2014年上杭小学师德师风教育月2014-2-1312.49.13

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1、2014 年上杭乡小学师德师风教育月 活 动 方 案 为深入学习贯彻党的十八大精神,努力办好人民满意的教育, 切实加强我乡小学教师师德师风建设,全面提升教师职业道德素 养,根据县教体局相关文件精神,结合我乡实际,经研究决定,我 乡小学把三月份定为师德师风活动月,具体活动方案如下: 一、活动主题 以“ 敬业、爱生、清廉”为主题开展教育活动。 二、活动时间 2014 年 3 月 1 日3 月 31 日。 三、活动意义 加强教师队伍建设, 必须坚持把师德师风建设摆在首位。近年 来我乡师德师风建设成效显著,涌现出了一大批敬岗爱业、廉洁自 律的好教师, 但仍存在一些亟待解决的问题和薄弱环节。如体罚或 变

2、相体罚学生的行为仍时有发生,严重损害学生身心健康,严重损 害学校、教师形象,为此,开展“敬业、爱生、清廉”教育活动具 有十分重要的意义。 1以师德师风教育为契机,养成勤俭节约的生活作风。认真 学习党中央提出的“八项规定”、 “六条禁令”、 “四风建设 ” ,和教 师“八荣八耻 ”等相关精神,做一名勤俭节约、廉洁自律、作风正 派的人民教师。 2、以师德师风教育为契机,努力提高教师的思想政治素质。 引导广大教师深入学习贯彻党的十八大精神,深刻认识教育是中华 民族振兴和社会进步的基石,关系到广大青年的健康成长,关系到 千家万户的幸福, 关系到国家的前途命运和民族的未来,要牢固树 立正确的世界观、 人

3、生观和价值观, 以优良的思想政治素质影响和 引领学生。 3以师德师风教育为契机,努力提高教师的职业道德水平。 通过学习进一步增强广大教师的职业光荣感、历史使命感和社会责 任感,努力形成学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会 乐助的“五乐”新局面,不断提升人民群众的教育幸福指数,有效 地提高教师的职业道德水平。 四、活动步骤 第一阶段:广泛动员,大力宣传。(3 月 1 日3 月 5 日) 各学校要充分认识师德师风主题教育活动的重要意义,组织开 展一次有显著成效的活动动员大会,采取切实有效措施, 使全体教 师主动参与到师德师风教育月活动中来,活动中应结合实际, 利用 校报、专栏、标语等方式积

4、极做好宣传发动,营造良好活动氛围。 第二阶段:组织学习,全面提高。(3 月 6 日3 月 15 日) 结合教育实际学习党中央提出的“八项规定”、 “六条禁令”、 “四风建设 ” ,教师法、未成年人保护法、中小学教师 职业道德规范 、 江西省中小学教师职业道德“八不准” 、 江 西省中小学教师师德考核试行办法、九江市教师师德十提倡、 十反对、修水县教体局下发的相关文件,不断提高教师的职业道 德修养。认真学习全国优秀教师龙茶花的先进事迹,充分发挥先进 典型的引导和辐射作用,大力弘扬教师敬业奉献精神。各位教师要 写好学习笔记,字数不作要求,但内容要真实, 要有自己的学习体 会。 第三阶段:吸取教训,

5、查找问题。(3 月 16 日3 月 25 日) 各学校要认真组织师生查找师德师风、校风、学风中存在的突出问 题,切实找准差距与不足。同时,广泛发动教师开展家访,主动征 求学生、家长、社会对本单位、本校师德师风工作的意见和建议, 填写师德师风对照表 。 第四阶段:完善机制、落实整改。(3 月 25 日3 月 30 日) 各校要在查找出来的突出问题的基础上,逐条逐项进行分析研 究,全面、客观分析存在问题的原因,提出解决问题的方式方法, 制定具体可行的整改方案。 五、总结表彰 各学校要认真总结此次主题教育活动成果,并通过座谈会、 校 刊校报、活动专栏、学习笔记等形式,积极开展主题教育经验交流 活动,

6、努力实现办好每一所学校,教好每一位学生,成就好每一位 教师的目标,各村小学推荐“我心中最美的教师”。 六、活动要求 1、各村小学要高度重视此项工作,严格对照活动方案开展好 每一项活动,组织教师认真学习各项规章制度,写好学习笔记、自 查和整改表,相关材料在三月底交到中小。 2、各村小学要在活动中树立典型,认真评选“我心中最美的 教师” 。 上杭中小 2014年 2 月 28 日 附件 1:上杭乡小学“师德师风活动月”活动安排 附件 2:师德师风自查表和整改表 附件 3:师德师风学习内容(部分) 附 1: 上杭乡小学“师德师风活动月”活动安排 时 间 学习 阶段 活动内容 3.1 3.5 宣传发动

