新教材北师大版高中数学选择性必修第一册第五章计数原理 课时分层练习题含解析

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1、第五章计数原理课时练习题1、分类加法计数原理分步乘法计数原理- 1 -2、基本计数原理的简单应用- 5 -3、排列与排列数排列数公式- 11 -4、组合组合数及其性质- 14 -5、二项式定理的推导- 17 -6、二项式系数的性质- 20 -1、分类加法计数原理分步乘法计数原理一、选择题1某班有男生26人,女生24人,从中选一位担任学习委员,不同的选法有()A50种B26种C24种D616种A选一位学习委员分两类办法:第一类:选男生,有26种不同的选法;第二类:选女生,有24种不同的选法根据分类加法计数原理,共有N262450种不同的选法2已知集合A1,2,3,且A中至少有一个奇数,则这样的集

2、合有()A2个B3个C4个D5个D当集合A中含一个元素时,A1或3;当集合A中含两个元素时,A1,2或1,3或2,3,共有5个集合3火车上有10名乘客,要在沿途的5个车站下车,则乘客下车的所有可能情况共有()A510种B105种C50种D以上都不对A完成这件事可分为10步,即10名乘客全部下车,每名乘客选择下车的不同方法均为5种,由分步乘法计数原理知,所有可能的情况为510种4三人踢毽子,互相传递,每人每次只能踢一下由甲开始踢,经过4次传递后,毽子又被踢回甲,则不同的传递方式共有()A4种B5种C6种D12种C若甲先传给乙,则有甲乙甲乙甲,甲乙甲丙甲,甲乙丙乙甲3种不同的传法;同理,甲先传给丙

3、也有3种不同的传法,故共有6种不同的传法5从0,1,2,3,4,5这六个数字中,任取两个不同的数字相加,其和为奇数的不同取法的种数为()A25B12C9D6C两个数字的和为奇数,这两个数必须一个是奇数,另一个是偶数,在所给的6个数中,3个奇数与3个偶数因此,由分步乘法计数原理得,共有339种不同的取法二、填空题6乘积(abc)(mn)(xy)展开后,共有_项12乘积(abc)(mn)(xy)的展开式中的每一项是由abc中的一个字母与mn中的一个字母与xy中的一个字母的乘积组成可分步完成此事所以共有32212项7从3名女同学和2名男同学中选1人主持主题班会,则不同的选法种数为_5分两类:一类是女

4、同学主持主题班会有3种方法;一类是男同学主持主题班会有2种方法,由分类加法计数原理知,共有325(种)方法8设a,b,c1,2,3,4,5,6,若以a,b,c为三条边的长可以构成一个等腰(含等边)三角形,则这样的三角形有_个27先考虑等边的情况,abc1,2,6,有六个,再考虑等腰的情况,若ab1,cab2,此时c1与等边重复,若ab2,cab4,则c1,3,有两个,若ab3,cab6,则c1,2,4,5,有四个,若ab4,cab8,则c1,2,3,5,6,有五个,若ab5,cab10,则c1,2,3,4,6,有五个,若ab6,cn,故可以分类:m2,3,4,5时,n的取值列表为:m2345n

5、11,21,2,31,2,3,4故共有123410个椭圆11如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()A24B18C12D9B分两步,第一步,从EF,有6条可以选择的最短路径;第二步,从FG,有3条可以选择的最短路径由分步乘法计数原理可知有6318条可以选择的最短路径故选B12如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”在一个正方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是()A48B18C24D36D在正方体中,每一个表面有四条棱与之垂直,六个表面

6、,共构成24个“正交线面对”;而正方体的六个对角面中,每个对角面有两条面对角线与之垂直,共构成12个“正交线面对”,所以共有36个“正交线面对”13从集合1,2,3,4,10中,选出5个数组成子集,使得这5个数中任意两个数的和都不等于11,则这样的子集有()A32个B34个C36个D38个A将和等于11的放在一组:1和10,2和9,3和8,4和7,5和6从每一小组中取一个,有2种,共有2222232(个)14(一题两空)已知a,b0,1,2,3,则方程(xa)2(yb)24可表示不同的圆的个数为_,其中与y轴相交的圆的个数为_1612得到圆的方程分两步:第一步:确定a有4种选法;第二步:确定b

