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1、学校关于师恩难忘作文700字 在这学习生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱惜，我永久也忘不了。悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前出现，师恩难忘!下面是我为您收集整理的学校关于师恩难忘作文，欢迎阅读! 学校关于师恩难忘作文篇一 友爱的刘老师： 您好! 明天是老师节了，先祝您节日欢乐! 老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批又一批学校生的灵魂 我的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 四年前，刚刚进入学校生涯的我们，是那么无知，那么淘气。是您用辛勤的汗水，
2、让我们成为了一个个朝气有活力的孩子。 刚踏进校门的我，对这里的新环境还很生疏。我只是一个牙牙学语的小孩子，带着奇怪的心和奇异的幻想踏入了校门，认识了我学校的第一个老师。每当老师让我发言时，我的声音特别小，大方的我，就像含羞草一样。而您给我的是鼓舞，慢慢的，我成为了一个上课爱主动发言的同学，一个声音不再像以前那样细小细小的，而是洪亮的发言声。那时，稚嫩的我，对您布满了感谢。 在生活的大海上，老师，您就像是高高的航标灯，矗立在宽阔的大海上，时时刻刻为我们指引航程! 您是溶化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露的伴侣，您用汗水甚至生命写就人生故事。用语言播种，用彩笔耕
3、耘，您就像蒲公英，把学问撒向我们的远方。像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情! 老师，老师节到了，请在一次听我真诚的祝愿吧，老师节欢乐! 学校关于师恩难忘作文篇二 园丁耐烦的培育着我们这些小幼苗。每当我们不舒适时，老师会为我们付出阳光般的呵护;当我们做错事时，老师就会语重心长地教导我们;老师是无私的蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们;老师是一把金钥匙，把无知的我们领进学问的宝库。 友爱的老师，我永久难忘您在课堂上讲课时那慈爱的声音。您把您的学问毫无保留的传授给我们。从今，我们就像小幼苗一样健壮成长起来。 友爱的老师，我永久难忘您为我们批改作业时那仔细的样子。放学后，大家都离开了校内
4、，您却还要为我们劳碌。您细心地找出作业中的每一处错误，其次天再为我们耐烦地讲解。您离开校内的时候，已是满天星斗了。 友爱的老师，我永久难忘您批判我时那严峻的目光。每当我犯了错误，您都会准时地指出、耐烦地训练。这时，您的目光带着责怪，却也饱含着深情，让我惭愧地羞红了脸。我就像一棵弯曲的小树苗，重新挺直了腰板。 友爱的老师，由于有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混乱之中，才有了指路的明灯。您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 友爱的老师，你把我们生命的每一个音符，都变成了世界最美的颜色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝愿
5、，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝福老师美好欢乐，工作顺当。 啊!师恩难忘，难忘师恩!老师您让我看到了一个斑斓的新世界 学校关于师恩难忘作文篇三 静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜光明。每每听到这甜甜的每当我走过老师的窗前，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，培育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，悄悄地为我们的将来织茧，老师的爱，如太阳般暖和，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻暖和着我的心灵。 他同我一起走过了三年的漫长时间，一起饱饮了很多次欢快、哀痛她就是我们和气可亲的张老师。 张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五光十色的世界。 记得有一次，老师讲的课文是
6、长江之歌，她特地找来了地图，指给我们看，立刻，一条奔流不息的长江呈现在我的眼前，让我感受到了长江的汹涌澎湃。 有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是马虎马虎干的好事，正在我难过不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和气的说:找出错误的缘由，力争下次考好!老师信任你能行!在老师的鼓舞下，我又找回了自信。 老师的眼睛会说话。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容;在你害怕的时候，她眼里盛满鼓舞;在你胜利的时候，她眼里盛满骄傲和骄傲 记得上四班级时，老师让我复述一篇课文，我非常紧急，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，
7、始终笑眯眯的看着我，在老师鼓舞的眼神中，我的心慢慢安静下来，鼓起士气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。 滴水之恩当涌泉相报，我们会永久牢记老师谆谆教导，老师的恩情! 学校关于师恩难忘作文篇四 光阴似箭，日月如梭，六年的学校生活就这样匆忙地过去了。在这六年的学校生活中，我点点滴滴的进步，无不分散着老师的心血，马上就要与老师分别了，老师对我的关怀我永久也不会忘记。我的成长离不开老师的辛劳，我的每一次胜利都更不开老师的关怀。 记得我刚入学的时候，胆子格外小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应当相互关心。下课后，李老师把我叫到身边
8、，语重心长地说:你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学沟通，才能进步，成长的更快。 后来在老师和同学们的关心下，我慢慢变得胆大活泼起来。 后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了很多。李老师发觉后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师确定该批判我了。谁知，李老师不但没有批判我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最终李老师语重心长地说:乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是由于什么?这是由于兔子太骄傲轻敌了。虚心使人进步，骄傲使人落后。要牢_住这句话。我信任你以后不会再犯同样的错误了。我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负
9、李老师对我的期望。 学校关于师恩难忘作文篇五 老师的爱，就像父母的爱一样，使我的小树长成了参天大树。老师的话就像药一样，让我在成长的道路上改正错误，走向正确的光明之路。老师的一举一动，如耀眼的星星，使我不致在前进中彷徨，老师的眼睛就像神圣的明灯，指引我在黑暗的恶作剧之路上行走。照亮我前进的道路。 我的语文老师，25岁，是一个小胖子。他很幽默，但有时转脸比看书还快。这是孙悟空真正的转变。举个例子。 我们上午学习。有些人正在做作业。有些人正在背诵课文。我们都很快乐。我们的一些同学正在和张先生开玩笑。他们都让我们笑。过了一会儿，我看到张先生的脸色变了。我猜对了，轰击，轰击桌子被张先生敲了，我们抬头一
10、看。张先生像狮子一样咆哮着:全班同学都给我坐下。我有事要问。我们大惑不解，只见张先生其次次咆哮:谁的作业还没交?几个同学慢慢地举起了手，好像被张先生的气概所压倒。我看到张先生拿着一本书下来，问每个同学为什么不交作业，用的是人们听不懂的语气。他们说他们将来不用写作业了。那时候，我以为他们很兴奋他们没有作业，但突然在我的脑海里有一个联想，张先生拒绝让他们交作业，由于他们没有交好几次作业。我不能那么做。每次我都让老师绝望!突然，我也觉得老师很严格。我以前从未见过他这样。老师是这样的吗?假如我们不能在沉重的负担下完成作业，老师会被责骂吗?我想是的。那时，我还太小，不能理解老师的好意，但现在我觉得老师太
11、严峻了。每当我们睡着时，老师的灯还亮着;每当我们课间玩耍非常钟，老师就坐在办公室备课;每当我们没有完成作业时，老师仍在设法让我们完成。这回想起来，老师每天都由于太累而没有为我们担忧。 时间飞逝，我们将离开我们友爱的老师、同学和母校六年。我想对我的老师说:感谢你，老师。在这六年的人生中，您教会了我们珍贵的学问，让我们知道从年幼无知到现在的成熟，这是您的成就!这六年，你虽然打了我们，骂了我们，但你心里想的是我们的成绩。 正是老师的教导使我们胜利。正是老师的教导使我们走向光明的道路。 我有千言万语要对老师说，那慈爱的眼神，那慈爱的话语，老师，是您让我走向光明，从黑暗中退缩，改正错误。这种师生之间的剧烈感情，我将永久牢记!
