小学学校资料

《小学学校资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学校资料（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、学校资料小学1、北京第二实验小学始建于1909年，前身为国立京师女子师范学堂附属小学、国立北平师范大学附属第二小学。1955年改为现名，郭沫若先生题写校名。位置：西单手帕胡同，低年级部位于北礼士路。简介：该学校配有校车。实验二小分为一年级部、二年级部和本部三个校区。预计在2009年将达到72个班，在校生超过3000人。学校学制六年，开设语文、数学、英语、品德、舞蹈、体育、美术、书法、手工、劳动、信息技术、社会、科学等丰富多彩的课程，和艺术、体育、手工、朗读等选修科目。学校定期举办“体育节”、“艺术节”、“科技节”、“读书节”等大型课外活动，让每一个学生参与其中，尤其是在人民大会堂召开了两届“实

2、验二小艺术节”，让参与活动的所有人终生难忘。2、中关村二小创建于1949年，2003年有最初的一处校址发展成为一小三址，拥有107个教学班，5000余名学生，近300名教职工的规模办学的大校。2003年成立国际部，具有招收境内外外籍学生的资格。并与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立友好学校。学校校园环境优美、教育教学设施先进。一支师德高尚，业务精良的干部教师队伍带动学校教育、学科教学走在市区乃至全国之首。学校获得“全国青少年科学技术教育实施项目指导纲要示范校”、“全国教育科学十五规划重点课题实验学校”等60多项荣誉称号。位置：中关村一小地处北京市中关村高科技园区核心地带。3、光明小

3、学光明小学是市属重点小学，现分三址办学，学校为“联合国科教文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”。学校现有优秀的教师群体，坚持促进每个孩子都得到发展的教育宗旨，以扎实的教学质量、特色的道德教育、丰富的课外活动，主要解决管片学生及部分共建单位子弟和部分住宿生。4、中关村三小中关村三小地处中关村科技园区的中心，是一所现代化的学校。多年来，中关村三小以全新的办学理念，高素质的教师队伍，适合儿童成长的育人环境，高效的教学质量。赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖。关注所有的学生，关注所有学生是的全面发展，关注全面发展中的个性

4、发展，是三小教育的宗旨。学校以学生发展为本，富有儿童情趣的校园环境温馨优美。学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等20余间各具特色的专用教室和60余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有180多人的管乐团，120多人的合唱团，70余人的舞蹈队40多人的艺术体操队，组成大型艺术团队金帆艺术团。合唱团或北京市合唱比赛一等奖，全国一等奖，世界奥林匹克合唱比赛银奖。管乐获北京市一等奖，舞蹈获区一等奖。学校从一年级开设围棋课、形体课。2至5年级学生，每周有一个半天参加特长班学习。全校60%以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。5、北师大实验小学 北师大实验小学是北师大学唯

5、一一所附属实验小学，是北师大教改实验基地，也是其引进人才、对外开放的一个窗口。学校目前形成了一支师德高尚、责任心强、教学水平高的科研型教师队伍。学校实施“以人为本”的全面的改革方针，课程设置体现必修与选学相结合、基础课与综合课相结合、学科教育与德育渗透相结合的特点，重视学生全面素质的提高，培养实践型，综合型的人才，使我们的教育服务于家长，服务于社会。实验小学已成为一所在国内外有一定影响的实验性、示范性学校。6、景山学校景山学校是一所专门进行中小学教育改革的实验学校，是全国重点学校，是联合国科研文亚洲教育革新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界

6、，面向未来。”景山学校拥有现代化的教学设施，分别与美国、法国、泰国、韩国等多个国家和地区的学校建立友好校关系，并派师生互访，促进了跨文化的友好交流。景山学校采用“五、四、三”学制。小学部长期坚持教学改革，坚持“全面发展打基础，发展个性育人才”的目标，促进学生的全面发展。小学语文、数学全部使用学校自编的实验教材，至今已完成了第五套小学实验教材的编写工作。目前，景山学校小学实验教材已在全国18个省市，近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。位置：该学校位于灯市口。7、北京小学北京小学是首都唯一以“北京”命名的小学，是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。北京小学寄宿教育特色鲜明，学

7、校针对当代独生子女的发展需求，突出了“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”的“四自”教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。位置：北京小学位于长椿街8、朝阳实验小学朝阳实验小学是北京市环境优美示范校，学校实行小班化教学，以“教育教学质量高、学生课业负担轻”而享誉全国。马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为“马芯兰教学法”，在全国推广，获得北京市基础教育教学成果特等奖。学校已成为全国数学教改的基地，先后被确认为市数学、美术骨干教师培训基地，首都师范大学教育研究基地。学校独立承担了国家级、北京市级等多项教科研课题。学校创设

8、出宽松融洽的育人环境，建立起尊重信任的师生关系，丰富多彩的课内外生活，促进每一个学生德智体全面发展。位置：工人体育馆9、育民小学育民小学前身是中央财政部子弟学校。1978年由市教育局确定为北京市重点小学。学校全部实行小班化教学。以提高学生个体受教育的充分程度，以利培养学生的创新精神和实践能力。学校是全国唯一的小学超常儿童教育实验基地，学校超常儿童教育已有十余年年历史，取得丰硕成果。已毕业的几届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。位置：位于复兴门10、史家胡同小学史家胡同小学的办学指导思想是“一切为了孩子，一切为了明天”。办学宗旨是“三全三爱三服务”，即：使学生德智体美全面、面向全体学生、对学生全方位负责：爱事业、爱学校、爱学生：为学生服务、为家长服务、为社会服务。办学风格是观念超前，追求领先，务实求实、办出精品。学校2001年被教育部命名为全国现代教育技术实验学校评估成果突出学校。史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级位于灯市口。