二年级语文下册《课外阅读训练》

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1、 参考答案 （一）红的不一定甜1、如题 2、按照课文的内容填空。 （ 果子）红红的， （ 苹果）红红的， （ 辣椒）红红的。 3、火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。这句话运用了比喻的修辞 手法，把辣椒比作小灯笼。3、文中划线的句子是B 说的？ A. 老师 B. 小猴如果让你照样 子写出一句话， 你会怎么写？你怎么不说话呀？4、 读了这篇短文， 你明白了什么道理？ （B ） A.老师没有跟小猴说清楚什么果子好吃，太粗心了。B.无论做什么事都要仔细、认真，不然 是要吃亏 （ku）的。C.小猴是个聪明听话的好孩子，老师很喜欢他。 D.红色的果子都是甜的， 好吃的。 (二 )蚯蚓和蛇比“可爱”（ 1

2、）读短文，填空。蚯蚓说自己很可爱，是因为它能松土， 还能让大树吸收自己分泌出的营养。小蛇说自己可爱，是因为它能帮农民抓田鼠，胆汁还能 治病。 （1）小蛇和蚯蚓争论不休，去找描头鹰评理，请用“_”划出猫头鹰评理的句子。你 们有各自的长处，应该取长补短。（3）“取长补短”，“长”就是优点，“短”就是缺点。（4）蚯蚓 和小蛇各有自己的“可爱”之处，你有哪些“可爱”的地方，请写下来。 （最少写两个）我既勤奋 好学，又乐于助人。 （三）不好看的书1、照样子， 写词语。 （1）摄影家教育家思想家文学家科学家探险 家（2）图画画图带领领带牛奶奶牛（ 3）仔细（字意相近）伙伴寻 找困难 2、在文中的中加上合适

3、的标点。你能让我拍张照吗？3、读句子，选择划线词 语的正确意思。 A. 意义 B. 思想 C.情趣、趣味 （1）地球人的书真没意思。 （ C） （2）“津 津有味”是什么意思？ （ A）4、“还是你们的书好看”中的“书”是指图画书； “你的书更好看， 这种书越厚越好看”，这里的“书”是指钞票。5、选择。那，你肯不肯跟我换？（1）这句话 是 B 说的。 A.摄影家 B.小外星人C.大人 D.孩子（ 2）朗读时要用B语气。 A.命令 B.商量 C.请求 春天伴随着和煦的春风来了, 她热情地问我: “种子播进 土壤里 , 过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴, 滋润

4、小花、小树和小草, 让它们越 长越高。我想 变成一条小鱼, 游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶, 在 花丛中穿 梭, 去歌唱美丽的春天。我想变成 【问题】 1. 在括号里填入合适的词语。 () 的春风( ) 的花朵( ) 的春天 2. 下面的事物能做什么?连一连。 雨滴游在小河中 小鱼穿梭在花丛中 蝴蝶滋润花草树木 3. 你想变成什么?照样子 , 写一写 例: 我想变成一条小鱼, 游在清清的小河中 我想变成， 。 2、春风吹 春风吹 , 吹醒了小草 , 小草像大力士顶出泥土。 春风吹 , 吹醒了小花 , 五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹 , 吹醒了柳树 , 柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

5、 春风吹 , 吹醒了小青蛙, 它们又开始写诗啦! 春风吹 , 吹醒了小朋友, 他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 1. 短文有（）个自然段, 第（）自然段写的是小朋友 们到公园里 2. 春风都把谁吹醒了?用“”画出来。 3. 春风还吹醒了谁?展开想象 , 仿照文中的句子写一写 春风吹 , 吹醒了（），（）。 3、谁最美 这一天 , 森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清 早, 大家就向会场走去。比赛时, 大家忽然发现小山羊家着火 了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服, 吓得躲了起来。小狐狸怕烧 坏他的皮大衣, 悄悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去, 勇敢地冲进屋里, 救出了小山 羊。他自己的 眼

