小学六年级道德与法治上册期末测试卷及答案【可打印】

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1、小学六年级道德与法治上册期末测试卷及答案【可打印】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。2、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种_损失,甚至可能影响社会的_和_发展。3、在自然灾害面前,我们要增强_的意识,提高_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地_冲突。5、除了自然的原因外,人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。6、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束_、减少_的重要手段。7、自古以来,人来就在用自己特有

2、的方式与自然环境_。8、尊重他人是一项基本的_,也是一个人_的体现。9、尊重他人不单表现在_ 上,更应该落实在_。10、陆地表面_、_。有连绵起伏的_,有低洼的_,有宽广的高原,有低平的平原。二、选择题(每小题2分,共20分)1、一个宽容的人( )A必然能够获得成功 B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为2、气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。A黄 B橙 C红3、如果工厂排放未处理的废水,那么( )。A周围的环境会被破坏B这些废水能够灌溉周围的农田C这些废水有利于水产养殖D周围的树木会生长得更加茂盛4、2010年8月7日,( )发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。A广西B贵

3、州C甘肃D四川5、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的( )A文明程度B社会修养C文明礼仪6、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是( )A 人在屋中居,屋在水中游 B因地制宜,就地取材C消耗资源,发展经济7、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是( )的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满 8、当地震来临时,我们应该( )。A马上跳楼B快速跑到空旷地带C在楼里站着D找客厅的中央抱头蹲着9、上海的东方图书馆毁于( )的炮火之下。A苏联人B日本人C美国人D德国人10、两河流域是指( ),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼

4、发拉底河和印度河B底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河三、判断题(每小题2分,共20分)1、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 ( )2、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。( )3、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )4、人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。( )5、各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )6、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )7、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。( )8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。( )

5、9、在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。( )10、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。( )四、连线题。(共10分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题(4小题,共30分)1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 2、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?_ 3、反思的方法有哪些?_ 4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?_ 5、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题(共20分)1、原始农业2、资源 间接 稳定 可持续3、防灾避险 自

6、救自护4、化解5、不合理的行为6、人的行为 自然灾害危害7、和谐相处8、道德要求 文明素养9、话语 行动10、高低起伏 形态多样 高山 盆地二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、A4、C5、A6、C7、B8、B9、B10、D三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。2、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。3、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。4、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。5、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。6 / 6

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