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1、二年级下册词语表看拼音写词语课文1-7chun tianxun zhdogCi niangye huayan jingliu zhitdo huaxing huaxi5n husyou di yudn xian sheng yudn lai dd shuyou judong xitai taizud kcjing qikuai hu6qii nidnmci hdoli wuye yezhishubi kongru xiwdn liwu yungong yudn ge Waiyin renzhu muhan zhuxiu xibai shushu mi doxiao xin bi zhishu
2、shuZU JIzu 6 tianmi Iuwen nuanai xinyi dingye xuzhuo ziping shindn daowci dao 1 %jiu shizhi daoji5 gongzhong zin6ng jutian edigong juIdo dong jing gudchu sche shuibi mbo wenhe anliu yejing sclian lian bu she1iu shu zhi tido识宇1-4shen zhouzhong hudshan chuanhuang hechdng jiang chdng cheng tai wan daoh
3、di xidmin zufen fajic nchun jichua denglong zhouqing ming jicxian ren zhong qiu yudn yuc zhudn ydn qudn jidre naotudn yudnddng wubci kcjid gu wen zhang kaiydng zikc yiqidn biqidn ediyou guanmci shihong shaoqic zikdo yaydng rdudan chdo fan课文8-25cai sc jiao jiansen linxue songge shengping gu6 jing lin
4、g /Ji Jiexi huanhao xiang shud huatong hua5 yidui andi diyou xif5 ming zimu zhou wci bu chdng gong zhuydng yuan hei yebang mdngndn fangtc bicji xuetaikongshcng huo yu zhoufci chudnbic chuhe shuibci zishishi ydng ban kongdi bdnrong yiyu shifang xianger duo shan ziyu daotu zihou laibu anmdo bingtou to
5、ng zui houzhi yaoren jiafci chong juc ding shang dianmu wu gong fuzhong yuwei jinxing qiqing wacao ziye ya qudn shuizhu ziying gaihua c6ngjin qingdaoluzu xian yuan shiyi sin6ng luyi wang wu bianIdntianye gu6 ye tuda sanhui yishi jicnidn jibiXUxue xidan shishcng yinyuc lidngzhu yiyi zhizhihaofdn fu b
6、ian huajian danwan wushcng zhang ni tuydnjingxiang dang zuihdoJ1C JUkai toudong bianguang ming .JUCdezhi ndn zhen bci ji xingxiang ddo zhi didn bci fanglu deng1111111 111111 111111111 1111111 11 a1 | 1 11I1 1 1 I1 1 1 I 1 ydng shi fci jidipi gucang crliubi ru shi jin jinqudn gaotu huaIdodaohud yao s
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8、 hu fang ziye waidd zi ran tian rdn bang zhu与当今“教师” 一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄 孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时 期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则 称为“教师”或“教习”。可见，“教师” 一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含 义比之“老师” 一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官 员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。zhi ri hu6 qiu sha shi zud l
9、u an rcn lei jian nan juc xin课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使 运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题，方法很简 单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专 栏，上每H一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔 记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，H 积月累，终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中，有然会出口成章，ku hdi ydn re hai
10、pa cong ci dong fang xi fang hua cdo唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”，这与 当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教 授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃宗学律学医学“武学”等科目的讲授者； 而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要 作人流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也 是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今H教师应具有的基shii mu chong xin shcng ji第5页/共4页
