《最新部编版六年级道德与法治上册第一次月考测试卷（必考题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版六年级道德与法治上册第一次月考测试卷（必考题）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版六年级道德与法治上册第一次月考测试卷（必考题）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。2、_是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。3、在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。4、_的意识、_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。5、我们小学生要学会_时间，学会_时间。6、_是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。7、反思，一开始也许有_，一旦形成_，做起来就非常_了。8、人类居住的地球，约71%的面积被_覆盖。9、人与自
2、然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合，大力发展_，实现可持续发展。10、中华人民共和国公民的人格尊严_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ）。A宽容他，不告诉老师 B让他抄作业C指出他的错误，让他尽快补齐 D用语言挖苦他2、作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯。A撒谎B偷懒C遵纪守法D违法3、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（ ）。A静心泉B包容镜C迁就巷D礼让亭4、下面那个星球的表面温度最高（）。A地球 B太阳 C月亮5、人
3、类历史上的第一家火箭飞行器出现在（ ）A宋朝中国B明朝中国C中世纪英国6、原始农业的发展表现为（ ）。A从采集到农耕B从畜养到渔猎C从使用石器到青铜器D开始使用火把7、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（ ）。A人身自由权B物质帮助权C财产权D平等权8、中国的（ ）对人类文明发展史产生了重大影响。A甲骨文B楔形文字C象形文字9、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，下列我的想法不正确的 一项是（ ）。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多，被踩到是难免的C我有时也会踩到别人的脚 D这些人，真不像话，简直不可理喻。10、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教
4、室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。A实话实说，告诉老师 B当做没看见 C告诉老师是小丽打破的三、判断题（每小题2分，共20分）1、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（ ）2、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）3、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ）4、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ）5、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（ ）6、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）7、在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（ ）8、山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（ ）9、截至201
5、8年1月，联合国共有193个会员国。（ ）10、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（ ）四、连线题。（共10分）1、连线：哥白尼 白炽灯 伽利略 证实了地球是一个球体 郑和 七次下西洋 麦哲伦 天文望眼镜 爱迪生 日心说五、简答题（4小题，共30分）1、说一说文化交流的意义和作用。_ 2、怎样做到尊重他人？_3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_4、和平共处五项原则的具体内容是什么？_5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、最严重 之一2、尊重他人3、生活 摩擦 冲突 心胸开阔4、防灾避险 自救自护5、珍惜
6、合理安排6、殷墟7、难度 习惯 自然8、海洋9、生命共同体 清洁能源 循环经济10、不受侵犯二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、C4、B5、B6、A7、B8、A9、D10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。4、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。5、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。6 / 6
