小学六年级道德与法治上册期末考试及答案【审定版】

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1、小学六年级道德与法治上册期末考试及答案【审定版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的_。为实现梦想,需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。2、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种_损失,甚至可能影响社会的_和_发展。3、尊重他人是一项基本的_,也是一个人_的体现。4、中华人民共和国公民的人格尊严_。5、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人_的体现。6、要实现科学梦,需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。7、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。8、人与自然是_。人

2、类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合,大力发展_,实现可持续发展。9、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能_。10、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、发明了灯泡的发明家是( )。A瓦特B爱迪生C爱因斯坦D伽利略2、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )A人生短暂,何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待3、以下哪种情况不能被“宽容”( )A好朋友误会了我,后来他

3、找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了4、在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该( )。A辱骂,挖苦踩你的人B微微一笑,原谅别人C重重地踩回去D大声喊疼,引得别人的同情5、当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做( )。A以眼还眼,以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来,站在对方的角度分析问题。6、下列星球能够提供人类生存的自然环境的是( )。A月球B地球C火星D金星7、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括( )。A坡道B滚筒C杠杆D吊车8、关于校园欺凌,以下说法不正确的是( )。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国

4、家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”9、以下人群,没有选举资格的是( )。A老年人 B小学生 C20周岁 D被剥夺政治权利的人10、我们正确对待自己的态度应该是( )。A我是独一无二的B自己不如别人棒C特别讨厌自己的性格D不允许自己有缺点三、判断题(每小题2分,共20分)1、电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。( )2、尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( )3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )4、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( )5、反思的过程很重要,反思的结果不重要。( )6、国家标准规定的安全色

5、有红、蓝、黄、绿四种颜色。( )7、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 ( )8、蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。( )9、法律就在我们身边,时常与我们相伴。( )10、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )四、连线题。(共10分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,你应该怎么做?_ 2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?_ 4、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 5、

6、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_参考答案一、填空题(共20分)1、梦想 科学知识 科学精神 科学思想2、资源 间接 稳定 可持续3、道德要求 文明素养4、不受侵犯5、文明素养6、科学知识 科学精神 科学思想7、金字塔8、生命共同体 清洁能源 循环经济9、集思广益10、温暖 鼓励二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、D8、B9、D10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方

7、去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。2、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。3、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。5、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。6 / 6

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