高校生心理健康心得10篇

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1、高校生心理健康心得10篇 心理素养是在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和心情等心理要素,是其它素养形成和进展的基础。今日我就与大家分享高校生心理健康心得,仅供大家参考! 高校生心理健康心得体会 高校生作为现代_的组成部分,对_心理这块时代的晴雨表自然就非常敏感。但是,高校生作为一个特别的_群体,本身存在着很多特别的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的适应问题,抱负与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。种种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业胜利

2、、生活欢乐的基础。 因此,在高校校内开展心理健康训练是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,准时为同学疏通心里,排解压力,指引方向的作用。那么作为一个非专业人员,我们如何来推断自己或者是四周人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则: 其一,心理与_环境是否趋于全都。 其二,心理与行为行动是否趋于全都。 其三、人的心情在一个阶段内是否稳定。 假如一个人消失了与以上违反较大的心情,那么他就可能存在肯定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,消失在当代高校生身上大多数是因心身疲乏、紧急担心、心理冲突冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的冲突等消失,时间短、程度

3、较轻微,随情境的转变而消逝或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感特别、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。 以上的心情状态,明显不利于高校生的进展,因此高校生有必要学会自我心理调整,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手: 1、保持深厚的学习爱好和求知欲望。学习是高校生的主要任务,有了学习爱好就能够自觉地跃入浩瀚的学问海洋里邀游,舍命地吸取新学问,进展多方面的力量,以提高自身素

4、养,更好地适应_进展的需要。 2、保持乐观的心情和良好的心境,高校生应保持主动乐观的心情、快乐开朗的心境,对将来布满信念和盼望,当遇到哀痛和忧愁的事情要学会自我调整,适度地表达和掌握心情,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。 3、主动与学校的心理询问师沟通。学校心理询问是增进同学心理健康、优化心理素养的重要途径,也是心理素养训练的重要组成部分。随着时间的推移,心理询问被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开头设置心理询问机构。心理询问可以指导同学减轻内心冲突和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能关心同学正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应

5、当准时主动的与心理询问师进行沟通。 优良的心理素养在青年同学全面素养的提高中起着举足轻重的作用,全面提高自己的身心素养,才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界,才能在其中搏击翱翔,走向成熟,迎接挑战。 高校生心理健康心得体会 在学习高校生心理健康训练这门课程的过程中,我受益匪浅,它关心我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信念制造美妙将来。 这门课程关心我培育健全的人格。它教会我要英勇的剖析自己,通过自我剖析我发觉自己也存在肯定程度上的人格偏差。在心理课上,通过老师的教导和书本的指导,我慢慢的开头正视自己。 这门课程关心我规划人生,对将来更加布满信念,人生的确需要规

6、划,刚进入高校的同学,肯定要想好自己的一生预备做些什么样的事,按自己的抱负,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。人的一生假如没有目标,没有方向,永久是同流合污,得过且过。有些时候,抱负也等同于我们的目标,但只是有了抱负却没有仔细规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,方案往往赶不上转变,到头来感叹行路难,劝慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。这是抱负与现实出入太大不得不给自己的劝慰。而假如你的确仔细规划了你的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,假如过程消失了偏差就准时改正,始终让自己的目标在现实的征途中存在。一旦紧咬目标,你会发觉你有战无不胜的力气,而且会努力为自己的最终抱负而奋斗

7、不已。目标清楚与昏昏噩噩根本就是两种不同人生的选择,规划好你的人生,你会奋不顾身地为抱负而努力,而你行动的动力,也是你每一个阶段不同的规划目标。所以一个好的人生规划太重要了,而这门课就很好的关心了我。 人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这门课程关心我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长供应了指导,为我的将来照亮了道路。 高校生心理健康心得体会 在上高校前就听说高校要开设心理健康科,于是我就始终在猜想,心理课究竟是怎样的,是不是老师会给我们讲有关怀理学的学问呢,是不是_心理学、职场心理学这一类听起来很高深的课程呢?带着这样的疑问,我上了第一次心理健康课。四个班的同学们一起在一个大阶梯教室里

8、上课,气氛跟高中的时候很不一样,教室里回响着老师扩音器的声音,感觉上课的气氛比高中要轻松许多。同学们对这门课程都不了解,但是在老师生动的讲解下,教室里变得很活跃,同学们都很感动,主动的商量起来。老师跟我们讲了许多心理学上的好玩学问,比如情商的凹凸和智商的凹凸对人以后的进展的影响大小。 心理健康课与高校生活也休戚相关,比如谈到的高校生宿舍关系,现在现代飞速进展的_中消失了越来越多的问题,比如高校宿舍里寝室之间同学们的人际关系对于许多人来说是一个很严峻的问题。比如现在许多高校生是独生子女,在家里被娇生惯养,从没做过粗活,家里的人都围着他转,说白了就像小皇帝一样,到了高校以后,在宿舍里没人围着他转没

