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1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷(加答案)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、地球是人类美好的_,大自然是我们的_。2、每个人都是_的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的_。3、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种_损失,甚至可能影响社会的_和_发展。4、_是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。5、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_,让人不开心,而_能让我们_。6、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索
2、创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合,大力发展_,实现可持续发展。7、生物赖以生存的森林、湖泊、_等正以惊人的速度_。8、尊重他人是一项基本的_,也是一个人_的体现。9、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。10、在日常生活中,人们忙于工作和_,彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该( )。A辱骂,挖苦踩你的人B微微一笑,原谅别人C重重地踩回去D大声喊疼,引得别人的同情2、公民身份证由18位数字组成,第714位为( )。A出生日期码B地址码C顺序码D校验码3、下列能源属于可再生能源的是( )A煤
3、炭B石油C风4、当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做( )。A以眼还眼,以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来,站在对方的角度分析问题。5、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括( )。A坡道B滚筒C杠杆D吊车6、组织的成员来限于特定范围的是( )A世界性国际组织B区域性国际组织C专门性国际组织7、丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做( )A自暴自弃,认为自己不是学习的料B无所谓,顺其自然C分析考试失利的原因,新学期加油干8、世界环境日是每年的( )。A4月22日B2月2日C6月5日9、古埃及文明的象征是( )。A金字塔 B汉谟拉比法典 C万里长城10、2010年8
4、月7日,( )发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。A广西B贵州C甘肃D四川三、判断题(每小题2分,共20分)1、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。( )2、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。( )3、在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。( )4、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。( )5、面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )6、200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )7、我们要相信权威,权威往往代表着真理。( )8、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植
5、被,但地广人稀。 ( )9、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。( )10、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。( )四、连线题。(共10分)1、各地不同风格的舞蹈连一连。 凯利舞 夏威夷 草裙舞 苏格兰 探戈、桑巴 中国西南地区 模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲五、简答题(4小题,共30分)1、和平共处五项原则的具体内容是什么?_2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 3、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 4、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 5、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案
6、一、填空题(共20分)1、家园 母亲2、独一无二 尊严3、资源 间接 稳定 可持续4、尊重他人5、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔6、生命共同体 清洁能源 循环经济7、湿地 减少8、道德要求 文明素养9、温室气体 全球变暖10、生活 摩擦 冲突 心胸开阔二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、C4、C5、D6、B7、C8、C9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。2、(1)别人与
7、自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。4、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;5、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。6 / 6