《小学六年级道德与法治上册第一次月考考试卷及答案【精选】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级道德与法治上册第一次月考考试卷及答案【精选】(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册第一次月考考试卷及答案【精选】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、尊重他人是一项基本的_,也是一个人文明素养的体现。2、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_,能达到_的效果。3、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。4、_、_是中华文明的重要发祥地。5、科技的发展_世界。人们要_科技,让科技_为人类造福。6、在交相辉映的早期文明中,只有_一直延续至今,未曾中断,这是中华民族_的重要源泉。7、_可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来_和_。8、生物赖以生存的森林
2、、湖泊、_等正以惊人的速度_。9、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,_同样也会犯错误。10、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列不属于保护水资源的有效措施是( )。A节约和合理用水 B防止和治理水的污染 C砍伐森木 D海水淡化2、下列属于“人与自然不和谐”的是( )。随地吐痰 毁林开荒 围湖造田 过度放牧ABCD3、作为未成年人,要从小养成( )的好习惯。A撒谎B偷懒C遵纪守法D违法4、两河流域是指( ),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河
3、D幼发拉底河和底格里斯河5、以下会对水资源造成巨大伤害的是( )A工厂排放未经处理的污水 B燃煤电厂排放废气C小军总是没有拧紧关水龙头6、下列选项中属于从重处罚情形的是( )。A情节特别轻微的B主动承认错误的C猥亵儿童的7、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。A可以到法律援助中心,申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉,忍气吞声D只能放弃自己的权利8、下列不属于四大洋的是( )。A太平洋B北冰洋C南极洋D大西洋9、下列不是尊重自己的表现的是( )。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺10、下列不属
4、于东南亚国家联盟成员的是( )。A印度尼西亚B新加坡C马来西亚D美国三、判断题(每小题2分,共20分)1、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )2、礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。( )3、人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。( )4、面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。( )5、别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。( )6、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。( )7、在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。( )8、人类到月球生存只是一个梦想。( )9、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。( )10、保护环境是成年人的事情
5、,与我们小学生无关。( )四、连线题。(共10分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题(4小题,共30分)1、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 3、说一说文化交流的意义和作用。_ 4、反思的方法有哪些?_ 5、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、道德要求2、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍3、旱灾 地震 泥石流4、黄河流域 长江流域5、改变了
6、善用 更好地6、中华文明 文化自信7、语言 温暖 鼓励8、湿地 减少9、我们10、烦恼二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、C4、D5、A6、C7、A8、C9、C10、D三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。4、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。5、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;6 / 6