最新部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试()

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1、最新部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试(免费)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、面对自然灾害,人们不断探寻_、_的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。2、地球是人类美好的_,大自然是我们的_。3、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_,这是无法抗拒的规律。4、科技的发展_世界。人们要_科技,让科技_为人类造福。5、我们小学生要学会_时间,学会_时间。6、世界人民热爱_,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。7、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束_、减少_的重要手段。8、自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境_

2、。9、循环经济包括产品的_,资源的_和废物的_。10、世界最大的平原_,位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。二、选择题(每小题2分,共20分)1、1519-1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是( )A球体B平面C方体 D圆柱体2、组织的成员来限于特定范围的是( )A世界性国际组织B区域性国际组织C专门性国际组织3、( )会给人类生存带来一系列危害, 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A垃圾清洁处理 B植树造林 C滥砍乱伐森林 D退田还湖4、以下哪项是联合国的首席行政长官( )A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统5、以下哪一句是关于

3、反思的名言警句( )A至今思项羽,不肯过江东。B吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。6、地球不仅是人类的家园,而且也是各种( )的家园,所以地球总是那么生机勃勃。A鸟类B兽类C动物和植物7、发明了灯泡的发明家是( )。A瓦特B爱迪生C爱因斯坦D伽利略8、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在( )里。A用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B既通风又防潮的干栏式房屋里C搭建和拆卸方面的蒙古包里9、为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是( )。A将垃圾分类B使用塑料袋购物C随意破坏森林资源D使用一次性筷子10、如果你在学校看到有同学受到了校园

4、欺凌,你应该怎样做最合适。( )A赶紧躲开 B不顾危险,立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已,高高挂起三、判断题(每小题2分,共20分)1、雷电交加时,可以在大树下避雨。( )2、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。( )3、小猛经常欺负班上弱小的同学。 ( )4、忍耐是解决冲突的最好办法。( )5、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( )6、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( )7、电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。( )8、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意

5、义的。( )9、我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( )10、世界一共有七个大洲,五个大洋。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 世界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五、简答题(4小题,共30分)1、反思的方法有哪些?_ 2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、和平共处五项原则的具体内容是什么?_5、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、科学 有效2、家园

6、母亲3、命运 人类自身4、改变了 善用 更好地5、珍惜 合理安排6、和平7、人的行为 自然灾害危害8、和谐相处9、清洁生产 循环利用 高效回收10、亚马孙平原二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、C4、B5、B6、C7、B8、C9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。2、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。5、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。6 / 6

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