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1、最新人教版六年级上册道德与法治期末考试题（完美版）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、按照职能范围，国际组织可以分为_和_。2、世界最大的平原_，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。3、_的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是_共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。4、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。5、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的_要求，也是一个人_的体现。6、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。7、地球出现了_、_、_等问题。8、正
2、规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。9、掌握反思的_，可以让我们更好地进行_。10、拥有一颗宽容的心，学会_，其实也是原谅可能犯错误的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、世界人权日是（ ）。A12月12日B12月10日C12月6日2、如果工厂排放未处理的废水，那么（ ）。A周围的环境会被破坏B这些废水能够灌溉周围的农田C这些废水有利于水产养殖D周围的树木会生长得更加茂盛3、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A制定垃圾分类处理的政策 B每天乘坐公交车上下学C我们年纪小，保护地球与我无关4、下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（ ）。A握手是
3、只有中国人见面时才用的礼节B在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾C关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼5、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。A所以我们可以袖手旁观B所以我们要躲得远远的C但是我们可以伸出援手D因此我们不必出手相帮6、以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”7、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A黄 B橙 C红8、我国公民的身份证号码是由（ ）位数字组成的。A1
4、5B18C169、下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。A侮辱B诽谤C殴打D诬告10、为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（ ）。A将垃圾分类B使用塑料袋购物C随意破坏森林资源D使用一次性筷子三、判断题（每小题2分，共20分）1、一个善于反思的人更容易取得成功。（ ）2、月球和火星不适合人类生存。（ ）3、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）4、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）5、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（ ）6、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）7、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（ ）8、当灾难发生后，我们
5、每个人都应该贡献一份力量。（ ）9、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）10、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。 （ ）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 东南亚国家联盟 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国五、简答题（4小题，共30分）1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？_ 2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_4、怎样做到尊重他人？_5、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什
6、么呢？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、一般性国际组织 专门性国际组织2、亚马孙平原3、古代文明 人类4、不合理的行为5、道德 文明素养6、防灾避险 自救自护7、资源短缺 环境污染 生态破坏8、厂名厂址 使用说明 生产日期9、时机 反思10、原谅他人 自己二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、B4、A5、C6、C7、B8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉
7、，信守自己的承诺。2、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。3、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。5、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。6 / 6
