《2021年初中语文年度工作总结分享》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年初中语文年度工作总结分享（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年初中语文年度工作总结分享 初中语文年度工作总结1 本学期我担任初一级语文教学.我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学习.经过努力,获取了很多宝贵的教学经验.以下是我在本学期的教学情况总结. 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者.学生是被教的主体.因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要.最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受. 一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应.而用方言教学,又削弱语文语感教学的功能.另一方
2、面,二班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生.差生占较大多数,尖子生相对较少.因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想.从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响.这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生.这一理论在我的教学实践中得到了验证. 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法.备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机.我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材
3、和教法,不满意就不收工.虽然辛苦,但事实证明是值得的. 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅.例如我在讲授背影的时候,这课的主题是认识和理解有关音乐的内容,教学难度比较大.如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷.为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲.为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了相关的音乐,授课时就胸有成竹了.在播放音乐时,学生非常用心,对此非常感兴趣,教学效果十分理想.相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要. 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好.但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在
4、课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了.上课内容丰富,现实.教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生.所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛.这样,授课就事半功倍.回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点.当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果.我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难. 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,
5、就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣.否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去.为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文.因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处. 因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气.因此,绝对不能忽视.为此,我制定了具体的计划和目标.对这部分同学进行有计划的辅导.我把这批同学分为三个组.第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有
6、水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学.对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励.只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学.对这部分人要进行课余时间个别辅导.因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习.只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好. 语文是语言.困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练.为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正.课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化.另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高
7、他们的能力. 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验.无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平.因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步. 以上就是我在本学期的教学工作总结.由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩. 初中语文年度工作总结2 一个学期的时间让人疲惫,让人麻木,全身心投入的学习的过程会让人迷失方向,跳出来思考,让学习不因学期终了号角而停滞,让生命在归纳学习的得失中,得以延续.升华.美丽.现特将本学期教学工作总
8、结如下: 一.思想方面我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习 笔记.关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.积极的参加了学校组织的校本课程的研究和班主任培训使自己在教育科研.教育理论上都有所成长和进步. 二.教学方面 1.备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课.备课.集体备课,认真的利用好每周一的教研时间.作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习
9、他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平.可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案.平时做到周前备课.备课时认真钻研教材.教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点.为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语.重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象. 2.上课:上好课的前提是做好课前准备.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法
10、,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答.可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱.学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想. 3.辅导:我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏.基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习.此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习.对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练. 4.
11、作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的.发挥主动性和创造性的作业.对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育.对存在的问题进行集中的讲解.作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足. 三.德育工作:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱.师爱是伟大的.神圣的.师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.师爱是超凡脱俗的爱.这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量.教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生
12、活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则. 四.个人学习:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中.和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果.我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等.在帮助别人的同时自己也得到了提高. 五.成绩方面: 1.任教的班级成绩有了大幅度的提高. 2.在学校的评教评学中受到了学生的一致好评. 3.在青年教师的
13、研究课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成绩.在教案抽查中,受到了领导的好评. 4.代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛,取得了全校第一的好成绩. 5.代表初二年级组参加全校的元旦联欢会,演唱小合唱. 6.在学校的国庆歌咏比赛中,写朗诵词,并策划了丰富多彩的表演形式,使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖. 六.努力方向: 1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习.结合语文的新课程标准安排自己的语文教学.多向老教师学习经验. 2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步. 3.对学生多加强教育,教会学生如何的做
14、人,如何的尊敬同学.老师和家长. 4.教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感. 5.采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣. 6.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步. 初中语文年度工作总结3 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去.逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘.不断进取的4年,现总结如下: 一.加强师德修养,提高道德素质 过去的4年中,我一直担任初中语文.政治教学.在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质.我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习义务教育
15、法.教师法.中小学教师职业道德规范等教育法律法规;严格按照有事业心.有责任心.有上进心.爱校.爱岗.爱生.团结协作.乐于奉献.勇于探索.积极进取的要求去规范自己的行为.对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作.互相尊重.友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已.以身作则.为人师表. 二.加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平.要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 1.课前准备:备好课.认真学习贯彻教学大纲,钻研教材.了解教材的基本思想.基本概念.结构.重点与难点,掌握知识的逻辑. 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施. 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学.如何安排每节课的活动. 2.课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性.同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作
