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1、一、反射及其类型的判断：1小萌听到上课铃声，立刻走进教室。该反射的结构基础和反射类型分别是（ ）A反射弧 非条件反射B反射弧 条件反射C脊髓 条件反射D大脑 非条件反射2物体在眼前突然出现，人就会眨眼，眨眼可以起到保护眼睛的作用，完成这种反射的神经结构及反射类型分别是A脑，简单反射 B脊髓，复杂反射C反射弧，简单反射 D反射弧，复杂反射3下列关于条件反射和非条件反射的叙述，正确的是（ ）A吃山楂分泌唾液和看到山楂分泌唾液的反射类型相同B望梅止渴和膝跳反射这两个反射的神经中枢都在大脑皮层C军训时蚊子叮在手上感到很痒属于非条件反射D小鸟初遇稻草人时十分惊恐属于条件反射4判断正误，正确的画“”，错误
2、的画“”。（1）只要反射弧完整就能形成反射。（_）（2）颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射。（_）（3）神经调节的基本方式是反射弧。（_）（4）条件反射和非条件反射都不需要大脑皮层的参与。（_）二、反射弧的结构和功能辨析1下列关于反射弧的基本结构的叙述，正确的是（ ）A 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B 一个神经元由胞体、树突和轴突三部分组成C 反射弧只要有完整的结构就必然出现反射活动D 反射弧都由神经元组成，功能越复杂，参与的神经元越多2下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是A神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B控制排尿反射的高级神经中枢位于脑干C突触的特定结构决定了反射弧中兴奋传
3、递的方向D一个完整的反射弧至少包含3个神经元3下列与反射弧有关的叙述正确的是（ ）A效应器指的是反射弧中的传出神经末梢B反射弧中的神经中枢位于脊髓C反射弧的各组成部分中只有感受器接受刺激才能产生兴奋D反射能够完成的前提是反射弧各环节结构和功能要保持完整4下图所示是反射弧相关结构，请分析回答：（1）图中a表示反射弧的_，也就是_，其功能为_。（2）图中d表示反射弧的_，其功能为_。（3）图中有_个神经元，该图能否表示膝跳反射的反射弧？_，为什么？_。（4）仅依靠图中的反射弧能否完成条件反射？_，为什么？_。5下图是反射弧的基本结构模式图，据图回答。（1）神经系统的结构和功能能的基本单位是_。（2
4、）反射弧通常由_、传入神经、神经中枢、_和效应器组成。一般情况下，兴奋在反射弧中的传递方向只能是_（填“单向”或“双向”）的。（3）在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，这时，细胞膜两侧的电位表现为_ 。6如图a、b、c、d、e表示一个完整反射弧的各部分。据图回答问题：（1）图中表示传入神经的是_，c结构的名称是_。（2 ）刺激d点，能够检测到兴奋的结构名称是_。若设计实验验证d具有传出功能，实验思路是_。（3）此反射弧是_反射和_反射（填反射类型）的结构基础。内环境稳态需要_调节共同来维持。三、兴奋的产生及在神经纤维上的传导过程分析1下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法，错误的是A
5、神经纤维兴奋部位膜外为负电位，膜内为正电位B兴奋在神经纤维上可以双向传导C兴奋传导时，膜内的电流方向与兴奋传导方向相反D兴奋在神经纤维上传导的速度要比在突触间传递的速度快2下列关于兴奋的传导的叙述，错误的是A兴奋可以从一个神经元的树突传至轴突B兴奋以神经冲动的方式在神经纤维上传导C兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位到未兴奋部位D兴奋在神经纤维膜内传导方向是由未兴奋部位到兴奋部位3下图是反射弧的基本结构模式图，请据图回答（1）反射弧通常是由感受器、_、_、传出神经和_组成。神经调节的基本方式是_，其结构基础是_。（2）由于突触的存在，兴奋在、之间的传递方向只能是_（填“单向”、“双向”）的。
6、（3）若上的神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了_，使兴奋依次向前传导。神经纤维上兴奋的传导方向是_的。（填“单向”、“双向”）4为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况，科学家进行了相关实验，图中c位于电流计两条接线的中点。请回答下列有关问题：（1）兴奋在神经纤维上以_形式传导，通过突触小体实现的信号转换是_。（2）神经纤维上静息电位的产生主要是 _的结果，能否利用图示中的电流计测定神经纤维上的静息电位？_ 。（3）若利用电流计证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果（请注明刺激的位点