9、人听他指挥,没有人帮他做任何事,这个重大的转变就会使他突然变得很不适应,而这时候心理的调整就非常的重要。有的人在学校高中的时候始终是学校里的好同学,老师眼里的宝,天天被老师表扬着,被同学艳羡着,难免会心高气傲,自大起来,觉得自己跟别人不在一个层面上,自己就是要出类拔萃,瞧不起他人,然而上了高校之后,发觉没有人崇拜自己了,没有一群人来仰视自己了,心里的落差不是一点点,而在宿舍里还是自认为出类拔萃,一副不屑与别人为伍的模样,久而久之就被大家疏远了,假如再加点儿坏脾气,就会被大家排挤,日子就没那么好过了。宿舍里还有一个问题,那就是人与人之间生活习惯的差异。宿舍的室友都是天涯海角聚到一块儿的,每个人的

10、生活习惯不一样,有的人一个月不洗澡,有的人每天半夜煲电话粥,有的人格外自私,一点儿东西都不让别人碰.这些久而久之都会成为引起冲突的导火索,但其实只要站在别人的角度,用为别人着想的方式,这些问题都是可以解决的。高校其实是个小型的_,每一个人在高校的生活就是在模拟着以后走入_的生活,在高校处理好人际关系是以后走入_能够如鱼得水的基础,也是在走进_之前提前的演练,所以有良好的人际关系对于我们来说是非常重要的。 老师还给我们介绍了现代的微表情学问。微表情是指人在极短的时间内所作出的表情,这个表情反映了人的真实心情,但是一般人不简单捕捉,而这个微表情多用在刑侦之中,起了很大的作用,通过微表情我们也能够知

11、晓对方的真实心情,有利于双方的沟通和真实的沟通。 心理健康课让我学到了许多,人处在_之中会有各种各样的坎坷需要经受,有的人从今一蹶不振,而有的人在打击之后变得更强,有的人永久悲观,所以他一事无成,而有的人在每次挫折之后都示意自己我能行,所以他终将胜利。有一个良好的心理的乐观的看法,才会将你引向胜利。 高校生心理健康的心得体会 通过上了这么多节的高校生心理健康课,我深深的体会到了高校生心理健康训练的重要性。加强高校生心理健康训练是提高高校生心理素养、促进高校生健康成长、培育全面进展的_主义建设者与接班人的重要途径,也是加强和改进高校生思想政治训练的重要任务之一。作为一名高校生更要了解心理健康的含

12、义与标准,讨论高校生的心理进展的特点与影响因素,明确高校生心理健康的理论与原则,把握高校生心理健康训练的内容与方法。而心理健康的人应当具备比较正确的认知、良好的心情情感、顽强的意志品质与健康的共性心理。 以下是我的学习心得: 一、新的学习环境与任务的适应问题 我们都是从高中升到高校,面对新的环境都会有各种各样的心情,例如烦躁、压抑、苦闷等,当面对自己无法解决的问题时千万不要独自一人承受,更不要钻牛角尖,要主动主动调试自己的心理,知道适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会转变学习方式,使学习轻松快乐,然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之,不知为不知。不知而求止,知而行之。要学会从心里

13、去接受现实中的一切,既来之,则安之,使自己具备较强的适应力量。 二、人际关系的处理 良好的人际关系使人获得平安感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧急,承受孤独与孤独,身心健康受到损害。因此,我们高校生更要培育良好的交际力量。要保持和谐的人际关系,乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友情、信任和敬重的看法与人和谐相处。通过人际交往,认识到高校生的_责任,培育遵守纪律和_道德规范的习惯。增加心理适应力量,能与他人同心同德、合作共事,与集体保持协调的关系,保证高校生心理的健康进展。 三、恋爱中的冲突问题 在现代高校生中恋爱已经成为普遍现象,高校生肯定

14、要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循:以爱为基础,以高尚情趣为恋爱进展的动力,在恋爱中相互敬重各自的选择、自由与权利以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为内容,以被爱为结果。高校生要避开恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观,做出爱的决定,注重爱的沟通,并履行爱的责任。 心理健康是高校生把握文化科学学问的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的进展。高校生要做到心理健康,争取身心健康,可以阅读相关的心理辅导书籍,有需要的可以进行心理询问,定期进行体育熬炼,好自己的时间,增加自己的心理素养,以良好的心理素养去迎接挑战。 学习心理

15、询问与训练课后的心得体会 在学习幽默诙谐博学多才的肖汉仕老师开设的高校生心理询问与训练这门课程的过程中,我受益匪浅。它关心我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信念制造美妙将来。 在心理询问训练课上,我不仅学会了要做一个冷静面对自己的现实主义者,更是学会了调整自己面对的负面心情,调整压力。课堂上,博学多才的肖汉仕老师用生动好玩的语言讲了许多掌握自己的心情的方法,同时自创歌曲带领大家唱歌等等。这些方法,在许多时候想起来,也是特别有用的。有的时候,一个小小的深呼吸,也可以是个很不错的方法。谁又会想到,有的时候,一个小小的呼吸也可能是胜利的秘诀。 心理健康训练让我了解了许多,了解自己,了解身边的人。每个人都会以为自己是最了解自己的,而在上这门课的时候,肖老师只是用一些小小的测试,就让我们更加了解我们自己内心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,这样的一些想法,被挖掘出来,会让人有种豁然开朗的感觉。这样的一些小小的测试,也会让人更了解自己的性格。性格的挖掘,也会让自己可以更淡然更理智的去面对许多事情。要看的起自己,看得清自己,才有可能成为一个胜利的人。 在上了多次心理健康训练课程以及看到同学向老师提出的一些顾虑后,

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