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1、小学六年级道德与法治上册期末考试题(及答案)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、新中国成立后,奉行_的和平外交政策2、循环经济包括产品的_,资源的_和废物的_。3、在自然灾害面前,我们要增强_的意识,提高_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束_、减少_的重要手段。5、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。6、宽容是有限度、有_的。7、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结
2、合,大力发展_,实现可持续发展。8、世界最大的平原_,位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。9、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。10、当我们的_遭受侵害时,要善于运用_武器,依法维护自己的_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们学习了自救自护的知识以后,就能够( )。A完全阻止灾难的到来 B防止或减轻自己受到的伤害C随便去灾难频发的地区玩耍 D去危险的地方救人2、组织的成员来限于特定范围的是( )A世界性国际组织B区域性国际组织C专门性国际组织3、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员,是哪一个国际组织( )。A上海合作组织 B金砖国家
3、 C亚太经合组织 D二十国集团4、世界卫生组织的主要职能是( )。A向其他成员国进行贷款 B推动全球卫生健康事业的发展C领导现代奥林匹克运动 D在东南亚地区推动多领域合作5、青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。A夏B明C商6、我爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴,我爷爷享有( )。A人身自由权B物质帮助权C财产权D平等权7、有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是( )。A报复B忍耐C宽容8、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是( )。A尊重差异B消除差异C排斥差异D远离差异9、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。A可以到法律援助
4、中心,申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉,忍气吞声D只能放弃自己的权利10、1405-1433年,郑和率船队( )次下西洋。A五B六C七三、判断题(每小题2分,共20分)1、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。( )2、人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。( )3、中国永不称霸,永远不搞扩张。( )4、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )5、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。( )6、面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )7、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )8、陆地表面高低起伏,形态多样。 ( )
5、9、中国是四大文明古国之一。( )10、中华民族有上下五千年的悠久历史。( )四、连线题。(共10分)1、牵线搭桥乱砍滥伐 威胁人畜健康过度放牧 青山变秃岭土壤污染 形成地下漏斗过度开采地下水 草原变荒漠五、简答题(4小题,共30分)1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 2、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献? _ 3、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?_ 4、怎样做到尊重他人?_5、和平共处五项原则的具体内容是什么?_参考答案一、填空题(共20分)1、独立自主2、清洁生产 循环利用 高效回收3、防灾避险 自救自护4、人的行为 自然
6、灾害危害5、温暖 鼓励6、原则7、生命共同体 清洁能源 循环经济8、亚马孙平原9、握手10、合法权益 法律 权利二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、C4、B5、C6、B7、A8、A9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。2、略3、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。5、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。6 / 6