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1、2021小学中秋节主题活动方案中秋节来了，对于小学来说这是一个值得庆祝的节日，不仅仅是因为有着假期和月饼的陪伴，更是为了全校进行欢庆。下面是WTT为大家整理的关于2021小学中秋节主题活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2021小学中秋节主题活动方案1为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展2021年“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：一、指导思想以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的-大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素质，主动营
2、造建设浓厚的传统文化氛围。二、活动内容1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡，思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的力。4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫
3、生，清除卫生死角，增强学生的生态文明认识，创造整洁优美的环境。三、活动要求1.高度重视，精心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。2.广泛宣传，营造氛围。充分利用主题班会、校园广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟悉文明礼仪，培养孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增强民族的自豪感和历史的认同感。2021小学中秋节主题活动方案2一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以
4、此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。二、活动主题月圆家圆国圆，传承经典文化三、活动时间2021年9月-日2021年9月-日四、活动内容(一)全校活动中秋读月(9月-日9月-日)1.了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗。2.中秋节的传说：奔月，吴刚伐桂，捣药。3.中秋节的习俗：拜月娘、拜土地公。4.吟唱中秋佳句：水调歌水、望月怀远。5.共唱中秋歌曲：水调歌头，让爱住我家。6.中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸
5、中，圆心梦共圆中国梦。(二)班级活动中秋吟月(9月-日9月-日)一、二年级主题：中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解-走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。三年级主题：中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。四、五年级主题：中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。(三)实践活动中秋品月(9月-日9月-日)一、二年级：画中秋。画一幅表现中秋节的图画，让学
6、生用图画表达中秋节的快乐。三年级：中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。四年级：画月饼。动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、等在圆中表达美好的愿望。五年级：中秋报。以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝福。(四)亲子活动中秋赏月(9月-日9月-日)开展“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动1.帮父母做一样家务。2.与家人一起吃月饼。3.与家人一起外出赏明月。要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团圆的幸福。增强学
7、生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。五、活动要求(一)9月-日9月-日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨。(二)9月-日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的梦想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到FTP相关文件夹中。(三)关于中秋节的全校活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让孩子在班会中分享，使学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。(四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美好中秋节!2021小学中秋节主题活动方案3活
8、动过程：中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)中队长：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)出示圆形月饼，让学生比较。老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)(3)说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历?(4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是
9、我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事(1)中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起及一些民间故事?生讲。(2)指名讲述奔月的故事。(3、队员介绍中秋节的习俗二、中秋佳节话月饼品尝月饼，感受月饼的香甜。中队长：你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)引出吃月饼、送月饼2、举办月饼宴中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃
10、月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)三、中队辅导员总结队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!2021小学中秋节主题活动方案4教学目标：1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情。2、正确对待中国传统节日和外国节日，积极参与中秋节的文化娱乐活动，针对如何更好地庆祝中秋节的论题，
11、发表自己的见解。3、从不同途径搜集节日的信息，对中秋节产生进一步探究的兴趣。教学重点与难点：1、知道中秋节有着远流长的历史，以及“中秋月圆”的原因。2、体会节日背后的历史含义和文化底蕴，感受中华传统文化的力。3、对民族传统佳节产生进一步了解和参与庆祝活动的兴趣。教学准备：搜集与中秋节有关的故事、民风民俗、名言佳句。活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：9月21号下午第二节教学过程：一、导入：中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋
12、日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今圆圆的月亮象征着团圆，中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日。所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。二、联系自己，畅谈中秋感受：1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢?带着这些问题，
13、继续我们的探究学习。2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的?(学生讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。)教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼，全家团聚。)思考：他们为什么要这么做?(表达一份孝心。)小组讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢?(孝敬长辈，争获孝敬章)3、小结：你们的中秋节过得真有意义，令人难忘。三、了解来历，感受中秋节悠久历史1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗?2、学生交流中秋节来历。奔月
14、的故事;唐明皇想念月宫;谷物丰收，人们拜祭;3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五?为什么“月到中秋分外明”呢?说说你的想法，5、小结：每年农历八月十五正值秋分前后(太阳直射赤道)，空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别明亮。又因为这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称“团圆节”。三、了解习俗，感受中秋节的文化底蕴1、师：作为传统佳节，中秋节有好多
15、庆祝的方式。说说全国各民族人民是怎么来庆祝中秋节的?把收集到的材料合作交流。2、有关中秋节的传说故事;(1) 奔月(2) 朱元璋起义(4) 月饼典故(5)传 统 习 俗灯谜 吃月饼 燃灯 祭月赏月我们在这里欢聚一堂，远在台湾岛的小朋友也是我们中华民族的子孙，尽管我们现在各在一方，相信我们总有一天会团聚的，我们在这团圆佳节里给他们写一封信吧!遥祝我们对他们的思念之情中秋传说之一奔月相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了个美丽善良的妻子，名叫。除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，到访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给珍藏。将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。三天后，率众徒外出狩猎，蓬蒙假装生病，留了下来。待率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼交出不死药。知道
