《统编版六年级上册《道德与法治》第一次月考模拟考试【及参考答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版六年级上册《道德与法治》第一次月考模拟考试【及参考答案】（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版六年级上册道德与法治第一次月考模拟考试【及参考答案】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。2、尊重他人不单表现在_ 上，更应该落实在_。3、在我们做了_以后，可以反思事情的_，吃一堑，_。4、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。5、世界最大的平原_，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。6、当我们的_遭受侵害时，要善于运用_武器，依法维护自己的_。7、礼仪是_的，我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。8、和平是当前国际社会的_，局部战争的频率和规
2、模均呈_趋势。_来之不易，值得_。9、我们在认同自己文化的同时，应以_、_的态度对待不同于我们的文化，求同存异。10、远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中学会了_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”2、下列不属于自然灾害的是（ ）A 废水污染了农田 B冰雹砸坏了地里的西瓜C泥石流造成了道路的损坏3、“君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经 B论语 子路 C弟子规4、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（ ）。A握手
3、B贴面礼C拥抱礼5、“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人 B宽容他人 C人要学会反思6、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（ ）A把他们音箱砸了 B白天在广场上抛撒垃圾 C找社区解决7、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（ ）。A每个人都有可爱之处，关键在于发现B我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空8、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于200
4、6年被列入（ ）。A世界遗产目录B世界遗产记录C世界遗产名录D世界遗产录9、下列能体现出对他人尊重的是（ ）。在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD10、第一个登上月球的宇航员是（ ）A奥尔德林B美国阿姆斯特朗C迈克尔柯林斯三、判断题（每小题2分，共20分）1、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）2、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（ ）3、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（ ）4、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）5、泰国人见面时，双手合十，头向前倾
5、，呈鞠躬状。（ ）6、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ）7、一个善于反思的人更容易取得成功。（ ）8、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ）9、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（ ）10、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（ ）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑，长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、当地震发生时，你应该怎么做？_ 2、和平共处五项原则的具体内容是什么？_3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和
6、能力？_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 5、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、温室气体 全球变暖2、话语 行动3、错事 经过 长一智4、签订协定 制定法律5、亚马孙平原6、合法权益 法律 权利7、约定俗成 尊重 文化8、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜9、包容 开放10、采集 农作物 狩猎 饲养动物二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、B4、C5、A6、C7、B8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、1
7、0、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。2、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。3、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。5、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。6 / 6
