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1、学校培育和践行_主义核心价值观实施方案 党的_以来，_高度重视培育和践行_主义核心价值观。_多次作出重要论述、提出明确要求。_政治局围绕培育和弘扬_主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。下面是我带来的有关学校培育和践行_主义核心价值观实施方案，盼望大家喜爱 学校培育和践行_主义核心价值观实施方案1 一、开展_主义核心价值观训练的指导思想 坚持以党的十八届三中、四中、五中、六中全会和党的_精神为指导，以培育“四有”新人为落脚点;把_主义核心价值观训练作为德育的根基，面对现代化、面对世界、面对将来，把我校学校生培育成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信念
2、和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的_主义事业的建设者和接班人。 二、实施目标 引导学校生初步感知_主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守学校生守则和学校生日常行为规范，要求同学从自我做起。对我校学校生进行_主义核心价值观训练，要坚持全面落实国家中长期训练改革与进展纲要所确定的德育目标，主动构建各班级进行_主义核心价值训练观的目标与内容体系，关注每一个同学的健康成长，为同学全面进展和终身进展奠定良好的思想道德基础，形成与训练实际相结合的_主义核心价值体系训练工作的新格局。估计三年时间在各学段初步达到以下目标： 1.学校低班级段：引导学校低年段同学养成良好的生活习惯、学习
3、习惯，懂得基本的文明礼仪，知道关爱同学、关怀集体、尊敬师长，懂合作、善沟通、知分享、晓礼让。 2.学校高班级段：引导学校生初步感知_主义核心价值观的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守中学校生守则和学校生日常行为规范，要求同学从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，提倡“做有样、坐有相、行有规、言有范”，让同学爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。 三、实施途径 (一)坚持把_主义核心价值体系训练与课堂教学紧密结合起来。 要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有方案地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透_主义核心价值观训练，使_主义核心价值体系训练入眼、入耳、入脑、
4、入心，走进教材，走进课堂，使_主义核心价值体系生动具体地融入到同学学习成长的全过程，营造有利于同学健康成长的和谐环境，使同学牢固树立_主义核心价值观。具体如下： 通过思想品德课挺直进行_主义核心价值观的训练，用“核心价值”来统领同学的多元价值取向; 通过学校语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的训练。在语文教学中增加传统经典_、诗词的比重，培育学校生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学校生确立_主义的核心价值观，培育中学校生的爱国主义精神; 通过基础课程学习，培育学校生的科学素养和创新精神。 强化书法、绘画等课程加强对中学校生的美育，鼓舞中学校生讨论和宣扬中
5、华优秀传统文化，培育中学校生的民族精神。 (二)坚持把_主义核心价值观训练与校内文化建设紧密结合起来 学校充分发挥校内文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建_主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内环境为重点，建设体现_主义核心价值体系、体现_主义文化特点、体现时代特征和学校特色的校内文化，把丰富多彩的校内文化活动作为进行_主义核心价值观训练的有效载体。 依据学校生的特点，科学地设计与支配形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使同学在喜闻乐见的校内文化氛围中全面确立_主义核心价值观。 召开主题班会，要求同学作为学校的一员，不但收获
6、学问，还收获道德、诚恳、守信、虚心、礼让。要继承中华民族的传统美德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增加平安意识，提高自救自护力量，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚恳守信、遵守纪律、自强独立的新时代的学校生。说好话，做好事，也就是不说脏话、粗话，提倡用法“感谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。不随地吐痰、不顺手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追赶打闹。 充分利用周一升旗仪式，采纳国旗下的讲话等形式，以学习“_主义核心价值观”为训练内容，对全体学校生发出倡议。 通过主动
7、举办以_主义核心价值观为主题的专题报告会，强化_主义核心价值观训练氛围，使同学在潜移默化中接受_主义核心价值的训练。在当前，开展_主义核心价值观训练，要与“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋月”“美德少年”等活动结合起来。 通过校内广播、橱窗、板报、横幅等传媒手段，在同学中广泛宣扬_主义核心价值观，充分发挥校内传媒的育人功能。 大力推动“_主义核心价值观”进班级活动，力争使每个同学做到人人理解、把握、运用，并落实在日常行为中。 (三)坚持把_主义核心价值观训练与学校道德实践活动紧密结合起来。 _主义核心价值体系训练，要始终与德育实践活动紧密结合，与同学的综合素养评价紧密结合，以实践和活动为桥梁，