6、圈却被烟火熏黑了, 身上也被烧出一块块黑印子。 会上 , 大象当众宣布: 大熊猫最美。 从这以后 , 大熊猫不管走到哪里, 大家都非常喜欢他。 【问题】 1. 参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、 （）等。 2. 小山羊家失火, 小动物们都是怎么想、怎么做的?用“ ”画出来 3. 为什么最后大象宣布大熊猫最美? 4、栽树 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑 怎么办 ?小野 猪说 : “不要紧 , 不要紧 , 我有硬硬的嘴巴。”不一会儿, 小野 猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说 : “不要紧 , 不要紧 , 我 有一个皮口 袋。”不一会儿, 小袋鼠就用

7、皮口袋运来了一堆肥料。三个 小伙伴把小树栽进坑里, 施上肥料 , 培上泥土。 没有水桶浇水怎么办?小象说 : “不要紧 , 不要紧 , 我有长 长的鼻子。”小象跑到小河边, 用长鼻子吸足了水, 把树坑浇 得湿湿的。 小树栽好啦 ! 三个小伙伴手拉着手, 围着小树又跳又笑。 【问题】 1. 在栽树的过程中, 小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么? 小野猪： 小袋鼠 : 小象 : 2. 读了故事 , 我知道了 ( ) 。 A.自己把自己的事情做好就行 B.发挥自己的长处, 密切合作 , 就能把事情做好 3. 你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。 5、小松树和大松树 山上有一棵小松树, 山下有一棵大松树

8、。 小松树对大松树说: “喂 , 朋友 , 你看我长得多高哇! 我能 看到很远很远 的地方 , 你呢 ?”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了, 风伯伯摸着小松树的头说: “孩子 , 山下 的松树比你高多了。你能看得远, 那是大山爷爷把你托起来 的呀 ! ” 小松树听了 , 惭愧地低下了头 【问题】 1. 这篇文章一共（）个自然段。 2. 选一选。 ( 填序号 ) (1) 小松树长在( ), 大松树长在 ( ) 。 A.山上B.山下 (2) 文中画线的句子表现了( ) A.小松树长得高, 也很谦虚。 B. 小松树自高自大, 目空一 切。 (3) 小松树比大松树看得远是因为( ) A.小松

9、树比大松树长得高B. 大山把小松树托高了 3. 小松树听了风伯伯的话后, 会对大松树说些什么呢?写一写 小松树对大松树说: “ 。” 6、看花灯 农历正月十五是元宵节, 我们全家人一起去看花灯。夜 晚的大街上灯火通明, 人山人海。 街上的花灯可真多啊! 兔子灯地上跑, 鸽子灯天上飞 最有趣的是龙灯, 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞, 全身的鳞 片金光闪闪 , 龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊: “龙 活了 ! 龙活了 ! ” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片, 响彻夜空。欢乐的人们 迎来了又一个春天。 【问题】 1. 短文有（）个自然段, 元宵节的时间是（）。 2. 第二自然段是围绕哪句话写的?用

10、“ - ”在文中画出来。 3. 文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯，其中 （）灯写得最具体。 4、你们家是怎么过元宵节的?写一写 7、长江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身 上的血管 , 小朋友 , 你知道在祖国的千万条江河中, 哪一条最长吗?祖国 最长的江 国带来了生命的力量 河就是长江 , 它一共有6300 多千米。长江从祖国西北的 青海省唐古拉山开始, 流经 11 个省、市、自治区, 一直流入 东海。 长江是祖国的第一大江, 也是世界上著名的大江。 【问题】 1. 短文有（）个自然段, 第（）自然段写长江是祖 国、世界著名的江河。 2. 祖国的大江、大河像什么?

11、用“在文中画出来。 3、祖国最长的江河是（），共有（）多千米。它从 祖国的（）省开始，一直流入（），共流经（）个 省、市、自治区。 4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。 8、一个字 北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后, 妹夫秦观 降苏轼到书 房休息 , 苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜, 上面写着 : “我 有一物生得巧 半边鳞甲半边毛, 半边离水难活命, 半边入水命难保。”苏轼 看完以后 , 对秦观说 : “妙 , 妙, 妙! ” 于是他随手提起笔来, 也写了一个字谜: “我有一物分两 旁, 一旁好吃一旁香, 一旁山上去吃草, 一旁大江把身藏。” 写完 , 秦观拍手 : “真妙 !

