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1、2021年科学实验室工作计划（共3篇）【 工作计划】第1篇：科学实验室工作计划科学实验室工作计划 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标; (1)实验员必须拟
2、定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学; (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力; (5)开学及时收取科
3、学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录 (6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作
4、好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录; (2)作好相关实验器材的申报，申购等工作; (3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作; (2)如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好这学期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而更加奋发向上，努力进取! _-_学年度科学实验室 工作计划 (第一学期） 军张小学 _年8月 第2篇：科学实验室工作计划科
5、学实验室工作计划 _学年度 一、指导思想： 坚持以党的教育方针、政策为指导，以科学课程标准的实施为要求，充分认识实验教学工作的地位和作用。坚持把普及实验教学、实验室建设、以及管理工作纳入到基础教育整体发展和改革中去，并将此项工作作为衡量教育改革和发展水平的一项重要标准。 二、具体工作： 1.全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。 2.按照要求，对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 3.要充分认识实验室管理的重要性，提高认识、强化管理，注重培养学生的动手能力和团结协作能力，让学生全面发展。 4.借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，达到实验室
6、所应发挥的作用。 5.建立有效的实验室管理机制，负责到人，抓过程检查，抓长效管理，根据学校的实际情况制定学生实验守则、实验室工作人员职责、实验室仪器管理制度。 6.要求学生进入实验室后，应该有序就座，保持安静，做好上课前的准备。了解仪器的性能及实验操作方法，爱护仪器设备及室内环境。实验完成后，做好清点、整理工作，物品摆放整齐。 7.要求教师负责实验室全部物资的管理，努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。 8.做好实验室仪器和标本的防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。 9.加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 _.科学实验室建有相应
7、的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。 _.对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 _.环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。 中兴小学科学实验室工作计划 （_学年度第一学期） 一、指导思想： 以科学发展观重要思想为指导，认真实践新课程改革，全面贯彻教育方针，以全面提高学生科学文化素质为研究重点，充分发挥科学对小学生进行科学启蒙教育的作用，让学生了解科学知识、人与自然的关系和人体知识，让他们的观察研究能力、实验动手能力、创造能力、逻辑思维能力、想象能力得到广泛的培
8、养。 二、工作目标： 不断完善硬件设施，努力抓好软件建设，加大工作力度，认真做好日常管理工作，充分发挥科学探究实验室的作用，尽力把实验课落到实处，把培养学生的实验动手能力、研究能力落到实处。 1.抓好硬件建设，使建设标准化。将一些备用的仪器和器材清查后投入使用，对照新标准做好仪器和器材的征订工作。 2.抓好软件建设，使管理信息化。本学期继续按照有关制度，做好各种资料管理工作。 3.抓好管理工作，使管理规范化。落实安全措施和各项制度的执行。 4.抓出教学成果。开展活动，提高科学任课教师的教学水平；努力做好学生的科技兴趣培养辅导以及各项竞赛的辅导工作，力争在省市特长学生比赛中赛出好成绩。 三、工作
9、措施： 1.抓好网络建设。科学探究实验室由王丽华副校长担任分管领导，教导处负责教学工作，李艳老师负责实验室管理工作。每学期的实验计划、实验室安排情况等要资料要下发到每位科学任课教师。 2.提高教师素质。要用新理念武装教师思想，培养他们勇于开拓的意识，让他们具备思维、表达、处理教材、设计教法，驾驭课堂和动手能力，并能在教学工作中不断有所发现、有所创造。 3.开展教研活动。科学专职教师要上好三课一议、公开课，分管领导每学期听实验课不少于4节，科学教师相互听课每学期不少于3节。 4.抓好活动课程。利用课余组织培养学生的科技兴趣和航模兴趣，扩展和加深学生在科学课中所获得的知识，培养与发展学生学习与研究
10、科学的兴趣和能力。 四、主要活动安排： 九月份：学习科学新课程标准解读，制订工作计划，做好安全、保卫检查工作，对非科学专职教师的指导和培训，让他们掌握一些仪器和器材的使用方法，组织好有序有效的教学活动。 十月份：开展好实验教学活动，做好安全、保卫检查工作，继续有序有效的教学活动。 十一月份：开展好实验教学活动，做好安全、保卫检查工作，开展科技节活动。 十二月份：开展好实验教学活动，做好安全、保卫检查工作。 一月份：学生实验能力抽测、仪器和器材清点。工作小结，安全、保卫工作检查。 中兴小学科学探究实验室 二_八年九月 科学实验室工作计划 _学年度第一学期 徐成波 一、指导思想 为进一步提高小学实
11、验的管理水平和学生实验能力，实验室材料管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标； (1)实验员必须拟定教学计划，各年级须按计划进行实验，实验需填写实验单。 (2)在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过
12、程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。 (5)抓好活动课程。利用课余组织培养学生的科技兴趣和航模兴趣，扩展和加深学生在科学课中所获得的知识，培养与发展学生学习与研究科学的兴趣和能力。 3、实验室器材管理 实验室管理人员应管理好材料收发、入档；作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；每周组织学生
13、打扫实验室，并处理好实验室。 _-9-1 第3篇：科学实验室工作计划_学校 _年科学实验室工作计划 本年度为了不断规范与强化学校科学实验教学活动，进一步提高实验教学水平，充分利用现有实验教学仪器，全面完成科学实验教学任务，达到理想的实验效果，促进学生科学探究素质的不断提升，特制定实验室管理工作计划如下： 一、严格遵守实验室规章制度开展实验室教学活动。 1.要求科学教师必须尽职尽责，对所用器材、实验安全、卫生负责，指导学生做好每个实验，填写好实验文字资料，并能反思实验教学中成功与失误之处。 2.要求参与科学实验活动的学生能认真地按实验规则进行实验操作，做到实验活动有始有终，杜绝随意性。要爱惜实验
14、器材，不要有意浪费材料，一定达到实验目的。 3.要求实验管理人员能更好的履行岗位职责，协同科学教师搞好实验教学活动。同时，管理好教学器材的领借用日常工作。 二、科学实验教学活动的具体要求。 遵照县实验教学的指示精神，再根据课程内容的实验需要，对实验教学活动的要求是： 1.演示实验以教师演示操作为主，必要时与学生合作进行，较简单的演示实验可在教室随堂进行，较复杂的演示实验必须在实验室进行。演示实验开出率要达1_以上。 2.分组实验，必须事先安排好在实验室开展，要在教师指导巡视下进行，让学生亲自操作，并填写实验报告单，任课教师要详细批阅，评价，签名。分组实验开出率要达95以上。 3.无论哪类实验，
15、任课教师在课前必须试做，为课内正式实验做到心中有数，以确保课堂实验活动的有效性、成功性。 三、坚持做好搜寻补充所需实验材料的工作。 要求各位科学教师系统研读所教科学教材，基本了解所需的实验材料情况，明确新课程科学教学所涉及的许多普通性的实验材料学校并没有，但在我们的生活中屡见不鲜。因此，在实验前及早向学生安排，人人动手搜索，以保证一些实验课的正常进行，获得如意的实验效果。 四、加强实验室的环境建设和卫生管理工作。 1.依据上级主管领导的建议安排，本学期要做好实验室内的环境设施补充完善工作，如要悬挂窗户上的防尘窗帘，张贴与科学研究有关的一些名人名家画像，与本学科有关的标语。 2.有些实验不可避免的会产生垃圾，污水废气等，直接影响室内环境。因此，要启用换气扇排除废气，要随时将污水或有关垃圾倒入备用桶中，切忌乱倒乱扔垃圾于地上。每次实验结束以后