7、 1、成立“六讲”领导小组,召开校长会,宣传发 动,营造氛围 3.6 3.15 学习阶段 2、各校组织宣传学习相关文件精神 3、教师各自学习相关法律法规,撰写个人学习笔 记 3.16 3.25 自查自纠 5、教师对照自查表相关内容,填写自查报告。 6、各学校召开教师会,开展自查,填写学校自查 报告。 3.26 3.30 集中 整改 7、针对查找的问题,制定整改方案 8、教师针对查摆问题,填写整改方案 9、学校建章立制,完善各项制度 10、评选“我心中最美的教师” 上杭乡小学 2014 年 2 月 13 日 附 2:上杭乡小学教师师德师风自查对照表 各位老师 请对照中小学教师职业道德规范 ,结合

8、自身教育教学工作实际,从以下18 条认真查找存在问题。并对自身师德师风建设开展自查自纠,对存在的问题,认真 进行整改。 姓 名年 龄性 别学校 自查内容自查记录 1 你有无违背教育方针、政策,只教书不育人的言行? 2 你是否改进教育教学方法,不断提高教育、教学、科研水平? 3 你在工作中是否尽心尽责,有没有只顾个人得失,不顾全大局, 或只教书不育人的思想?服从安排? 4 你是否自觉参加学校的各项学习活动,做到不迟到、不缺席? 5 你上课时精力是否集中 ?是否备好课? 6 你上课是否有拖堂、迟到、早退现象? 7 你在教学活动中,是否有体罚或变相体罚学生?或歧视特困生? 8 学生学习有困难,你是否

9、耐心辅导? 9 你是否积极与学生家长联系,共同教育学生? 10思想方面有没有违背教育方针、 政策,散步传播有害学生身心健 康的思想言论? 11你是否真正做到减轻学生负担? 12你有没有对学生进行有偿家教? 13你有没有参与赌博行为? 14你有没有关注全体学生 ?如:学困生、留守生? 15你是否遵守学校的各项规章制度? 16你是否衣着得体、整洁大方? 17你在学校有无随地吐痰、乱扔纸屑的现象? 18你是否在上班时间上网聊与工作无关的事? 其它方面: 附 3:师德师风学习内容(部分) 中央八项规定 1、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,向群众学习、 向实践学习,多到困难和矛盾集中、 群

10、众意见多的地方去, 切忌走过场、 搞形式主义 ; 要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅, 不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。 2、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的 各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会, 未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰 会、博览会、研讨会及各类论坛; 提高会议实效,开短会、讲短话,力 戒空话、套话。 3、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发 的文件、简报一律不发。 4、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动, 严格控制出访随行人员,

11、严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资 机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。 5、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制, 一般情况下不得封路、不清场闭馆。 6、要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作 需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字 数、时长。 7、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、 讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。 8、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、 车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。 中央六条禁令: 一是严禁用公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动。 二是严禁向上级部

12、门赠送土特产。 三是严禁违反规定收受礼品、礼金、有价赠券等。 四是严禁滥发财物,包括奖金、津贴、补贴和实物,要加强对公车的管 理,不准公车私用。 五是严禁超标准接待。 六是严禁组织和参与赌博活动。 四风建设 大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、 大兴艰苦奋斗之风、大兴批评与自我批评之风 江西省中小学教师职业道德“八不准” 一、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、 政策的言行。 二、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生; 三、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动; 四、不准私自办班或对现任教学班的学生有偿家教; 五、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学

13、生家长索要或 变相索要财物; 六、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动; 七、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课或请人代课; 八、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。 师德师风建设十提倡十反对 1、倡导爱岗敬业、为人师表;反对不务正业。 2、倡导廉洁从教、乐于奉献;反对以教谋私。 3、倡导因材施教、革新教法;反对因循守旧。 4、倡导关爱学生、循循善诱;反对简单粗暴。 5、倡导依法执教、以身立教;反对以罚代教。 6、倡导严谨治学、精益求精;反对敷衍塞责。 7、倡导开拓进取、勤奋自强;反对墨守成规。 8、倡导团结协作、谦虚谨慎;反对夜郎自大。 9、倡导尊重学生、平等相待;反对指责训斥。 10、倡导语言文明、举止大方;反对粗鲁庸俗。

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