11《故宫博物院》课堂作业设计和课后练习课题11. 宇故宫博物院12. 课型略读课文授课时间1课时课堂作业新设计1、 把词语补充完整 ）珑奇巧 横（ ）东西 雄伟壮（ ） 烟雾（ ）绕亭台楼（ ） 井然有（ ） 和（ ）统一 青松（ ）柏2、 给下列句子选出合适的词语，用横线画出 （1） 这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整 工整 整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了 （2） 走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致 精美 精彩）的汉白玉石桥 （3） 三座大殿（耸立 矗立 挺立）在七米多高的白石台基上 （4） 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹 惊喜 吃惊）三、按要求写句子1. 规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格缩句） 2. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹1） 改为反问句： 改为陈述句： 【答案】1、 玲 贯 丽 缭 阁 序 谐 翠 二、（1）完整（2）精美（3）矗立（4）惊叹三、1.故宫体现了独特风格。
2.（1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，实在令人惊叹课后作业基础积累大巩固一、指出下列各句所用的说明方法1.紫禁城的城墙十多米高，有四座城门 ） 2.走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西 ）3.乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”，布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化 ） 阅读能力大提升二、阅读课文《材料一》，完成练习 1.本文采用的主要说明顺序是 ，而且在结构上 和 相结合 2.本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由 向 方向，逐次介绍建筑物，先介绍“ ”部分，后介绍“ ”部分 3.故宫的“三大殿”指 、 、 4.说明建筑物的说明文一般采用 顺序，说明事理的说明文一般采用 顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用 顺序这是 决定的。
思维创新大拓展三、你的家乡有什么旅游景点？假如你是导游员，你想怎样向游客们介绍呢？ 参考答案：一、1.列数字 2.打比方 3.作比较二、1.空间顺序 总说 分说 2.南 北 前朝 内廷 3.太和殿 中和殿 保和殿 4.空间 逻辑 时间 被说明事物的特征三、略。
