《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【完整】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【完整】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册期末考试卷及答案【完整】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、地球为人类生活提供了所需要的_，环境和_等。2、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的_。为实现梦想，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。3、远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中学会了_。4、掌握反思的_，可以让我们更好地进行_。5、在校内受到欺负可以请_主持公道，也可以向_请求保护。6、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。7、要实现科学梦，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。8、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种_损失，甚至可能影响社
2、会的_和_发展。9、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。10、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D好朋友把我的书弄破了2、建造半地穴式房屋的是我国的（ ）。A河姆渡人B半坡人C元谋人D山顶洞人3、解决冲突的最好办法是（ ）。A忍耐B报复C宽容4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。A巴黎协定B环境保护公约C纽约协定D北京协定5、第三次工业革命把
3、人类带入了什么时代（ ）。A蒸汽机时代B电气化时代C信息化时代D智能化时代6、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（ ）。A3月12日B5月2日C2月2日D2月4日7、一个地区的建筑和当地的（ ）没有关系。A降水量B气温C适合建造房屋的材料D人种8、下列不属于四大洋的是（ ）。A太平洋B北冰洋C南极洋D大西洋9、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（ ）A赶紧躲开 B不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已，高高挂起10、联合国安全理事会有多少个常任理事国（ ）A四B五C六三、判断题（每小题2分，共20分）1
4、、中国永不称霸，永远不搞扩张。（ ）2、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）3、殷墟位于中国历史文化名城洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（ ）4、一个善于反思的人更容易取得成功。（ ）5、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 （ ）6、忍耐是解决冲突的最好办法。（ ）7、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）8、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ）9、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）10、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下列对应的意思连起来。小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天
5、中的不足 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五、简答题（4小题，共30分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、了解古代文明遗迹有什么意义？_ 3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 4、说一说文化交流的意义和作用。_ 5、怎样做到尊重他人？_参考答案一、填空题（共20分）1、空间 资源2、梦想 科学知识 科学精神 科学思想3、采集 农作物 狩猎 饲养动物4、时机 反思5、同学 老师6、握手7、科学知识 科学精神 科学思想8、资源 间接 稳定 可持续9、文明 进步10、集思广益二、选择题（每小题2分
6、，共20分）1、C2、B3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、小刚听不得批评，找理由为自己辩护-过度维护自己陈红很善于反思每一天中的不足-自我完善的一种方式李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-尊重自己妈妈常常原谅孩子犯的小错误- 金无足赤人无完人五、简答题（4小题，共30分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。5、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。5 / 5