7、、指针偏转情况）。_，说明兴奋可以从A传到B；_，说明兴奋不能从B传到A。5（1）兴奋：指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由_变为_的过程。（2）传导形式：兴奋是以_的形式沿着神经纤维传导的，这种_也叫神经冲动。（3）传导过程_（4）传导的特点：_，即刺激离体神经纤维上的任何一点，兴奋可沿着神经纤维向两侧同时传导四、兴奋在神经元之间的传递过程分析1兴奋在神经元之间的传递是( )A双向传递B单向传递C终止传递D反向传递2下列关于兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递的叙述，正确的是（ ）A突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的，可以释放神经递质B突触后膜一定是神经元的树突
8、末梢形成的，且有递质的受体C兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都可以是双向的D兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是相同的形式3人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()A构成突触的两个神经元之间的间隙液体属于细胞内液B兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C突触前后两个神经元的兴奋不是同时发生的D兴奋在突触处只能单向传递4给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计实验方案，以探究兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的实验结果及结论。
9、a.验证冲动在神经纤维上的双向传导方法步骤：_结果和结论：_ b.探究冲动在神经元之间的传递方法步骤：_结果和结论：_5下图是A、B两个神经元之间的局部结构图，据图回答：（1）填图标名称：_；_；组成的结构称为：_。（2）神经元之间兴奋的传递方向_，完成兴奋传递过程中信息转换模式为：_。6图为兴奋在A和B两个神经元间传递的示意图，请据图回答下列问题：（1）该图为_的亚显微结构图，其中a为_，a中存在的信号物质是_，b为_，c为_，d为_。（2）AB两个神经元之间的兴奋传递是_方向的，原因是_。（3）若将兴奋传递给下一个神经元，则B是下一个神经元的_。（4）兴奋在传递过程中主要需要_（细胞器）提
10、供能量。7如图所示是相邻的两个神经元。请据图回答： （1）两个神经元相接触的部位叫作突触，其结构如图中方框内所示。神经元A_的末梢膨大成B突触小体，它的顶端C叫作_。与C相对应的D部位叫作_。C与D之间的E为突触间隙。a突触小泡能释放_进入E，使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。（2）静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为_，当神经元受到刺激产生兴奋时，兴奋部分就发生电位变化，因而与未兴奋部分间形成了电位差，从而形成了_，使兴奋得以传递。（3）兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的，不能反向进行传递，原因是_。五、神经系统的分级调节1下列关于神经系统的分级调节的说法错误的是（ ）A神经系统的
11、分级调节只在成年人中存在B婴儿的尿床现象说明排尿反射的中枢不在大脑皮层C指尖取血时不躲避说明低级神经中枢受高级神经中枢调控D高位截瘫患者仍然存在排尿反射2成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明（ ）A位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控3神经活动的高级中枢和低级中枢的关系是（）A两者相互独立，互不影响B彼此联系，高级中枢调控低级中枢C有高级中枢存在，低级中枢不能起作用D有低级中枢存在，高级中枢不能起作用4排尿反射既有低级中枢也有高级中枢，下列有关排尿反射的叙述，不正确的是（ ）A婴儿经常尿床，是因为排尿反射的高级中枢发育还不完善B正常成年人既能主动排尿也能主动“憋尿”，说明排尿反射的低级中枢可以受到高级中枢的调控C“植物人”出现像婴儿那样的尿床，可能与排尿反射的高级中枢受损有关D高位截瘫的人意识清醒却小便失禁，是因为排尿反射的高级中枢受损5大雨
