方面 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材.备好课.上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作. 1.提高教学质量,寻找突破口. 以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量.我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过
9、程,从而优化课堂教学,提高 2.寻求最新资讯,开展电子备课. 为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备.制作教具.力求以化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文.教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定. 3.教法新颖活泼,课堂充满活力. 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学.坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣.爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操.启迪智慧.激发学
10、生对美的爱好与追求.注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现.去探究,去感受音乐.理解音乐.表现音乐,并在一定基础上创造音乐.在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高. 三.副班主任工作 1.重视集体教育,发挥集体的教育功能. 我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动,每次我都鼓励学生积极参加.让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培养了学生的集体荣誉感.在本次校45届运动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组团体第六
11、名.高一段校级男子篮球赛前四名.班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号. 2.重视培养.使用小干部.发挥其骨干作用. 我认真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度.先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务,并在班队活动时发表演说参加竞选.然后与同学们一起精心挑选出纪律性强,成绩好.大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我常常教育他们在同学中处处以身作则.平等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样. 3.认真配合班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队. 对待中下生既要看到他们的缺点
12、问题,更会看到他们身上的优点,积极因素,在平常的生活.学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心.上进心,我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理. 四.不足之处 我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足.并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果.在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼! 一学期紧张的工作就要结束了,本学期,我担任七年级数学教学任务,经过一学期的努力,完成了本学期的教学任务,现将本学期的工
13、作总结如下: 一.业务学习 为了提高自己的专业素养和业务水平,加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每天读书半小时,每周写两篇读书笔记.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念.注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来.并将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高能力.另外,自觉学习教师职业道德规范和教师十不准等,严格按照教师职业道德规范和教师十不准要求自己.认真完成学校布置的各项任务. 二.教学方面 教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有
14、的教育教学资源,改革课堂教学,加大新型教学方法的使用,取得了一些效果,具体表现在: 1.做好课前准备和课后反思工作.每天认真阅读.挖掘.活用教材,研究教材的重点.难点.关键,研读新课标,明白这节课的新要求,思考如何将新理念融入课堂教学中.认真书写教案,利用网络资源,参考别人的教学教法教学设计,根据我校学生的具体情况制定课时计划.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备. 2.把好上课关,提高课堂教学效率.质量.新课标倡导自主.合作.探究的学习方式,这种学习方式不是彻底放手,而是要求学生有目的的针对问题先自主探究,然后再与同学合作交流,最后探究出解决问题的方法.对于学生无法解决的问题,
15、教师就可以设计一系列的问题串,逐步引导学生,一步步找到解决问题的方法.这就要求教师不但要选择适当的教学情境,在课堂上为学生提供动手实践.自主探究.合作交流的机会,让他们讨论.思考.表达.而且还要适时引导,不能放任自流.为此,我校学习安图三中的小组合作,分步达标的教学模式进行教学,另外,根据我校学生的实际状况,课前布置一些简单的问题要求学生预习,然后根据学生的预习情况,在小组合作完成学习目标的学习时,把一些较难的目标,学生解决不了的目标,由教师负责引导学生一步步解决,对于一些学生可以自行解决的目标,由学生组内解决,再由各组选派代表进行讲解,其他组适当补充,这样锻炼了学生的分析能力.语言表达能力和解决问题的能力.再通过练习加以巩固. 3.要进行一定数量的练习,相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼,形成一定的思维能力并打好基础. 4.做好培优辅差工作.采用小组合作学习后,把全班学生分成六个组,每个组中有学习较好.品质优良的学生担任组长,二号和三号学生是中等生,四号次之,五.六号基本都是差生,为了提高差生的学习成绩,在组内采取一帮一结对子的形式,由一.二号分别帮助五.六号,三.四号学生互相帮助,三.四