12、 真妙 ! 苏小妹听了 , 走进书房 , 问道 : “什么东西如此之妙?”她 俯身看过 , 也随口说道: “我有一物长得奇, 半身生双翅, 半身 长四蹄 , 长蹄的跑不快, 长翅的飞不好。”说完, 苏轼、秦观 异口同声地说: “妙极 , 妙极 ! ” 【问题】 1. 我不知道“异口同声”的意思, 可以查词典来理解它。这 个词语的意思是（）。 2. 从秦观的字谜中, 我知道了这个字由两种动物的名字组成, 左边的动物 生活在（）, 右边的动物生活在（）。 3. 短文中这三个字谜的谜底相同, 这个字是 ( ) A.鲜B.群C.虾 4. 这个字特别有趣, 请你也用这个字写一个谜语 9、故事 昨晚 ,

13、刮了整整一夜的北风。清晨, 北风疲惫地坐在树干 上。他看见一只小鸟, 一早就在枝头蹦跳歌唱。 北风不明白 , 他问小鸟 : “我昨晚讲了一夜又长又寒冷的 故事，你没有感冒吗？” 小鸟笑着说 : “你不知道吧, 昨晚我的小巢, 给我讲了一 整夜温暖亲切的故事, 我的心仿佛被太阳照着, 暖暖和和 的” 【问题】 1. 文中的“疲惫”可以换成( ) A.兴致勃勃B. 筋疲力尽C.莫名其妙 2. 北风吹在身上很冷, 所以北风讲的故事是（）的 ; 小 鸟待 小巢里不会被北风吹到, 很温暖 , 所以小巢讲的故事是 （）的。 3 在寒冷的冬夜, 还有谁的故事会让大家觉得温暖 呢?( )( 多选 ) A. 火

14、炉B. 雪花C.棉被D.冰激凌 10、大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久, 种变成了 一棵小花苗。大墙外边, 小树、小草都长得生机勃勃, 只有小 花苗又瘦又小, 他难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光, 长得太小 了。”别难过，我替你把大墙推倒! ”蜜蜂用力推起来。大 墙纹丝不动 , 小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量, 攀到阳光里去 呀! ”墙顶上小 牛说。“是呀, 自己细细的藤, 就是手和脚呀! ”小花苗擦去 泪水 , 鼓足勇气 沿着墙壁开始往上爬 有一天 , 他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖! 小花 苗使劲长 身披上绿叶 ,

15、开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过, 都 说: “瞧 , 这彩 花能爬上那么高的大墙, 真勇敢 ! ” 【问题】 1. 听了蜗牛的话后, 小花苗靠自己的（）爬到墙顶 上，最终开出（）。孩子们夸小花苗（）。 2、假如你是小花苗, 爬上了墙顶后, 你会说些什么? 11、最美的云朵 从前 , 有一朵云 , 他长得像一只绵羊。就因为这样, 其他 的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了, 眼泪化 成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这 真是一幅有意思的画面, 那朵云看到以后突然笑了起来。他 笑得整个身体都厉害地抖动着。这样, 他已经不再像绵羊了, 而是像一张又大又软的床。 到了晚上

16、 , 月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床, 月亮忍不住轻轻靠在上面, 很快就进入了甜美的梦乡。 这朵云受宠若惊, 于是他铆足了劲儿, 让自己变得更加厚 实。他想让月 亮在自己怀里好好睡上一觉。 这下 , 那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反, 他们 说: “你真是最 美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?” “很简单 , 我哭了 , 又笑了。”他想了想, 补充道 , “但我 从没笑过任何人。 【问题】 1. 那朵云伤心地哭了是因为( ) 。 A.他觉得自己丑B. 其他的云都笑话他C.他长得像一张 小床 2、那朵云突然笑了是因为( ) A.他哭得太伤心了 B.他想要变成一张又大又软的床 C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞 3. 是什么让那朵云感到受宠若惊?用“ - ”在文中画出来 4. 读了这个故事, 你想对其他的云说什么? 12、谁愿意 河马老师问 : “谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举 手: “我愿意 ! ” 小黄鹂生怕老师叫别人, 抢先站起来唱歌。 课间餐了 , 河马老师说: “谁愿意帮我发点心?”小胖猪 的手举得致高: “我愿意 ! ”小胖猪一边发点心, 一边啊呜啊