8、广泛开展道德实践活动，引导中学校生在实践中牢固树立_主义核心价值观。要紧密结合中学校生的思想实际，紧紧围绕_主义核心价值观，以活动为载体，广泛深化地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。 举办以“树立_主义核心价值观，争当文明同学”为主题的班会，针对同学的特点设计训练内容，由浅入深、谆谆教导，使其训练内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成同学的自觉行为和基本的道德情感。 开展_主义核心价值观进校内“五个一”活动。一是每月一次社区服务。让同学通过_实践和社区服务活动，初步了解_，获得对_的真实的认识。二是每个月读一本好书。由学校精选一批适合同学阅读的书目推举给同学和家长，也可由家长和同学自
9、行选择同学感爱好的书籍，由家长督促同学有方案的阅读。三是每月一次生命训练家长同学专题商量会。针对当前不断消失的一些校内刑事案件、一些同学自杀大事等等的现象所暴露出的同学心理承受力差和一些不珍惜生命等_现象和问题，培育同学珍惜生命、感恩生命、珍视亲情的正确观念。四是每天讲一句文明礼貌用语。目的是培育同学从小从自己的日常生活学习中培育良好的文明观念习惯，懂得什么是文明。五是每周为父母做一件家务劳动。目的是培育同学养成热爱劳动的好习惯和爱护父母的回馈感情。 组织开展_实践活动，开展国情学问竞赛、征文等活动。 开展以“树立_主义核心价值观”为主题的读书、演讲竞赛、征文、艺术表演、辩论会等活动。 开展丰
10、富多彩的“我们的节日”主题训练活动。去年以来先后进行了纪念建党95周年和红军长征成功80周年征文活动;开展“传承文化精粹，提升校内文化品位”经典诵读讲座;庆祝建国、建队系列活动，各中队开展“向国旗敬礼 ”主题队会活动;(县科技局“我的中国梦”主题训练实践活动通知)，建队日前夕，一班级各中队利用班队会时间对新生进行“学队史，爱红领巾”入队前训练，隆重进行一班级新生入队仪式;举办了沁源县关工委科教局“遵纪遵守法律，从我做起”专题辅导讲座;隆重进行纪念红军长征成功80周年暨太岳(陈赓)红军学校挂牌活动;学校进行了“七彩阳光，健康成长”大课间跑操竞赛活动;试验学校2021年元旦校内文化艺术展演活动;少
11、先队大队部寒假期间开展“放飞心灵，与欢乐同行”主题训练活动;组织开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明节主题活动;山西沁源陈赓红军学校“喜迎党的_ 雷锋精神传天下”学雷锋活动月启动仪式;沁源县“百年追梦、全面小康”读书训练活动启动仪式、沁源县试验学校文明礼仪体验剧展演活动、山西沁源陈赓红军学校“乐享三八、巾帼筑梦”主题活动、在全校范围开展主题为“注重家教家风培育家国情怀”征文活动、试验学校迎“五一”其次届漂亮校内老师手机摄影大赛，山西沁源陈赓红军学校首届“校内好声音”歌手大赛、学校合唱团在副校长姚璐的带领下赴临汾参加了全省中学校“三晋之声”合唱竞赛、举办了山西沁源陈赓红军学校2021庆六一“阳
12、光 欢乐 成长”文艺汇演等一系列主题鲜亮的活动。秋季开学后学校少先队大队部、政教处、各班级相继开展了“好书伴我成长”、“诗韵流长、诵读经典”轻叩诗歌大门、“讲红色故事 做红色少年”等系列活动。2021年12月11日-12月30日试验学校迎元旦“红色润心 书香儒行”读书节活动正式启动。 四、组织保障 (一)加强领导，高度重视。制定具体可行的实施方案，明确职责，强化管理，做到活动开展扎实有效。把这项工作当做长期任务来抓，不能看成突击性工作。要加大对活动开展过程的检查和指导，把过程抓实，把管理抓细，推动工程持续、稳步开展。 (二)统筹规划，合理支配。要结合工作实际，统筹支配好日常工作与_主义核心价值
13、观训练活动的关系，要与当前开展的“两学一做”活动、开展的“文明校内”创建等活动紧密结合，相互促进。 (三)广泛宣扬，深厚氛围。要充分利用宣扬栏、校内广播、校内网站等平台，营造健康、主动向上的活动氛围，主动向师生、家长和_宣扬说明“24字”_主义核心价值观的深刻内涵，动员广阔师生和家长主动参加活动开展，促进家庭训练与学校训练协调全都。要指派专人宣扬报道活动中的好思路、好做法和活动中涌现出来的先进事例，大力弘扬_主义核心价值观。 学校培育和践行_主义核心价值观实施方案2 一、 活动意义 在全校同学中培育和践行_主义核心价值观，是践行中国梦、实现强校梦的现实需要，是引导同学树立正确人生信仰的现实需要
14、，是引导同学实现自身全面进展的现实需要，对进一步提高广阔同学的成才意识与树立优良学风校风的自觉性，进一步增加高校生思想政治训练的时代感、针对性、实效性，进一步坚决广阔青年同学的抱负信念和价值取向，培育_主义的建设者和接班人，具有非常重要的意义。 当前，学校正在全力以赴推动高水平高校建设工程，学风校风是高水平高校建设的重要指标。一旦学校整体进入高水平高校的行列，同学是最大的受益者。因此，在全校同学中进一步深化开展_主义核心价值观主题训练实践系列活动，必需与我校高水平高校的建设工作结合起来，要围绕立德树人、培育高素养人才的根本任务，培育优良学风校风，营造良好育人氛围，努力发动广阔同学凝心聚力，为
15、“建设国内一流、世界知名的高等学府”争做新贡献。 二、活动主题 践行_主义核心价值观，培育优良学风校风 三、 活动内容 (一)开展“培育优良学风校风我先行” 践行_主义核心价值观主题班会活动。 各班要紧密围围着_主义核心价值观的主题，以班级为单位，以商量会、专题课、演讲等广阔同学喜闻乐见、生动活泼的形式主动组织开展“培育优良学风校风我先行” 践行_主义核心价值观主题班会活动，引导高校生在解读_主义核心价值观国家层面的价值目标、_层面的价值取向、格外是个人层面“爱国敬业诚信友爱”的价值准则的基础上，通过仔细学习领悟和实行抢抓机遇凝心聚力 全力推动高水平高校建设专访校党委书记庾建设以及庾建设书记在2021-2021学年度同学表彰大会的重要讲话
