(精选文档)优良学风班评选办法及评审表

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1、关于印发浙江科技学院优良学风班评选条例的通知二级学院:现将修订后的浙江科技学院优良学风班评选条例发给大家,请遵照执行。 学生处浙江科技学院优良学风班评选条例浙科院学生处(2009)16号第一章 总则第一条 为全面推进素质教育,营造良好的育人环境,调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性,形成良好的学习风气,不断提高教学质量和人才素质,促进学生德智体美等全面发展,培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才,特制定本规定。第二条 通过创建优良学风班活动,推动学风建设,在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。第二章 评选的种类和比例第三条 评选分为校级优良学

2、风班、校级特优学风班、校级特优学风示范班三类。 第四条 评选比例:校级优良学风班一般不超过全部学生班级数的10;校级特优学风班一般不超过全部学生班级数的5;校级特优学风示范班从校级特优学风班中评选产生,全校共评出10个。第三章 评选条件第五条 班集体有凝聚力,在日常的学习、活动中体现出勤奋、团结、向上的良好班风。第六条 班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施。第七条 学习目的明确,班级学风严谨,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。 第八条 学习纪律严明,不违反学校的规章制度,做到自觉遵守和维护学习纪律(在学年内,考试中有作弊同学的

3、班级或在课堂行为规范考核中平均分低于85分的班级,不能参加优良学风班的评比)。第九条 学习效果明显,全班同学获得各类奖学金的人数在30以上,国家英语四、六级(语言及艺术类专业标准见备注栏)通过率及计算机通过率排名在同年级的前列。第十条 积极参加学科竞赛及科技创新活动,班级学术气氛相对浓厚,获奖人次多。第十一条 全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师长。 第十二条 积极参加社会实践活动,活动有计划、有总结、有特色,参与率达100%。第十三条 积极参加校园文艺体育类竞赛及相关活动,获奖人数多。坚持体育锻炼,95%以上的同学通过国家学生体育健康标准。 第十四条 积极鼓励报考研究

4、生,班级考研风气浓,人数多。第十五条 评选材料全面真实,内容具体详实。第四章 评选程序和奖励办法第十六条 参加评选校级优良、特优学风班的班级首先向所在二级学院提出申请,填写浙江科技学院优良学风班评审表,并准备相关的评选材料,附3000字左右的班级事迹材料交所在学院学工组。第十七条 二级学院审核并根据评选条件和比例,评出校级优良学风班、校级特优学风班初选推荐班级报学生处。第十八条 学生处汇总、审核,确定校级优良学风班和校级特优学风班,评选出校级特优学风示范班。第十九条 学校发给校级特优学风示范班1000元、校级特优学风班500元、校级优良学风班300元奖金作为班级活动经费。第五章 附则第二十条

5、本办法由学生处负责解释第二十一条 本办法自公布之日开始实施,原文件自动作废。附件1、浙江科技学院优良学风班考评细则附件2、浙江科技学院优良学风班评审表序号项目(每学年情况)好(12-15分)较好(8-11分)一般(7分及以下)1班级管理(15分)(1)班级创优计划详实,目标明确,措施得力;(2)定期召开班会,并有针对性地召开主题班会,班主任到会率高;(3)积极参加院系、社团活动,获奖人数多。(1)班级有创优计划,有目标,有措施;(2)召开班会及主题班会,班主任到会率较高;(3)参加院系、社团活动。学习努力、表现较突出,获各种奖项、表扬比例较高。(1)班极计划不明确,措施不得力;(2)集体氛围弱

6、;(3)集体活动参与率低,获各种奖项、表扬比例低。2政治思想(15分)(1)班集体有坚定的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风;(2)积极开展学理论、学党章活动;(3)全班同学在思想上、学习上、生活上相互帮助,班级凝聚力强;(4)递交入党申请书一年级达60,二年级达70,三年级达80。(1)班集体有坚定的政治方向,较好的班风;(2)能较积极开展学理论、学党章活动;(3)全班同学在思想上、学习上、生活上相互帮助,班级凝聚力较强;(4)递交入党申请书一年级达50,二年级达60,三年级达70。(1)班集体无坚定政治方向,班风懒散;(2)较少或不开展学理论、学党章活动;(3)全班同学在思

7、想上、学习上、生活上偶尔互帮互助,班级凝聚力不强;(4)递交入党申请书一年级30以下,二年级50以下,三年级60以下。3学风建设(一)(15分)(1)班级中大部分同学能参加早晚自修;(2)全班拿到奖学金人数占30以上;(3) 一学年班级不及格门次率:班级不及格总门次/班考试总门次(班人数班考试门数) 12%;(4)无降级试读,退学等学籍变动学生(不包括本学年高年级降下来的学生);(5)学业预警人数少及比例小。(1)班级中较多同学能参加早晚自修;(2)全班拿到奖学金人数占1525;(3)一学年班级不及格门次率:15%;(4)有少数降级试读,退学等学籍变动学生(不包括本学年高年级降下来的学生);(

