《部编人教版小学三年级下册单元基础达标试题及答案(全册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学三年级下册单元基础达标试题及答案(全册)（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。(43分)1对的打“”，错的打“”。(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pn”和“shn”。( )(2)“花瓣儿”读“hu bnr”，“花骨朵儿”读“hu dur”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。( )2给加点字选正确读音。(填序号，6分)(1)笔杆( ) 木杆( )(2)散布( ) 松散( )(3)挨边( ) 挨打( )3查字典填空。(15分)4.加一加变成新字，再组词。(8分)山宗_( )氵乏_( )亻卷_( )冫奏_( )5加偏旁变成新字，再组词。(8分)二、词语一点通。(39分) 1.读拼音，写词语。(8分)2
2、.仿写，注意词语的构成特点。(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 _ _ _(3)例：挨挨挤挤 _ _ _3.填量词。(6分)一( )羽毛 一( )翅膀一( )图画 一( )清香一( )形象 一( )复眼4.结合课文内容填一填。(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。(8分)( )粼粼 光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_，犹如一整块石头。(2)站在舞台上的这一刻，她是那么_。三、句子助力车。(18分) 1.积累。(
3、5分)(1)_，春风花草香。泥融_，沙暖_(2)蜻蜓飞过来，告诉我_。小鱼在脚下游过，告诉我_ 2.仿写，注意用上带点的词。(4分)(1)过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。_(2)凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。_3.写出下列句子运用的修辞手法。(3分)(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( )(2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。( )(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 4.按要求写句子。(6分)(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶
4、醉了。(改为“把”字句)_(2)燕子掠过湖面。(扩句)_(3)春天，燕子从南方飞回来了。春天，燕子从南方赶来了。(照样子，改写句子)一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。_第一单元基础达标卷答案一、1.(1) (2)2(1) (2) (3) 3Z zh 止 0 示例：止步H hn 疒 6 示例：痕迹S su 阝 9 示例：随便4崇 示例：崇高 泛 示例：广泛倦 示例：疲倦 凑 示例：凑数5二、1.鸳鸯 姿势 芦芽 偶尔 融化 集聚 形容 莲蓬2(1)雪 碧 金(2)示例：头头是道 斤斤计较 遥遥相对(3)示例：干干净净 高高兴兴 清清白白3示例：身 对 幅 阵 个 对4剪刀似 可爱
5、光彩夺目 旷亮无比 挨挨挤挤 如毛 波光粼粼 纤细 5波光 夺目 作响 严丝 可爱 鲜艳(1)严丝合缝(2)光彩夺目三、1.(1)迟日江山丽 飞燕子 睡鸳鸯(2)清早飞行的快乐 昨夜做的好梦2(1)示例：这不是他个人的错误，是大家搞错了。(2)示例：凡是对的，我们都应该坚持。3(1)比喻 (2)拟人 (3)排比4(1)一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。(2)示例：可爱的小燕子迅速地掠过波光粼粼的湖面。(3)示例：一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里探出了头。第二单元基础达标卷一、汉字小帮手。(28分) 1.用“_”标出加点字错误的读音，并改正过来。(3分)A希冀(y) 生涯(y) 烦恼(no)
6、不禁(jn)B逼近(b) 忙碌(l) 挣脱(zhn) 懦弱(x)C妇女(f) 皱眉(zhu) 匀称(chn) 耕地(n)2.连一连，组成词。(5分) 3.填写同音字。(8分)l _角 道_ sh 解_ 姿_zh _于 别_ i _哟 _边 4.比一比，再组词。(12分)二、词语一点通。(45分) 1.看拼音，写词语。(16分) 2.补充四字词语。(8分)和睦( )( ) 没( )打( )( )忧( )虑 灰( )丧( )翻( )覆( ) 奔( )不( )源源( )( ) 相( )( )论3补充合适的词语。(14分)( )的尘土 ( )的池水( )的废墟 ( )的珊瑚( )的身段 ( )的货船(
7、 )的泥土 ( )的狮子 4.选词填空。(7分)(1)石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。(2)鹿欣赏着自己( )在湖水中的影子。(3)池子( )地躺在柔软的泥土里，过着( )的无忧无虑的生活。(4)( )靠自己的努力，( )有所收获，想不劳而获是不可能的。(5)鹿角( )华而不实，( )也有它的长处。(6)河流( )不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利益，( )受到大家的尊敬。三、句子助力车。(27分) 1.根据意思默写，并用“/”断句。(9分)野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下他的农具(耒)，守在树根旁边，希望能再得到兔子。_ 2.照样
8、子补充句子。(6分)(1)他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？”妈妈看见我，_：“快点儿去学校吧！”(2)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“这道题你听懂了吗？”老师_。3.仿写，注意用上加点的词。(3分)才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。_4.按要求写句子。(9分)(1)这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)_(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。改成“把”字句：_改成“被”字句：_(3)你怎么敢同我比？(改成陈述句)_第二单元基础达标卷答案一、1.y x chng j nu chn2. 3鹿 路 释 势 至 致 哎 挨4二、1.骄傲 谦虚 代价 池塘 欣赏 擦洗 守株待兔2相 处
9、精 采 无 无 心 气 来 去 流 息 不 断 提 并3示例：厚厚 清清 荒凉 美丽匀称 沉重 柔软 凶猛 骄傲傲慢 恼怒 谦虚 朴素 美观4(1)倒影 (2)倒映 (3)安闲 清闲(4)只有 才 (5)虽然 但是(6)因为 所以三、1.兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。2示例：(1)跑过来叮嘱我 (2)耐心地问3示例：植物一旦缺少水分，它就会枯萎。4(1)这里新出土了古代的陶罐。(2)两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。(3)你不敢同我比。第三单元基础达标卷一、汉字小帮手。(33分)1.在加点字的正确注音后打“”，再用另外一个读音组词。(8分)一乘轿子 果实累累爪牙 新鲜2.选字填空。(12分)3.加加减减变成新字再组词。(7分)马佥 () _ 犭虫() _ 匚斤() _ 亻韦() _ 云鬼() _ 祝礻() _ 祖礻() _ 4.数一数，再填空。(6分)录：()画，()结构。册：()画，组词：_。术：()画，同音字：_。二、词语一点通。(51分)1.读拼音，写词语。(20分)2.连字成词。(8分)(1) 摊咖蔡携啡带贩伦
