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1、小学六年级道德与法治上册期末考试题(及答案)(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、新中国成立后,奉行_的和平外交政策2、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。3、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束_、减少_的重要手段。5、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。6、宽容是有限度、有_的。7、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的_与现代高科技相结
2、合，大力发展_，实现可持续发展。8、世界最大的平原_，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。9、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。10、当我们的_遭受侵害时，要善于运用_武器，依法维护自己的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。A完全阻止灾难的到来 B防止或减轻自己受到的伤害C随便去灾难频发的地区玩耍 D去危险的地方救人2、组织的成员来限于特定范围的是（ ）A世界性国际组织B区域性国际组织C专门性国际组织3、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（ ）。A上海合作组织 B金砖国家
3、 C亚太经合组织 D二十国集团4、世界卫生组织的主要职能是（ ）。A向其他成员国进行贷款 B推动全球卫生健康事业的发展C领导现代奥林匹克运动 D在东南亚地区推动多领域合作5、青铜器是中国（ ）代晚期辉煌灿烂的文明。A夏B明C商6、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（ ）。A人身自由权B物质帮助权C财产权D平等权7、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。A报复B忍耐C宽容8、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ）。A尊重差异B消除差异C排斥差异D远离差异9、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（ ）。A可以到法律援助
4、中心，申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉，忍气吞声D只能放弃自己的权利10、1405-1433年，郑和率船队（ ）次下西洋。A五B六C七三、判断题（每小题2分，共20分）1、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（ ）2、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ）3、中国永不称霸，永远不搞扩张。（ ）4、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）5、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）6、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ）7、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（ ）8、陆地表面高低起伏，形态多样。 （ ）
5、9、中国是四大文明古国之一。（ ）10、中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ）四、连线题。（共10分）1、牵线搭桥乱砍滥伐 威胁人畜健康过度放牧 青山变秃岭土壤污染 形成地下漏斗过度开采地下水 草原变荒漠五、简答题（4小题，共30分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 2、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？ _ 3、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？_ 4、怎样做到尊重他人？_5、和平共处五项原则的具体内容是什么？_参考答案一、填空题（共20分）1、独立自主2、清洁生产 循环利用 高效回收3、防灾避险 自救自护4、人的行为 自然
6、灾害危害5、温暖 鼓励6、原则7、生命共同体 清洁能源 循环经济8、亚马孙平原9、握手10、合法权益 法律 权利二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、B5、C6、B7、A8、A9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2、略3、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。5、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。6 / 6