8、5)学业预警人数一般、比例一般。(1)班级中很少同学参加早晚自修;(2)拿到奖学金的人数少于15;(3)一学年班级不及格门次率:20%;(4)有一部分同学降级试读,退学(不包括本学年高年级降下来的学生);(5)学业预警人数多、比例高。4学风建设(二)(15分)(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在60以上,计算机通过率在80以上。(德语专业以德语专业四级为衡量指标;艺术学院以英语三级为衡量指标,下同);(2)三年级班级英语通过率在70,计算机通过率在90;(3) 英语、计算机课程成绩在同学院年级班级中处于先进水平,教师反映好。(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在4555,计算机通过率

9、在7080;(2)三年级班级英语通过率在5565,计算机通过率在8090;(3) 英语、计算机课程成绩较好,教师反映较好。(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在45以下,计算机通过率在70以下;(2)三年级班级英语通过率在55以下,计算机通过率在80以下;(3) 英语、计算机课程成绩较差,教师反映较差。浙江科技学院优良学风班考评细则序号项目(每学年情况)好(810分)较好(57分)一般(4分及以下)5组织纪律(10分)(1)班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共、教学和生活秩序;(2)上课出勤率达95%以上,鲜有迟到、早退现象,无人旷课,教师反映好。(1)严格请假制度

10、和课堂纪律,有个别同学违反学校的规章制度;(2)上课出勤率达90%以上,有人迟到、早退,无人旷课,教师反映较好。(1)课堂教学纪律较松散,违纪人数较多;(2)上课出勤率在90%以下,迟到、早退、旷课人数较多,教师反映差。6社会实践(10分)(1)认真组织全班同学积极参加两个实践学期教学,成绩显著;(2)参加暑期社会实践人数95%,社会实践成绩显著;(3)积极参与课外科技与学术活动,在校、省、及全国各级课外科技竞赛中获奖率高。(1)能认真组织同学参加两个实践学期教学工作,成绩一般;(2)参加暑期社会实践人数90%,社会实践成绩较好;(3)参与课外科技活动人数较多,在校、省、及全国各级课外科技竞赛

11、中获奖率较高。(1)对两个实践学期工作不重视,教师学生意见较多;(2)参与暑期社会实践人数90%,社会实践成绩一般;(3)参与课外科技活动人数少,在校、省、及全国各级课外科技竞赛中获奖率低。7寝室情况(10分)(1)全班各个寝室在校院各次卫生检查中均在及格以上;(2)班级中无网络上瘾同学;(3)班级中没有寝室使用大功率电器的情况;(4)校院级“星级寝室”比例 20%。(1)全班各个寝室在校院各次卫生检查中均在及格以上;(2)班级中有极个别网络上瘾同学;(3)班级中没有寝室使用大功率电器的情况;(4)校院级“星级寝室”比例 10%。(1)班级有卫生不及格寝室;(2)有部分网络上瘾同学;(3)有寝

12、室使用大功率电器的情况;(4)校院级“星级寝室”比例90%按校院统一规定的体育出勤考核制度执行;(2)体育达标率95%;(3)体育课纪律好,教师反映好;(4)积极参加各级文体活动及比赛,获奖率高。(1)早锻炼或课外锻炼出勤率80%;(2)体育达标率90%;(3)体育课纪律较好,教师反映较好;(4)参加各级文体活动及比赛并在比赛中获奖。(1)早锻炼或课外锻炼出勤率80%;(2)体育达标率90%;(3)体育课纪律差,教室反映不好;(4)较少人参加文体活动及比赛,获奖率低。9特色活动(10分)班级活动有特色班级活动较有特色班级活动无特色注:(1)“学风建设”一栏中,对于英语、德语和计算机类专业的班级

13、,其外语及计算机的要求相应提高,具体按照所在学院的实施细则执行,艺术类以英语三级标准衡量;(2)80分(含)以上有资格评选校级优良学风班,90分(含)以上有资格评选校级特优学风班。浙江科技学院优良学风班评审表200 200 学年 二级学院_ 专业班_浙江科技学院学生处制一、班 级 管 理班级人数: 人,其中女生: 人,外省籍学生: 人,党员(含预备): 人。序号项目及分值具体情况及得分序号项目及分值具体情况1本学年班级有无创优计划及实施办法(3分)4学年获校、院通报表扬及以上人次(3分)2主题班会次数及班主任到会率(3分)5参加校、院社团活动次数及获奖情况(3分)3参与学生社团人次及比例(3分

14、)班级自评分(满分15分)二、政 治 思 想序号项目及分值具体情况序号项目及分值具体情况1团支部组织活动及学习次数(主题团日活动)(2分)6参加党校、团校总人数及比例(2分)2班集体有坚定的政治方向,树立“勤奋、团结、严谨、创新”的良好班风。(2)7全班同学在思想上、学习上、生活上相互帮助,班级凝聚力强(2)3有无党章及理论学习小组(活动次数、参与率) (1分)8参与志愿者服务队人数及比例(1分)4申请入党总人数及比例(一年级达60%,二年级达70%,三年级达80%。)(2分)9道德风尚奖获奖人数及比例(1分)5学生党员总人数及比例(2分)班级自评分(满分15分)三、学 风 建 设 序号项目及分值具 体 情 况1考证考级 (每项2分,共10分)

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