《二年级语文上册识字5第二课时活动单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文上册识字5第二课时活动单（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、识字五第二课时活动单学习目标：1、理解 10 个生字，会写 8 个字。2、准确、流利地朗读谚语。3、有积累谚语的兴趣。学习重、难点：1、理解“绞丝旁”并能准确书写。2、找出带有“绞丝旁”的字，并会组词。课前准备： 幻灯片活动方案：活动一：复习导入。1、出示生字，指名读，小组读。2、生字口头组词。3、小组比赛背诵课文。活动二： 熟读背诵课文， 了解课文内容， 理解课文谚语所讲意思。1、小组长检查学小组内学生背诵谚语情况，教师检查学生集体背诵情况，抽查个别学生掌握情况。2、学生理解谚语内容，教师实时点拨。 ( 幻灯片出示)(1) “人心齐，泰山移。 ”出示解放军叔叔抗洪救灾的图片，并让学生结合谚语
2、看图说话，来加深对谚语的理解。(2) “人多计谋广，柴多火焰高。 ”出示课件： 柴多火烧得旺旺的画面。 再让学生说说这句谚语的意思。理解“计谋”的意思。(3) “一根筷子容易折，一把筷子难折断。”指导学生能够从字面上理解，了解容易的反义词是困难。(4) “树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。”出示画面： 大片树林 ( 讲解相关植树防止风沙的故事。 ) 再出示 “搓 绳”的画面，来理解这句谚语的意思。(5) “一花独放不是春，百花齐放春满园。 ”出示春天的画面，春天是怎样的景象？ (百花盛开 ) 。活动三：教师对学生实行写字指导。1、学生自己仔细观察同偏旁、同部件：折挑线绳斤折形相近：挑桃根跟钱线2
3、、学生把字写准确“挑”字的笔顺：才十兆强调“折、根”二字不要多一点。“线” 字不要少一点。3、学生把字写美观把“斤”字的写法，引申到“折”字。斤：第一撇要平，第二撇要“竖” ，横要右伸，竖要垂直。重点指导“绞丝” 的书写 ( 线、绳 ) ：关键在于写好两个“撇折” ，撇，一定不能弯，要写直；折，要写成“提”；第二个撇折稍大；两个撇要保持“平行”)。( 不要给学生讲平行活动四：实践活动，把收集起来的谚语读一读。1、互相交流各自收集的谚语。2、读一读：a、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。b、众人划浆开大船。c、宁可做过，不可错过。d、让人一寸，行理一尺。e、两虎相斗，必有一伤。f 、风大就凉，人多就强。g、一争两丑，一让两有。活动五：检测反馈。1、小组内检查生字书写情况。2、检查生字组词扩词情况。3、完成“看看写写”部分。板书设计：识字五左右结构：折挑根独上下结构：容易独体字：斤