7、有4种选法,由分步乘法计数原理知,共有4416(个)由与y轴相交知,a0或1或2,b有4种选法,由分步乘法计数原理知,共有3412(个)15我国古代数学名著续古摘奇算法(杨辉)一书中有关于三阶幻方的问题:如图所示,将1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填入33的方格中,使得每一行、每一列及对角线上的三个数的和都相等,我们规定:只要两个幻方的对应位置(如每行第一列的方格)中的数字不全相同,就称为不同的幻方,那么所有不同的三阶幻方的个数是()834159672A9B8C6D4B因为所有数的和为45,15,所以每一行、每一列以及对角线上的三个数的和都是15,采用列举法:492,357,816;27

8、6,951,438;294,753,618;438,951,276;816,357,492;618,753,294;672,159,834;834,159,672,共8个幻方,故选B2、基本计数原理的简单应用一、选择题1从0,1,2,3,4,5这六个数字中,任取两个不同的数字相加,其和为偶数的不同取法的种数为()A30B20C10D6D从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个不同的数字的和为偶数可分为两类:第一类,取出的两个数都是偶数,有0和2,0和4,2和4,共3种不同的取法;第二类,取出的两个数都是奇数,有1和3,1和5,3和5,共3种不同的取法由分类加法计数原理得,共有336种不同的

9、取法2如图所示的几何体由三棱锥PABC与三棱柱ABCA1B1C1组合而成,现用3种不同颜色对这个几何体的表面涂色(底面A1B1C1不涂色),要求相邻的面均不同色,则不同的涂色方案共有()A6种B9种C12种D36种C先涂三棱锥PABC的三个侧面,有321种情况,然后涂三棱柱的三个侧面,有211种情况,由分步乘法计数原理,共有32121112种不同的涂法故选C3在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为()A10 B11 C12 D15B分0个相同、1个相同、2个相同

10、讨论(1)若0个相同,则信息为:1001共1个(2)若1个相同,则信息为:0001,1101,1011,1000共4个(3)若2个相同,又分为以下情况:若位置一与二相同,则信息为:0101;若位置一与三相同,则信息为:0011;若位置一与四相同,则信息为:0000;若位置二与三相同,则信息为:1111;若位置二与四相同,则信息为:1100;若位置三与四相同,则信息为:1010共有6个故与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为146114如图所示的五个区域中,现有四种颜色可供选择,要求每一个区域只涂一种颜色,相邻区域所涂颜色不同,则不同的涂色方法种数为()A24B48C72D96

11、C分两种情况:A,C不同色,先涂A有4种,C有3种,E有2种,B,D各有1种,各有43224种涂法A,C同色,先涂A有4种,E有3种,C有1种,B,D各有2种,有432248种涂法故共有244872种涂色方法故选C5若m,n均为非负整数,在做mn的加法运算时各位均不进位(例如:2 0191002 119),则称(m,n)为“简单的”有序对,而mn称为有序对(m,n)的值,那么值为2 019的“简单的”有序对的个数是()A100B96C60D30Cmn2 019且各位均不进位,从高位分步处理:千位有20,11,02,共3种;百位有00,共1种;十位有01,10,共2种;个位有09,18,27,3

12、6,45,54,63,72,81,90,共10种,由分步乘法计数原理可知,值为2 019的“简单的”有序对的个数是3121060故选C二、填空题6我们把中间数位上的数字最大,而两边依次减小的多位数称为“凸数”,如132,341等,那么由1,2,3,4,5可以组成无重复数字的三位“凸数”的个数是_20根据“凸数”的特点,中间的数字只能是3,4,5,故分三类,第一类,当中间数字为“3”时,此时有2个(132,231);第二类,当中间数字为“4”时,则百位数字有两种选择,个位数字有三种选择,则“凸数”有236个;第三类,当中间数字为“5”时,则百位数字有三个选择,个位数字有四个选择,则“凸数”有4312个;根据分类加法计数原理,得到由1,2,3,4,5可以组成无重复数字的三位“凸数”的个数是2612207某电商为某次活动设计了“和谐”“爱国”“敬业”三种红包,活动规定每人可以依次点击4次,每次都会获得三种红包中的一种,若集全三种即可获奖,但

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